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	基于“5C核心素养”的小学数学教学 『简体书』 作者：陈艳珠　　出版：福建教育出版社　　日期：2025-07-01 本书系统地探讨了如何在小学数学教学中培养学生的“5C核心素养”，即文化理解与传承、审辨思维、创新、沟通、合作，以真正为学生的未来发展奠基。全书分上、下篇，上篇聚焦于如何在日常教学中提升学生的学习力。作者指出数学阅读能力的重要和当前小学生数学阅读能力的现状及问题，提出了具体的提升策略，并详细介绍了思维 ...	詳情>>	售價：HK$ 53.9

	高阶思维的智慧教学：初中数学的典型课例 『简体书』 作者：邵毓佳 等　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2025-06-01 本书以初中数学教学为切口，探索高阶思维培养的实践路径。从理论学习到课堂实践，借助变式教学策略突破定势思维；依托问题解决策略培养系统性思维和策略优化意识；利用问题提出策略提升批判性思维、培育创新思维；借力作文教学策略打通数理逻辑与语言表达的深度联结。高阶思维培养藏在每一个精心设计的认知冲突中，在师生对 ...	詳情>>	售價：HK$ 96.8

	（自考）小学数学教学论（附自学考试大纲） 『简体书』 作者：周玉仁　　出版：中国人民大学出版社　　日期：1999-12-01 本教材是一本专为自考小学教育专业的学生编写的教材，旨在帮助学生全面掌握小学数学教学的基本理论、方法和技能。本书详细介绍了小学数学课程的目标和内容，阐述了小学数学学习理论，探讨了小学数学教学过程与教学原则，以及多种教学方法和教学组织形式。此外，还包含了小学数学教学评价、数学思维与数学思维能力培养、非智 ...	詳情>>	售價：HK$ 42.9

	数学思想统领下的结构化教学 『简体书』 作者：张立铄 著　　出版：福建教育出版社　　日期：2025-06-01 本书从“数学思想统领下的结构化”教学的教学主张的提炼、教学主张的实践、以及教学主张的成果等方面展开阐述：主要论述了小学阶段如何通过沟通数学知识之间的联系；如何以数学思想为线索展开对数学教材的解读，进而对教学进行改革。在深度解读教材的基础上设计并实施结构化的数学教学，从而促进学生数学核心素养的发展。本 ...	詳情>>	售價：HK$ 35.2

	中职数学教学体系与学生能力培养 『简体书』 作者：王英，朱建鹏，蒋雯 著　　出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司）　　日期：2025-03-01 《中职数学教学体系与学生能力培养》由王英，朱建鹏，蒋雯著 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	初中数学核心概念的学习进阶：评价与教学 『简体书』 作者：罗佳骏　　出版：上海社会科学院出版社　　日期：2024-06-01 学习进阶是近几年国际科学教育研究的热点议题，作为联结课程、教学和评价的重要工具备受关注。作者长期从事初中数学的教学与研究，积极关注数学的育人价值、教学评价等领域，为帮助学生理解数学与生活的联系、促进知识间的迁移、提高数学学业质量探索更有效的教学和评价方法。 本书是作者历时三年深入调研初中数学 ...	詳情>>	售價：HK$ 89.7

	落实核心素养的中学数学教学设计及片段赏析 『简体书』 作者：虞秀云　　出版：科学出版社　　日期：2024-06-01 本书根据我国数学教育根本任务和学生成长规律，结合中学数学课堂教学案例，从数学核心素养内涵与特征、发展学生数学核心素养的教学途径等方面较为系统的阐述了数学核心素养理论体系及落实核心素养的策略。 ...	詳情>>	售價：HK$ 90.9

	聚焦项目学习的初中数学教学改进 『简体书』 作者：綦春霞　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2025-06-01 本书隶属于“基于证据的新课程教学改进丛书”，遵循教学改进基本规律，聚焦项目学习，围绕教学改进设计、教学改进实践、教学改进效果三个方面阐述初中数学学科基于证据的新课程教学改进。在书稿中体现为上篇（教学改进设计）、中篇（教学改进实践）、下篇（教学改进效果）。上篇介绍选择教学改进主题的依据，改进主题的概念 ...	詳情>>	售價：HK$ 57.2

	指向核心素养的小学数学教学关键问题解析 『简体书』 作者：曹一鸣 吴立宝　　出版：高等教育出版社　　日期：2024-07-01 本书依据《义务教育数学课程标准（2022 年版）》，紧密围绕学生核心素养培养编写。全书共分8章，梳理了33个小学数学教学关键问题，对这些问题进行了分析，提出了可操作性的解决途径和教学案例。本书配有丰富的数字资源，读者可以扫描二维码观看。本书及配套的数字资源全方位地呈现了指向核心素养的小学数学教学关键 ...	詳情>>	售價：HK$ 63.3

	函数关系与几何证明——初中数学教学中的核心问题 『简体书』 作者：史宁中 著　　出版：高等教育出版社　　日期：2025-07-01 本书主要讲述初中数学教学内容中的一些本质问题，在理解内容的基础上，探讨实现“四基”课程目标、适合初中生认知规律的教学方法。“问题篇”包括30个问题，大部分问题来自数学教育工作者和教学一线的数学教师，本书尝试以回答问题的方式进行讲述，希望读者通过对这些问题的理解能够把握初中数学的核心。在“话题篇”中设 ...	詳情>>	售價：HK$ 53.9

