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5G+智慧教育
『简体书』 作者:中国产业发展研究院 出版:机械工业出版社 日期:2025-04-01 当前, 以数字化、网络化、智能化为引领的新一轮技术革命正由起到兴、浩荡前行, 5G 作为本次技术 革命的重要战略性基础设施, 不仅是一次信息通信技术的升级换代, 更是驱动千行百业转型升级的核心技 术引擎。本书立足于5G 与大数据、人工智能等技术的深度融合, 阐述了如何运用5G 网络作为教育行业数 字 ... |
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四时五味
『简体书』 作者:王开生 出版:山东文艺出版社 日期:2025-04-01 《四时五味》共三大主题“风味四季”“人间烟火”“四方食事”,近50篇散文随笔。在“风味四季”一章中,感受不时不食的智慧,让人足不出户,似已尝遍、看遍世间美味美景;“人间烟火”一章里,老青岛民间小食、梁实秋笔下的顺兴楼等,勾起对生活温度的眷恋;“四方食事”一章,则跨越地域,从澳门食光到陕甘宁风味,从徽 ... |
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树木希林生活哲学
『简体书』 作者:[日]桑原晃弥 出版:东方出版社 日期:2024-12-01 本书特色 ★作者是因推广丰台生产系统而名声大噪的知名国际顾问桑原晃弥。 ★本书“世界名人箴言书系”中的一本,旨在讲述知名人物的成功法则。 ★内文编排新颖,左页是树木希林的80条箴言,右页搭配世界名家名流的逸事,易理解,好实践 ★可从头阅读,逐步深入;亦可随兴翻阅,最快找到打动自己,并对症下药 ... |
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濑户内寂听利他哲学
『简体书』 作者:[日]桑原晃弥 出版:东方出版社 日期:2024-12-01 本书特色 ★作者是因推广丰台生产系统而名声大噪的知名国际顾问桑原晃弥。 ★本书“世界名人箴言书系”中的一本,旨在讲述知名人物的成功法则。 ★内文编排新颖,左页是濑户内寂听的80条箴言,右页搭配世界名家名流的逸事与实战案例,易理解,能实战 ★可从头阅读,逐步深入;亦可随兴翻阅,最快找到打动自己 ... |
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沿着运河学非遗
『简体书』 作者:郑军,徐丽慧文,张宇,杨舒涵图 出版:山东画报出版社 日期:2025-04-01 本书以运河沿岸六省市为核心,精选非遗项目从宫廷技艺到民间智慧,从实用器物到节庆民俗,全景展现“因河而兴”的文化脉络。北京兔儿爷的中秋传说、天津杨柳青年画的喜庆年俗、山东临清贡砖的“敲之有声”、扬州雕版印刷的千年匠心、西湖绸伞的江南雅韵…… ... |
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地理标志保护调查研究
『简体书』 作者:苏平、范小渝、杨练 出版:知识产权出版社 日期:2025-05-01 地理标志是重要的知识产权类型,是发展特色经济的重要支撑,也是文化传承的地域名片,加强地理标志保护正是践行“绿水青山就是金山银山”理念的生动实践。本书以地理标志保护调查研究为主题,内容涉及涪陵榨菜、道地药材、淄博烧烤、石柱县中益蜂蜜、地理标志赋能乡村振兴和“地标”兴农,相关数据来源于实际调研,可供知识 ... |
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云南省高质量发展之路
『简体书』 作者:黎晟沅,汪燕,耿凯 出版:民族出版社 日期:2024-03-01 本书分为五个部分内容。 第一章“贯彻新发展理念”,阐述云南确立科技创新在云南现代化建设全局中的核心地位,深入实施科教兴滇战略、人才强省战略和创新驱动发展战略的具体行动,以及全面支撑把云南建设成为我国民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心的战略目标。 第二章“构建新发展格局”, ... |
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黄檗五部曲 1:跨海(黄檗文库·走进黄檗)
『简体书』 作者:白撞雨 出版:福建教育出版社 日期:2025-05-01 《黄檗五部曲1:跨海》是“黄檗文库·走进黄檗”系列之一。全书根据日本长崎、大阪、京都、东京、岩手等15个城市的日本黄檗宗现有道场的田野调查和考察,梳理明末清初黄檗宗隐元法师及弟子传人在日本各地开宗立寺、营建道场、兴禅弘法的历史遗迹,以及多形式传播中华先进文化的现实成果。作者以游历亲见者的身份,通过文 ... |
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山东会馆
『简体书』 作者:赵逵 高亚群 出版:西南交通大学出版社 日期:2025-01-01 山东会馆是鲁商文化中具代表性的物质载体,鲁商兴起得益于山东“通官道、走运河、兴海运”的便利交通体系。《山东会馆》以鲁商文化传播为视野,聚焦“闯关东、下江浙”传播路线上的会馆建筑实体,试图建立起历史上山东会馆在全国的分布点位与鲁商文化传播路线之间的映射关系。基于此,对山东会馆信仰特征、建筑空间及形态特 ... |
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审度:马克思科学技术观与当代科学技术论研究(中国自主知识体系研究文库)
『简体书』 作者:刘大椿 等 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-04-01 本书力图在吸收马克思经典著作智慧以及现代科学技术论理念的基础上,确立一种科技与人文相得益彰的文化科学,恢复科学的文化内涵,构建起一个丰富、自由而开放的科学技术世界。全书分三卷:第一卷“马克思的科技审度”主要是对马克思文本中的科学技术思想的提炼及阐释;第二卷“科学主义与反科学主义”介绍了科学主义思潮兴 ... |
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家风济世长(以莲倡廉,传承百年优良家风)
