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| 編輯推薦: |
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在这里读懂小学数学:以结构化单元视角聚焦小学数学关键课,建好“承重墙”,打通“隔断墙”;?在这里读懂小学数学教学:呈现吴正宪老师50年来经典教学课例,剥洋葱式深入剖析与研讨;在这里读懂数学核心素养:以课为载体,以不那么直白、也不贴标签的方式解读2022版课标,让核心素养真实落地;在这里读懂吴老师:谁说吴老师的课学不会?带你解开吴老师教学艺术的秘密,让吴老师变得“可学”。
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| 內容簡介: |
丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践,整体设计,精心研磨,每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课,这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想,努力体现新课标的新要求,从内容结构化的整体视角呈现教学活动,通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读新课标,解密吴老师的教育思想和教学艺术,让吴老师更加“可学”,让核心素养真实落地。
《长方体和正方体》体现了结构化单元教学的理念,通过系统化和连贯性的教学设计,将“长方体和正方体的认识”“长方体和正方体的展开图”“认识体积”“长方体和正方体体积”等内容,以系统化和连贯性的方式呈现给读者。书中的教学内容按照学生从直观感知到抽象理解的认知发展顺序进行排列,使学生能够在探索和实践中逐步建立起对长方体和正方体的全面认识。此外,书中特别设置了“与同伴论课”环节,鼓励教师之间的深入交流和反思,促进教师专业成长;同时,“吴老师开讲”部分提供了对教学内容深层次的解读和指导,帮助教师和学生深入理解教学内容,提升教学和学习效率。
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| 關於作者: |
丛书主编简介:
吴正宪 北京教育科学研究院正高级教师,北京市特级教师,全国模范教师。中国教育学会小学数学教学专业委员会理事长,教 育 部基础教育教学指导委员会数学教学指导专委会副主任委员,义务教育数学课程标准修订组成员。
武维民 正高级教师,北京市特级教师,北京市房山区教育学会会长,“国培计划” 专家,吴正宪小学数学教师工作站核心组成员。先后获得全国优秀教师、全国五一劳动奖章等荣誉。参与研究的成果荣获基础教育国家级教学成果奖一等奖。
张秋爽 特级教师,正高级教师。北京市顺义区教育研究和教师研修中心小学数学教研员,吴正宪小学数学教师工作站核心组成员。作为副主编参与了10本书的编写,参与的课题获首届教 育 部基础教育教学成果一等奖。
本书作者简介:
李朝霞 高级教师,北京市顺义区向阳小学校长,北京市优秀教育工作者,北京市教书育人榜样,北京市数学学科带头人。参与编写《为数学理解而教的实践与思考,10 余篇文章发表在国家级刊物上。主持井参与5 项市级课题,多次被中国教育服务中心培训中心、中国教师研修网邀请进行讲座。
张丽 高级教师,首都师范大学附属顺义实验小学教师,顺义区数学学科带头人,顺义区优秀教育工作者。曾主持井参与多项市级课题研究,参与编写 《为数学理解而教的实践与思考》《小学数学课堂教学研究与实践》等书。曾参与录制2节空中课堂数学课,参与录制1节基础教育精品课井被评选为优秀课例。
史颂 一级教师,首都师范大学附属顺义实验小学教师,北京市骨干教师,顺义区数学学科带头人,顺义区优秀教育工作者。曾参与录制2节空中课堂数学课,多次在吴正宪儿童数学教育推广研究基地教研活动中做研究课,多篇文章被收录专业书籍中,多篇论文在市级征文活动中获奖。
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