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	我国高校教师的时间分配与工作状态研究 『简体书』 作者：付梦芸　　出版：上海社会科学院出版社　　日期：2024-12-01 本书从我国高校教师实际工作中感受到的“时间去哪儿了？”的疑问出发，采用问卷调查、师生访谈和实地观察相结合的研究方式，在梳理总结国内外现有相关研究成果及理论的基础上，以定量和定性结合的混合研究方法，对我国高校教师的时间分配与工作状态进行全面探究，并进一步对我国高校教师时间分配的影响因素，时间分配与教师的工作满意度、职业压 ...	詳情>>	售價：HK$ 97.9

	万千教育学前·幼儿园教师压力管理与心理调适 『简体书』 作者：刘文 著，张雪 编　　出版：中国轻工业出版社　　日期：2025-05-01 幼儿园教师扮演着多重角色，常常需要应对来自职业和生活的种种挑战，其面临的心理压力日益加剧。因此，关注幼儿园教师的心理健康刻不容缓，且对于提高幼儿教育的质量具有重要意义。 本书系统介绍了幼儿园教师心理压力的来源及影响，具体讨论了幼儿园教师的情绪压力、职业人际压力、职业和家庭环境压力、时间压力等多方面的内容，分别探究了不 ...	詳情>>	售價：HK$ 63.8

	国际中文教师课堂技巧教学手册（修订版） 『简体书』 作者：主编：王巍 副主编：鞠慧 孙淇[韩]　　出版：高等教育出版社　　日期：2025-03-01 《国际中文教师课堂技巧教学手册（修订版）》是“国际中文教师课堂教学资源丛书（修订版）”中的一本，为广大国际中文教师和有志于从事国际中文教学工作的读者而编写。其适用对象为海内外的中文教师、中文教师志愿者，以及汉语国际教育专业的本科生和硕士研究生；适用范围为专业课教学、职业培训或者自学。本书主要包括常用的课堂活动设计和课堂 ...	詳情>>	售價：HK$ 140.8

	国际中文教师语音教学手册（修订版） 『简体书』 作者：宋海燕　　出版：高等教育出版社　　日期：2025-03-01 《国际中文教师语音教学手册（修订版）》是“国际中文教师课堂教学资源丛书（修订版）”中的一本，为广大国际中文教师和有志于从事国际中文教学工作的读者而编写。其适用对象为海内外的中文教师、中文教师志愿者，以及汉语国际教育专业的本科生和硕士研究生；适用范围为专业课教学、职业培训或者自学。本书整体上分为三个部分：一是语音教学问答 ...	詳情>>	售價：HK$ 140.8

	从“青椒”到名师：给高校教师的100条建议 『简体书』 作者：田洪鋆　　出版：清华大学出版社　　日期：2025-05-01 作为一名在高校默默耕耘了20载，并且在教师发展前沿领域从事研究、培训及管理工作近10年的资深教育工作者，作者不仅亲身经历了自身从青涩走向成熟的蜕变，更见证了无数高校教师同仁的成长与跃迁。本书基于高校教师普遍面临的成长挑战，结合教师发展的专业理论与作者近10年来在教师发展实践中的深刻体会，深入剖析了科研、教学以及生活等领 ...	詳情>>	售價：HK$ 85.8

	做精神富足的教师（特色学校聚焦丛书） 『简体书』 作者：张彩萍　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2025-06-01 《做精神富足的教师》以提升教师综合育人能力为核心展开，在“全人教育”的理念下，从师风师德建设、教育专著阅读、教研、课堂教学、跨学科学习等视角，详细阐述了教师应如何在实践中践行教育理念，实现专业成长，做精神富足的教师。书中每章附有观点透视、实践偶得、现场纪实、人物镜像四个部分，从理论到实践，为教师提升育人能力提供有力抓手 ...	詳情>>	售價：HK$ 57.2