『简体书』 作者:本书编写组 出版:广西人民出版社 日期:2025-05-01 中华民族历来重视家风建设。家风是一个家庭的精神内核,也是一个社会的价值缩影。桂林市灵川县有一个以家风传承育人兴家的古村——江头村,宋代著名的文学家、理学家周敦颐的一支后裔在此繁衍生息,并将《爱莲说》的哲学智慧凝练为独特的“爱莲(廉)文化”。从崇尚儒学、尊师重教的治学精神,到“正心诚意、守廉如玉”的为 ... |
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大学生思想政治教育研究(第七辑)
『简体书』 作者:谷生然,张晓明 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-05-01 《大学生思想政治教育(第七辑)》汇集了大学生思想政治教育热点和难点问题,倾力打造全省乃至全国大学生思想政治教育的前沿阵地,努力为治蜀兴川再上台阶提供强大的理论基础和思想保障。全书主要分为“核心价值观培育与高校思想政治教育工作研究”“数字技术融入高校思想政治教育研究” “高校思想政治教育理论课教学与课 ... |
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摸清家底 立足省情 真抓实干——湖北加快建成中部地区崛起重要战略支点的实践与探索
『简体书』 作者:王皖君,刘红卫 著 出版:武汉大学出版社 日期:2025-05-01 本专著立足湖北省情,积极响应省第十二次党代会最新精神,将书稿分为三个部分:摸清家底——湖北高质量发展资源统计分析、立足省情——湖北高质量发展的优势与限制条件、真抓实干——加快建设全国构建新发展格局先行区三个篇章。在笔者前期科研基础上,本专著整理了丰富的一手调研案例素材,包括兴发集团转型发展的经验与思 ... |
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乌镇医派
『简体书』 作者:陈峰,竹剑平 出版:中国中医药出版社 日期:2025-06-01 “乌镇医派”为杭嘉湖地区具有江南特色的中医学派,始于清康熙年间,兴于乾隆、道光,盛行于清末民初,延至当代,起源地为桐乡乌镇,后扩散到杭嘉湖地区,乃至上海、江苏等地,影响甚广。本书通过对“乌镇医派”系统研究,探讨了其形成的时代背景、学术渊源和传承发展、学术成就及诊治经验,并对其历代代表人物林之翰、僧逸 ... |
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边疆民族地区民族教育发展研究
『简体书』 作者:张学敏,兰正彦 出版:经济科学出版社 日期:2020-12-01 边疆地区经济社会发展关系到我国的边疆稳定与社会和谐,由于边疆地区是我国重要的少数民族同胞聚居区,所以该地区的民族教育成为提升各族群众科学文化素质,铸牢中华民族共同体意识,推动边疆地区和谐稳定与繁荣发展的重要力量。发展边疆地区民族教育,不仅有助于实现教育公平、促进教育脱贫攻坚,更有助于贯彻落实兴边富民 ... |
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大学语文(第四版)
『简体书』 作者:余荣宝 武雪慧 出版:高等教育出版社 日期:2024-09-01 本教材为职业教育国家在线精品课程配套教材。教材立足于大学语文教学改革实践,贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,既强调提升学生的人文素养,又高度关注学生语文能力的培养。全书共分为九章——“德行天下”“守望理想”“追忆峥嵘”“精工匠艺”“国粹风华”“寄兴山水”“寻觅乡愁”“情感探微 ... |
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优教强校的实践探索
『简体书』 作者:揭文富 出版:东方出版中心 日期:2025-06-01 “优教”“强校”是近年来人们普遍关注的教育热门话题。本书从学校管理者的视角,探讨优质教育、优质学校建设,以及基础教育“强校工程”实施的有关理论问题和实践问题,就与“优教”“强校”密切关联的学校发展顶层设计、学校日常运行管理、教师专业化提升、教育教学、课题研究、文化兴校与高品质学校建设等人们普遍关注的 ... |
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溯采师道:研究生导师的育人故事
『简体书』 作者:吴巨慧 出版:浙江大学出版社 日期:2025-06-01 教师是立教之本、兴教之源。 强教必先强师。习近平总书记倡导教师要做“大先生”。新时代新征程,广大教师要深刻领会教育家精神的丰富内涵,牢记为党育人、为国育才的初心使命,自信自强、踔厉奋发,为强国建设、民族复兴作出新的更大贡献。为深刻学习领会习近平总书记关于教育的重要论述和关于教师队伍建设的系列重要指示 ... |
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美国版权、专利、商标制度发展史略
『简体书』 作者:付丽霞 出版:知识产权出版社 日期:2025-04-01 本书以美国技术发展的齿轮为视角,探索美国在各个技术发展阶段下、在科技创新过程中、在商业萌兴中如何通过对知识产权制度的变革以促进社会的进步,科技的发展与文化的繁荣,如何在恰当的时机进行适宜的制度变革与完善,达成技术与制度的互惠互利。本书以美国知识产权制度的变革为主线,结合社会历史发展以及科学技术的进步 ... |
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语言学习的原理
『简体书』 作者:哈罗德·E·帕尔默 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-06-01 本书系统阐述了语言学习的基本原则和方法,强调语言学习应遵循自然习得的过程,类似于儿童学习母语的方式。本书详细介绍了多种教学方法,包括直接法(DirectMethod)和情境法(SituationalMethod),强调通过真实语境和实际使用来学习语言。此外,本书分析了语言学习中的心理因素,如动机、兴 ... |
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