	基于认知学术语言能力发展的数学教学设计 『简体书』 作者：焦江丽　　出版：知识产权出版社　　日期：2024-06-01 本书立足于民族地区国家通用语言文字教育事业的发展，以具体数学课程知识与认知学术语言能力相结合为视角，提出了进一步提高民族地区国家通用语言文字数学教学质量的教学模型，即基于认知学术语言能力发展的数学教学模型（BD-CALP），该模型以语言习得理论、信息加工理论、最近发展区理论和课语整合式学习理论为视角 ...	詳情>>	售價：HK$ 67.9

	小学数学结构化单元教学丛书 圆 『简体书』 作者：郭学锐、易博、郝晓红 主编　　出版：教育科学出版社有限公司　　日期：2025-05-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践，整体设计，精心研磨，每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课，这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想，努力体现新课标的新要求，从内容结构化的整体视角呈现教学活动，通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家 ...	詳情>>	售價：HK$ 39.6

	小学数学结构化单元教学丛书 长方形和正方形 『简体书』 作者：马希明 董翠娟 刘娟 主编　　出版：教育科学出版社有限公司　　日期：2025-05-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践，整体设计，精心研磨，每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课，这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想，努力体现新课标的新要求，从内容结构化的整体视角呈现教学活动，通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家 ...	詳情>>	售價：HK$ 38.5

	小学数学结构化单元教学丛书 估算 『简体书』 作者：雷宇、孙雪娜 主编　　出版：教育科学出版社有限公司　　日期：2025-05-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践，整体设计，精心研磨，每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课，这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想，努力体现新课标的新要求，从内容结构化的整体视角呈现教学活动，通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家 ...	詳情>>	售價：HK$ 38.5

	小学数学结构化单元教学丛书 确定位置 『简体书』 作者：曹艳、周冬梅、吴晓超 主编　　出版：教育科学出版社有限公司　　日期：2025-05-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践，整体设计，精心研磨，每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课，这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想，努力体现新课标的新要求，从内容结构化的整体视角呈现教学活动，通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家 ...	詳情>>	售價：HK$ 38.5

	小学数学结构化单元教学丛书 长方体和正方体 『简体书』 作者：丛书主编：吴正宪、武维民、张秋爽，本册作者：李朝霞、张丽、史　　出版：教育科学出版社有限公司　　日期：2025-06-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践，整体设计，精心研磨，每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课，这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想，努力体现新课标的新要求，从内容结构化的整体视角呈现教学活动，通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家 ...	詳情>>	售價：HK$ 38.5

	线性代数（英文版·第四版）（高等学校数学双语教学教材） 『简体书』 作者：David Poole　　出版：中国人民大学出版社　　日期：2016-12-01 本书根据戴维？普尔的创新之作《线性代数：现代教程（第四版）》缩写而成，详细介绍了线性代数的基本内容。 本书共有七章，内容包括：向量，线性方程组，矩阵，特征值与特征向量，正交性，向量空间以及距离与逼近。 本书以向量为切入点，为学生从计算数学过渡到理论数学作好铺垫。编写上结合了传统的叙述方法和现代以学生 ...	詳情>>	售價：HK$ 102.4

	普通高等教育国家级规划教材·小学数学教学论 『简体书』 作者：马云鹏主编　　出版：人民教育出版社　　日期：2025-04-01 本书由我国著名课程与教学理论研究专家马云鹏教授主编，是小学教育专业权威性较高、使用量较大的教材，为提高师范生素养和小学教育专业人才培养发挥了重要作用。这部教材在教育教学实践中经受了考验，得到了广大师生的认可。它具有以下几个鲜明特点：1.基础性。它将小学数学课程与教学的基本理论的有关问题进行了全面的梳 ...	詳情>>	售價：HK$ 52.8

	小学数学“问题提出”教学案例研究 『简体书』 作者：[美]蔡金法、[美]王涛　　出版：浙江教育出版社　　日期：2025-06-01 问题提出教学在世界各国都受到越来越多的重视，不仅能帮助学生理解数学，而且有助于发展他们创新性思维，成为我国教学方式研究的热点。为帮助教师更好地利用问题提出进行教学，该书作者团队在全国多所学校进行了五年多的研究及具体实践，并将成果集结成册。 这本书有三大特点：首先，这本书明确地介绍了如何进行问题提出教 ...	詳情>>	售價：HK$ 107.8

	怎样教解题（陈永明数学教学丛书） 『简体书』 作者：陈永明名师工作室 著　　出版：上海科技教育出版社　　日期：2024-11-01 本书首先归纳梳理了“中国特色的数学习题教学的五个流派”。其次在“宏观”层面提出：要改变题海战术，就应该科学地进行解题训练。作为科学训练的方法之一，提出“要把隐性的解题经验显性化、算法化”，并具体推荐了两个重要的优良的数学认知结构：解题模块和命题联想系统。 再次，在“中观”层面上讨论怎样上和数学习题相 ...	詳情>>	售價：HK$ 66.0

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