	从工具到伙伴：20+中小学教师AI实践案例 『简体书』 作者：冯晨　　出版：复旦大学出版社　　日期：2025-07-01 在教育变革与科技发展的浪潮中，AI正在悄然改变一线教师的工作方式。本书以实用性为导向，聚焦教师在教学、管理、辅导、家校沟通等日常工作中的实际需求，分享了多位一线教师在应用AI过程中的宝贵经验与创新做法。内容涵盖如何借助AI提升备课效率、精准评价学生、优化课堂管理、定制个性化学习方案，以及简化繁杂事务，减轻教师负担。同时 ...	詳情>>	售價：HK$ 71.5

	英语教师文化领导力评价研究 『简体书』 作者：曹耀萍 著　　出版：气象出版社　　日期：2024-10-01 英语教师文化领导力评价的循证性研究意义深远。本书根据教学实践中行为科学、社会互动、伦理匹配、道德认知、文化教育的基本原理，通过深度访谈和文本数据调查，考察英语教师文化领导力因素的深刻内涵以及英语教师文化个性特征在知识与符号教育过程中对学生的“三观”影响，构建了英语教师文化领导力“双柱型六维度”的发展性评价内容、评价模型 ...	詳情>>	售價：HK$ 65.8

	师者之路：高校教师成长与超越 『简体书』 作者：胡征　　出版：河北大学出版社　　日期：2025-05-01 《师者之路（高校教师成长与□□）》中涵盖高校教师职业生涯各阶段，从角色定位、职业进阶到短期成长、中期发展、长期□□，再到瓶颈突破，构建完整发展路径。针对不同阶段的困惑，如“青椒焦虑”“中椒倦怠”等，以鲜活案例给出解决思路。还引入教育学、心理学、管理学智慧，像“双螺旋模型”“情绪花园”等。 本书强调高校教师终极幸福在于找 ...	詳情>>	售價：HK$ 87.9

	中小学教师课题研究微课10讲 『简体书』 作者：伍海云　　出版：海南出版社　　日期：2018-10-01 本书旨在引导教师成为教育教学的实践者和研究者，鉴于多数一线中小学教师没有受过专业的教育科研训练，本书从介绍科研与教研、找选题、申报选题、优质课题论证、开题、研究以及论文的规范式等方面一一做了详细说明，适用于一线教师，具有很强的实用性。 ...	詳情>>	售價：HK$ 51.8

	学术共同体的构筑：美国大学教师发展制度研究 『简体书』 作者：王保星 黄梦婉 等　　出版：上海教育出版社　　日期：2024-11-01 作者梳理了19世纪后半期至20世纪80年代美国大学教师发展制度的历史，将其分为“奠基时代”“黄金时代”和“危机时代”，并分专题探讨了美国大学教师终身教职制度、学术自由权利保障制度、教学发展制度、学术休假制度与同行评议制度。 ...	詳情>>	售價：HK$ 85.8

	新时代教师教育者专业标准建构 『简体书』 作者：陈晓端等著　　出版：中国社会科学出版社　　日期：2025-04-01 本书采用理论研究与现状调查相结合、文本研究与专家咨询相结合的研究方法，在梳理国外教师教育者专业标准研究文献的基础上，对中国新时代教师教育者的使命、责任以及专业标准建构进行了系统探索。 ...	詳情>>	售價：HK$ 97.9

	探索与前行——在追求艺术家型美术教师的路上 『简体书』 作者：宋海军　　出版：文汇出版社　　日期：2024-05-01 本书以作者追求新时代“艺术家型”美术教师的成长之路为线索，以上海市香山中学这所美术特色学校为范本，呈现出作者在美术校本课程开发、教师专业追求、学生美术表现培养等美术教育教学方面所做出的开拓性努力。书中阐述了新时代背景下“艺术家型”美术教师的特定内涵，以及如何落实美术学科核心素养，实现“以美育人、立德树人”的根本育人目标 ...	詳情>>	售價：HK$ 101.2

