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天津市委教育工委思想政治教育处,天津市教育委员会德育处
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工程伦理教育理论研究与教学实践探索——2023年全国工程伦理研究生教育教学交流研讨会征文
『简体书』 作者：全国工程专业学位研究生教育指导委员会秘书处 出版：清华大学出版社 日期：2023-05-01 论文集主要包括以下主题：全球工程伦理教育的特点与走向；中国特色工程伦理教育改革与影响力研究；工程类博士专业学位研究生的工程伦理教育研究；工程类硕士专业学位研究生的特色工程伦理教育研究（聚焦某类别领域、地区行业等）；工程伦理教学模式的创新研究（含案例教学、融合式教学等）；工程伦理课程思政教学创新研 ... |
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《教育研究》40年典藏：国际与比较教育
『简体书』 作者：教育研究杂志社 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-08-01 为纪念《教育研究》创刊40周年，杂志社特邀学界专家，从40年来《教育研究》发表的国际与比较教育论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文，结集出版。其意义不仅在于分享发展成就，还在于保存文化档案，更在于打开未来可能。 ... |
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探索：余玉花文集（上海高校思想政治理论课教学名师文选）
『简体书』 作者：余玉花 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-07-01 作为华东师大马克思主义学院的教授、博士生导师，余玉花教授是上海高校思想政治理论课的优秀教师代表之一。长期以来，她在马克思主义理论学科以及高效思想政治理论的教学、科研等领域做出了突出贡献，积累了丰硕的学术成果。本书稿收录了余玉花教授所有的优秀的学术成果，分为“理论之探”“伦理之探”“价值观之探”“德育 ... |
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上海本土资源融入中职思想政治课程教学实践研究
『简体书』 作者：吕智敏 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-08-01 本书立足新时代思想政治教育改革背景，深入贯彻国家关于“大思政课”建设的重要指示精神，探索上海本土资源与中职思想政治课程教学的创新融合路径。本书通过文献综述、资源体系化梳理与分类设计，构建了涵盖经济、政治、文化、历史、科技等多领域的本土资源库，并创新性地将其划分为文字、图片、音像、实物四大载体类型，明 ... |
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教育与经济发展
『简体书』 作者：杜育红，赵冉等 出版：经济科学出版社 日期：2024-06-01 本书系统探讨了改革开放以来教育对我国经济增长作用的理论机制，教育对经济增长贡献的测量框架，迈向中等收入陷阱的后半程变革中教育的作用，教育与收入分配，教育与社会流动的关系，人口变动、经济对教育发展的影响以及教育、技术进步与经济增长的关系。在研究过程中我们发现：教育对经济增长的贡献既有劳动投入要素质量提 ... |
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教育原理
『简体书』 作者：冯永刚 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本教材共分为八章，第一章辨析教育概念及其产生，追溯教育历史发展进程，分析当下面临的挑战，目的是使人形成对教育的基本认识；第二章围绕教育与人的发展，简述人的发展及其影响因素，阐明教育之于人发展的功用；第三章围绕教育与社会的发展，论述政治、经济、文化等子系统的教育功能；第四章明确教育目的及其制定依据，梳 ... |
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教育与国家安全
『简体书』 作者：总体国家安全观研究中心 中国现代国际关系研究院 出版：时事出版社 日期：2025-04-01 本书聚集教育与国家安全两大主线，远溯历史上教育与国家兴亡间的关系，近探新时代国家安全教育体系的发展历程。在总结中国特色国家安全教育多样性、灵活性等特点的基础上，力求生动展现教育与国家安全的相互影响，以期为读者提供有益参考。 ... |
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论教育
『简体书』 作者：[法]阿兰 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-08-01 法国哲学家、教育家阿兰长达40多年的教育生涯所汇聚而成的经验谈，内容包含教育的目的、方法与教育素材等。与其重视英才教育，阿兰更主张儿童自身创造力的启蒙与意志锻炼对学习过程的帮助。他强调因材施教，而非系统性的同一教育，以五育均衡的概念复兴希腊教育的传统。 这并非一部枯燥的教育理论，而是具体地透过他个 ... |
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人工智能+教育
『简体书』 作者：梁正 出版：中国发展出版社 日期：2025-07-01 百年大计，教育为本。教育是人工智能应用的重要场景之一。本书从理论与实践双重视角呈现人工智能在中国教育中的应用情况。其中，理论部分，在梳理人工智能对教育的赋能价值和潜在风险基础上，剖析了人工智能在不同层次和类型教育中的应用及其影响；揭示了“人工智能 教育”的关键技术架构、数据规范要求，并对行业生态和投 ... |
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教育与美好生活
『简体书』 作者：[英]伯特兰·罗素著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-02-01 本书是20世纪经典的教育著作之一。书中，罗素对品性教育和智力教育进行了深入剖析。 在品性教育方面，罗素认为活力、勇敢、敏锐和理智这四种品性共同构成了理想人格的基础，充分体现了罗素通过改造人性从而改造社会的思想。在智力教育方面，罗素认为智力教育最重要的品质有：好奇心、开放的心态、知识难求却可得的信 ... |
