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幼儿园游戏课程的理论与实践
『简体书』 作者：彭茜 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 心理学、脑科学及童年社会学等学科的最新研究进展提示：游戏是学前教育阶段最具吸引力和教育潜力的学习方式之一。幼儿园课程如何支持幼儿的游戏化学习（playful learning），支持他们在主动探索未知的过程中获得学习的乐趣，是创新教育方式以满足面向未来的人才培养需要解决的基本命题；游戏与课程的整合或融合亦成为当前学前教 ... |
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微波技术基础——课程分析与指导
『简体书』 作者：党晓杰 出版：西安电子科技大学出版社 日期：2024-12-01 “微波技术基础”是电磁场与微波技术、电磁场与无线技术等专业的核心课，也是电子信息类专业的必修课。本书为“微波技术基础”课程的教学参考书，内容涵盖了该课程的基本内容， 包括微波概念、传输线方程、 导波系统、微波网络、微波谐振腔， 以及相关的测试题及其参考答案。本书共5章，每章又分为内容提要、难点解析、例题精解、习题详解、 ... |
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托班五感自然体验课程
『简体书』 作者：任捷 出版：西南大学出版社 日期：2025-05-01 0—3岁的婴幼儿处于直觉行动思维阶段，他们通过直观感受和与周围事物的互动学习、成长，生活中的花草树木、风霜雨雪、锅碗瓢盆都是他们探索学习的好材料，因此《托育园快乐成长活动课程》坚持以“养育与照护”为中心，以生活教育理念为指导，充分挖掘地域资源，链接幼儿的社文化生活背景，以每个月的节气特点及节日内容为单元，从生活指导课、 ... |
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跨学科课程的10个创意教学设计
『简体书』 作者：叶王蓓 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-07-01 本书立足一线教学需求，剖析“双新”视角下的跨学科学习理念，提出“以学科融合途径解决跨学科课程设计”的教学设计原则，通过10个精心设计的创意教学案例帮助一线学校实施跨学科课程。全书分为四篇，分别解读跨学科教学的学科融合思路、问题链和任务链设计、实施场景、教学评价，提供跨学科教学设计通用图表、通用模板以及通用实施方案，能有 ... |
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中学生家庭教育指导标准化课程
『简体书』 作者：浙江省家庭教育指导中心 出版：浙江大学出版社 日期：2025-08-01 随着《家庭教育促进法》颁布实施，家教行业需要规范化指导用书。为此，浙江省家庭教育指导中心组织专家，系统研发“家庭教育指导标准化课程”。本书即该课程体系成果之一。全书按照《全国家庭教育指导纲要》，根据中学段学生身心发展特点，编制了30个标准课程。即如何指导孩子正确应对青春期身体变化，帮助孩子做好学业规划和时间管理、克服考 ... |
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小学生家庭教育指导标准化课程
『简体书』 作者：浙江省家庭教育指导中心 出版：浙江大学出版社 日期：2025-08-01 随着《家庭教育促进法》的颁布实施，家教行业需要规范化指导用书。为此，省家庭教育指导中心组织专家，系统研发“家庭教育指导标准化课程”。本书即该课程体系成果之一。全书按照《全国家庭教育指导纲要》，根据小学段儿童身心发展特点，编制了30个标准课程。即如何帮助孩子拥有健康身体，培养注意力、自理能力、良好的学习习惯，培养阅读兴趣 ... |
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幼儿园微主题探究课程故事
『简体书』 作者：高云 编 出版：农村读物出版社 日期：2024-08-01 马连道幼儿园多年来一直致力于“真生活”园本课程的实践研究，“微主题活动”是马连道幼儿园园本课程实践的一项主要的实施途径。“微主题活动”以生成性活动为主，站在儿童视角，从儿童生活中感兴趣的小话题、小事件、小问题出发，在具体情境中，以问题驱动，不断形成一个个问题链，师幼共同在连续的发现问题、解决问题的亲身体验、实践操作过程 ... |
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中小学劳动教育课程设计探索（上、中、下）
『简体书』 作者：孙亮 刘朝杨 赵敏 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-09-01 《中小学劳动教育课程设计探索（套装上中下册）》在结合广元市中小学劳动实践教育教学工作实际和成功经验基础上编撰而成，目的在于根据教育目标，针对不同学段、类型学生特点，以日常生产劳动、生活劳动和服务劳动为主要内容开展劳动教育。 《中小学劳动教育课程设计探索（套装上中下册）》根据广元地区中小学实际情况，结合广元自然、经济、 ... |
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机械制造工艺学课程设计指导书 第3版
『简体书』 作者：李大磊 杨丙乾 主编 出版：机械工业出版社 日期：2024-11-01 本书对机械加工工艺规程制订和专用机床夹具设计进行了综述，旨在帮助学生复习和巩固已学过的相关专业知识，为学生进行机械制造工艺学课程设计提供必要的指导，并通过一个生产实际中的零件实例，详细介绍了制订机械加工工艺规程和设计专用机床夹具的具体内容、方法和步骤，从而帮助学生在有限的时间内保质、保量地完成课程设计任务。 本书所附光 ... |
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幼儿园数字化美术特色课程 中班
『简体书』 作者：佟丽文 编 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2024-05-01 本套课程是北京市丰台区青塔第二幼儿园在“十四五”课题研究成果的基础上，立足于幼儿美术创造能力发展，以《纲要》《指南》精神为指导，遵循幼儿的年龄特点、美术发展规律，将幼儿美术与信息技术相结合，在“玩做乐美”的理念下，引导幼儿利用数字化资源及相应的绘画软件进行大胆想象、自主创作，展现自己对大自然和生活中美的认知、美的感悟和 ... |