	中学物理教师教学反思能力研究 『简体书』 作者：高倩　　出版：西南大学出版社　　日期：2024-06-01 本书构建了中学物理教师教学反思能力评价指标体系，在此基础上开发了《中学物理教师教学反思能力自评问卷》，并利用计算得到的中学物理教师教学反思能力评价模型对问卷调查结果进行分析，最后，进行了个案分析，从质性研究角度对量化研究加以补充和完善。综合使用了访谈法、问卷调查法、文献研究法、专家咨询法以及统计分析法等研究方法，共咨询 ...	詳情>>	售價：HK$ 89.7

	国际中文教师专业能力标准（中德对照） 『简体书』 作者：世界汉语教学学会 发布　　出版：北京大学出版社　　日期：2024-04-01 基于国际中文教育的发展变化和国际需求，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》，在借鉴国内外国际中文教育标准、大纲和教师标准的基础上，结合国际中文教育特点，中外语言交流合作中心与13个国家的27所高校、社会团体和企事业单位，联合制定了《国际中文教师专业能力标准》，旨在为国际中文教师培养、培训、能力评价和认 ...	詳情>>	售價：HK$ 36.8

	码书制造——教师专业发展新路径 『简体书』 作者：武丽志、李玉平、雷斌　　出版：清华大学出版社　　日期：2024-08-01 《码书制造——教师专业发展新路径》主要内容包括码书是什么、如何制作（码书选题、内容组织、微课设计与制作、码书制作技术标准等）、如何应用，以及制作码书对教师专业发展的重要价值。这是一本教给教师如何制作码书的书，具有较强的可读性和实践指导性，通俗易懂、语言活泼，在传授码书制作方法的同时，自然融入码书作者专业发展的故事，进一 ...	詳情>>	售價：HK$ 56.4

	教师能力发展微认证体系的构建与实践 『简体书』 作者：魏非　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-11-01 《教师能力发展微认证体系的构建与实践》分为八个章节。第一章从涵义、特征以及理论基础角度阐释微认证，为研究深化与广泛实践提供学理逻辑，第二章结合国际教师发展和高等教育微认证案例对微认证的特征和实践样态作进一步描绘，第三章重点回答微认证体系构建的理论与方法，包括微能力分解以及认证规范开发，第四章为体系构建，以中小学教师信息 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	借鉴与重构：教师教育案例课程开发研究 『简体书』 作者：冯茹著　　出版：中国社会科学出版社　　日期：2024-11-01 本书基于课程开发理论，以中国教育专业学位人才培养为指向，阐述教师教育案例课程开发问题。通过梳理案例教学发展脉络，阐释各学科领域案例教学基本理论，明晰教师教育案例课程的发展基础和趋势。本书旨在重构教师教育案例课程开发理论，通过建立的循环模型分析课程样例，与实践建立连接。本书以独特的理论视角，丰富了教师教育领域案例开发研究 ...	詳情>>	售價：HK$ 107.8

	中小学教师激励政策的合力效果研究 『简体书』 作者：侯龙龙　　出版：中国经济出版社　　日期：2024-12-01 本书是在作者主持的全国教育科学一般规划课题的基础上，完成的一部学术专著；本书主要从我国中小学教师激励政策的文本分析、绩效工资政策、职称政策和教师培训政策对教师工作积极性的影响，以及在县域层面的教师工作积极性几个方面进行了问卷调查和访谈分析，并据此提出了相应的政策建议。本书适合教育学研究者、教育政策相关各方以及对本主题感 ...	詳情>>	售價：HK$ 96.8

	高校外语教师她能量：选择与行动 『简体书』 作者：阮晓蕾　　出版：上海交通大学出版社　　日期：2024-12-01 新时代呼唤外语教师新的担当和作为。女性外语教师是中国式现代化建设中“半边天”的力量，她们共同见证和亲历了女性赋能、参与和改善社会的全过程。本书以个人叙事视角探索高校女性外语教师作为外语教育和外语研究的能动者，如何看待自己的性别认同和职业认同，如何平衡家庭和事业的关系，如何立德树人、开展外语教研和科研工作、实现自我价值， ...	詳情>>	售價：HK$ 90.2

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