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新教育
『简体书』 作者：朱永新 著 出版：漓江出版社 日期：2021-04-01 朱永新教授的《新教育》，涵盖了新教育实验最全最新的资讯。新教育实验自2000年萌动，其理论和实践让无数教师感动、感奋，显示出非凡的感召力，让诸多身处应试重压下疲于应付的教师找到了努力的方向，看到了真切的希望。新教育吸引了全国各地5200多所学校、560多万师生投身其中，已成燎原之势。 什么是新教育 ... |
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教育的目的
『简体书』 作者：阿尔弗雷德·诺思·怀特海 出版：中央编译出版社 日期：2025-06-01 《教育的目的》是英国教育家、哲学家和数学家怀特海（Alfred North Whitehead，1861—1947）的教育代表作，集中体现了他在教育哲理上的系列思考。怀特海在书中以其严密的逻辑和深刻的哲学剖析了关涉教育目的的一些基本问题，其主要观点都来自实践经验、教育反思和理论批判。他旗帜鲜明地指出 ... |
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高校思想政治理论课教学研究 新时代思政学科研究文库
『简体书』 作者：高静毅 出版：光明日报出版社 日期：2024-09-01 本书以提升思政课教学质量和水平为主线，围绕上述问题，对思政课教学的几个关键要素理论遵循、实践发展、教学对象、教学动力。教学过程、教师队伍建设进行了研究，高校思想政治理论课后文简称为“思政课”是一门非常重要的课程，作为中国共产党思想政治工作的重要组成部分、国家意识形态建设的课程实践形式，它对社 ... |
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海文考研 2026考研思想政治理论真题全解全析
『简体书』 作者：周晓杰、郭继武、张景江 出版：中国政法大学出版社 日期：2025-03-01 本书是专为全国硕士研究生招生考试的公共科目思想政治理论这个科目编写的一本真题典范图书。本书精选最近十年真题，按年份编写，答案解析全面、详细。分册装订、便于携带。广大考生们可以利用这本书来模拟真实考试场景进行演练，提前感受考试的题量和难易程度，在真正进入研究生入学考试的考场之后，可以做到不慌不乱、从容 ... |
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中学思想政治教学设计
『简体书』 作者：齐玉梅，顾媛媛 主编 出版：陕西师范大学出版社 日期：2023-07-01 《中学思想政治教学设计》教材编写以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以中学思想政治课新课程标准为依据，凸显了践行知行统一的教学模式，突出案例引导、情境体验、 议题活动和操作流程，遵循立德树人指导思想，落实学科核心素养。 ... |
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教育观
『简体书』 作者：萨尔曼·可汗 出版：中信出版社 日期：2024-07-01 《教育观》是一本深刻洞察教育本质与孩子学习特点的经典著作，帮助家长和老师培养面向未来的教育理念，以科学的方式提升孩子的学习能力。 作者萨尔曼·可汗结合其创办的覆盖全球1.5亿学员的可汗学院的成功经验，详述陈阐述了传统教育模式的弊端，并提出了科学的教育理念：通过理解学生的天性和学习方式，利用现代科技 ... |
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教育心理学
『简体书』 作者：金菊 王京京 范璐璐 出版：经济科学出版社 日期：2024-07-01 本书是教育心理学课程的教材，遵循教学并重的思想，从理论框架的构建到具体内容的组织都强调将培养目标、教学要求和学生需求相结合。旨在使学生系统了解教育心理学的学科性质、理论体系、发展之趋势，全面掌握教育心理学的理论和方法。在结构上，本书包括了基本理论、学习心理、教学心理等部分，强调教育目标与学生特点相结 ... |
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教育文化学
『简体书』 作者：孙杰远 出版：高等教育出版社 日期：2024-10-01 比较教育是一种文化理解，是借鉴他国经验反思、解决本国教育问题的学术领域。本教材共分为三个部分，第一部分着重于比较教育的理论介绍；第二部分为比较篇，突破了传统的以国别为主的编写方式，代之以专题比较的方式对有代表性的国家从幼儿教育到终身教育的情况进行详尽的介绍和分析，使读者能够了解并比较不同国家教育的异 ... |
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教育的价值
『简体书』 作者：于会祥 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 《教育的价值》是一部让人心生敬意的学校教育实录，记载了北京市育英学校用平民情怀做中国最有价值教育的探索：系统提出学校德育主张、教学主张及一系列治校举要；以教材研究、课程研究、课堂研究、评价研究为载体，构建了以学术影响力代替行政领导力的研究文化，展现了教育人的守正、执着与锐意进取，是中国基础教育的“桃 ... |
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论教育
『简体书』 作者：[英]伯特兰·罗素 出版：生活.读书.新知三联书店 日期：2025-08-01 教育是开启新世界的钥匙，必须重视教育，特别是早期教育；教育在于驯养本能，而不是压抑本能；教师应该爱他的学生胜过爱他的国家或教会，否则他就不是一个称职的教师；不过，教育工作者仅仅爱学生是不够的，他必须对什么是卓越的人有正确的认识……本书是著名数学家、哲学家、诺贝尔文学奖得主罗素对教育问题的思考和研究心 ... |
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