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『簡體書』幼儿园班级管理:反思性教师的思考与行动

書城自編碼: 2891898
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 谷瑞勉
國際書號(ISBN): 9787303209347
出版社: 北京师范大学出版社
出版日期: 2016-08-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 186/210
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 45.0

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內容簡介:
幼儿园班级管理对整体教学的成效及影响至深,是幼儿教师及保教工作必须面临的挑战。本书所提倡的班级管理以尊重和引导为出发点,以培养幼儿自主学习、解决问题为目的;其内容做法不再是制式的反应或步骤的遵循,而是关系着多方面的准备思考与反思修正的结果和行动。教师本身也会从不断的省思践行中逐渐更认识班级、幼儿和自己,从而产生更民主、更适当的教学行动。本书共十章。第一至二章是有关班级管理的相关理论与研究,强调以研究发现和幼儿发展特性为基础的幼儿园班级管理;第三至七章从相关影响因素、各种角度层面及策略运用来探讨“引导性”的班级管理实践;第八至九章是专注于教室中幼儿行为的培养与辅导;第十章是反思性教学的应用。每章的最后都会提出几个问题供读者综合所知、讨论思考。此外,第三至九章另外加入教室现场案例的部分,这些案例虽然未必是“最佳实践”,有些还是负面的做法甚至有争议性,但都给了读者思考批判的空间,激发其互动讨论,同时提供改进修正的机会。第三版加入了社会变迁对班级管理影响的元素,例如:教师搭档、多元文化教育、少子化混龄教学等。

 

 

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