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高质量思政课程建设之“道”
『简体书』 作者：赵中源，冉杰，吴阳松 等 著 出版：人民日报出版社 日期：2025-06-01 本书为广州马克思主义学院教师的论文集，集中展示近年来该学院教师在思政课程建设方面的学术水平和教学成果。 思政课是大学生思想政治教育的主渠道，是落实立德树人根本任务的关键课程。本书围绕思政教育专业建设驱动教学理念创新这一主题，从人才培养、思政课金课体系建构、大中小学思政课一体化建设等方面展开论述，涵盖马克思主义理论、思 ... |
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高质量思政课程建设之“术”
『简体书』 作者：赵中源，左康华，邓妍 等 著 出版：人民日报出版社 日期：2025-06-01 本书为广州马克思主义学院教师的论文集，集中展示近年来该学院教师在思政课程建设方面的学术水平和教学成果。 本书围绕创新型思政课程教学理念在教学实践运用这一主题，汇集广州大学马克思主义学院以“八个相统一”引领思政课教学改革的教学探索，以及通过制度化建设提升思政课内涵建设的实践总结，系统阐述思想政治教育专业建设与思政课教学 ... |
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钢结构课程设计解析与实例
『简体书』 作者：唐兴荣 出版：机械工业出版社 日期：2024-12-01 本书是“高等院校土木工程专业课程设计解析与实例丛书”之一，书中对土木工程专业课程设计体系中结构设计模块的组合楼盖设计、普通钢屋架设计、平台钢结构设计、轻型门式刚架结构设计和钢框架结构设计共五个钢结构设计进行了分析说明，解析了上述钢结构的设计方法、设计内容及基本要求，并列举了相应的课程设计实例。 本书可供高等院校土木工 ... |
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有一门课程叫玉兰花开
『简体书』 作者：杨传峰 出版：中国海洋大学出版社 日期：2025-06-01 本书主要内容是根据学校“玉兰文化”品牌，创造性地提炼总结出玉兰花开校本课程。本书分为四个篇章，分别是校本课程篇、家校合作育人篇、反思感悟篇、教学研究篇。本书作者扎根教育一线，凭借对教育事业的赤诚热爱和持之以恒的坚守，从日常丰富且复杂的教学经历种汲取灵感，将实践中的所感、所悟、所思凝练成独到见解，为教育领域贡献了宝贵经验 ... |
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可迁移的学习：为变化的世界设计课程
『简体书』 作者：盛群力 何珊云 出版：浙江科学技术出版社 日期：2023-07-01 本书是关于迁移学习的理论专著，原作者为Julie Stern， Krista Ferraro， Kayla Duncan， Trevor Aleo。全书分为八个章节。第一章：迁移学习的概念；第二章：在实践中的变化，为迁移学习打好基础；第三章：学科素养，释放所教授学科的力量；第四章：学生如何驾驭现代世界；第五章：设计故事 ... |
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外国文学文本导读与研究生课程实践
『简体书』 作者：付品晶 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-06-01 本书是西南交通大学2019年研究生导师团队建设项目“现代中国文学学科融合与培养模式创新教学”的成果，通过外国文学概况简介，对代表性外国文学经典文学作品的文本进行介绍并导读。选择英国、法国、德国、泰国、日本、印度等国家的经典文学文本进行文学性分析和研究。结合研究生课程实践，分别从女性主义、生态主义、后殖民主义以及心理学视 ... |
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化工原理课程设计（赵培余）
『简体书』 作者：赵培余、高维春、单译 主编 出版：化学工业出版社 日期：2024-10-01 《化工原理课程设计》共包括5 章内容，以常用化工基本单元操作为出发点，主要介绍各单元操作在仪表流程图中的管道设计要求、仪表控制要求和基本单元模式，并结合各自单元操作特点介绍相关设备的设计计算，进而介绍工艺设备条件单的填写方法。本书贴合工程设计实际，将化工单元操作工艺设计和设备设计及设备条件单的提出相融合，还介绍化工项目 ... |
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生态文化课程的建设与实施
『简体书』 作者：刘洁 著 出版：吉林文史出版社 日期：2024-08-01 《生态文化课程的建设与实施》本书是讲解生态保护与文化建设，进而促成社会人文文化形成的图书。全书从历代有关生态与政治、经济、文化的关系，以及当前提出的“绿水青山就是金山银山”的理念出发，指出中国现在进行的生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计，而坚持人与自然和谐共生的自然观则有利干进行政治建设，经济建设，文化建设及 ... |
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土家族传统文化校本课程管理研究
『简体书』 作者：朱薇著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-07-01 中华民族文化的源远流长表明，面对文化全球化的冲击，如何通过学校教育传承与发展民族传统文化成为新的议题。基于此，本书首先对土家族传统文化进行了梳理，将其分类并凝练出“四生”教育价值。其次，基于问卷调查和访谈研究探明恩施州地区中小学土家族传统文化校本课程管理现状，总结其不足并借助回归分析探明原因。再次，本书基于文化共生理论 ... |
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幼儿园领域课程资源 语言
『简体书』 作者：中国教育科学研究院早期教育研究中心 出版：教育科学出版社 日期：2014-06-01 《幼儿园领域课程资源》丛书是一套以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以领域为线索的幼儿园教学参考书。本套丛书包括健康、语言、社会、科学、数学、音乐、美术7个领域。每个领域先以年龄班进行分类，再按照活动类型或活动内容组织，编排具体活动。 本书是幼儿园语言领域的教育参考资源，内容包括小班、中班 ... |
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