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你好，碳
『简体书』 作者：北京低碳循环教育咨询有限公司 中国低碳经 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-06-01 本书是由北京低碳循环教育咨询有限公司和中国低碳经济发展促进会联合出品的一部主要面向青少年群体的宣传低碳、保护环境的宣传书，从真实世界入手，以简洁的语言介绍低碳知识，梳理低碳生活涉及的各个方面，旨在帮助青少年关注低碳现状，培养低碳意识，增强保护环境的自觉性，并提供实际有效的低碳生活方案，为共同实现低碳未来奠定思想基础。主 ... |
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建筑工程施工工艺细部节点做法优选（2025）
『简体书』 作者：中国土木工程学会总工程师工作委员会、北京茅以升科技教育基金会 出版：中国建筑工业出版社 日期：2025-05-01 本书由中国土木工程学会总工程师工作委员会、北京茅以升科技教育基金会建造师委员会组织编写，汇聚了业内多位具备丰富技术与管理实践经验的专家，以及相关院校的 学者共同精心编写而成。编写时，参照全国一、二级建造师执业资格考试建筑工程科目的考 书章节顺序，紧密结合近年来新型建造模式中 且实用的建筑工程细部施工做法，对考 书内容进 ... |
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工程伦理教育理论研究与教学实践探索——2023年全国工程伦理研究生教育教学交流研讨会征文
『简体书』 作者：全国工程专业学位研究生教育指导委员会秘书处 出版：清华大学出版社 日期：2023-05-01 论文集主要包括以下主题：全球工程伦理教育的特点与走向；中国特色工程伦理教育改革与影响力研究；工程类博士专业学位研究生的工程伦理教育研究；工程类硕士专业学位研究生的特色工程伦理教育研究（聚焦某类别领域、地区行业等）；工程伦理教学模式的创新研究（含案例教学、融合式教学等）；工程伦理课程思政教学创新研究；工程伦理教育师资队伍 ... |
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论教育
『简体书』 作者：[英]伯特兰·罗素 出版：生活.读书.新知三联书店 日期：2025-08-01 教育是开启新世界的钥匙，必须重视教育，特别是早期教育；教育在于驯养本能，而不是压抑本能；教师应该爱他的学生胜过爱他的国家或教会，否则他就不是一个称职的教师；不过，教育工作者仅仅爱学生是不够的，他必须对什么是卓越的人有正确的认识……本书是著名数学家、哲学家、诺贝尔文学奖得主罗素对教育问题的思考和研究心得，分“教育理想”“ ... |
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教育与经济发展
『简体书』 作者：杜育红，赵冉等 出版：经济科学出版社 日期：2024-06-01 本书系统探讨了改革开放以来教育对我国经济增长作用的理论机制，教育对经济增长贡献的测量框架，迈向中等收入陷阱的后半程变革中教育的作用，教育与收入分配，教育与社会流动的关系，人口变动、经济对教育发展的影响以及教育、技术进步与经济增长的关系。在研究过程中我们发现：教育对经济增长的贡献既有劳动投入要素质量提升的作用，也有人力资 ... |
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人工智能+教育
『简体书』 作者：梁正 出版：中国发展出版社 日期：2025-07-01 百年大计，教育为本。教育是人工智能应用的重要场景之一。本书从理论与实践双重视角呈现人工智能在中国教育中的应用情况。其中，理论部分，在梳理人工智能对教育的赋能价值和潜在风险基础上，剖析了人工智能在不同层次和类型教育中的应用及其影响；揭示了“人工智能 教育”的关键技术架构、数据规范要求，并对行业生态和投资热点进行了研判，提 ... |
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教育的自性
『简体书』 作者：郭继民 出版：商务印书馆 日期：2024-07-01 本书是作者十多年来对教育问题的思考，主要由四部分组成。基础篇：从哲学的维度对教育的自性（本质）、和谐教育之构成、教师之“说”等基本问题进行思考，并借用英国哲学家怀特海提出的“教育节奏”之概念对“教与学”应遵循的教育规律（自性）进行相关推演。反思篇：对“教”“学”之双方分别从形上、形下之双重维度进行“刨根问底”之解析。作 ... |
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全国高等职业教育预防医学专业规划教材 健康教育与健康促进 顾娟 任森编著
『简体书』 作者：顾娟，任森 出版：中国协和医科大学出版社 日期：2024-07-01 本教材为全国高等职业教育预防医学专业新形态教材，《健康教育与健康促进》教材是一本全面涵盖健康教育领域的教学资源。本书系统介绍了健康教育的基本理论、实践策略以及健康促进的关键概念。适用于教育学、公共卫生、社会工作等专业的学生。教材内容包括健康教育的理论模型、健康促进计划的设计与评估、社区健康推广等方面。通过案例研究和实际 ... |
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人工智能与教育
『简体书』 作者：贾积有 著 出版：北京大学出版社 日期：2024-08-01 在教育技术、信息技术教育、人工智能及其他相关学科中，人工智能与教育的关系都是一个重要研究领域，也是应该为本科生和研究生开设的一门重要课程。笔者总结1990年以来从事人工智能研究、1994年以来从事计算机教育、2000年以来将人工智能应用于教育的经验教训，并结合为北京大学和德国慕尼黑工业大学所开设的教育和人工智能课程内容 ... |
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教育的价值
『简体书』 作者：于会祥 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 《教育的价值》是一部让人心生敬意的学校教育实录，记载了北京市育英学校用平民情怀做中国最有价值教育的探索：系统提出学校德育主张、教学主张及一系列治校举要；以教材研究、课程研究、课堂研究、评价研究为载体，构建了以学术影响力代替行政领导力的研究文化，展现了教育人的守正、执着与锐意进取，是中国基础教育的“桃花源记”。本书分为五 ... |
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中国传统文化教育全国幼儿园实验教材—声律启蒙 上
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 出版：语文出版社 日期：2016-03-01 《声律启蒙》（上）是中国国学文化艺术中心策划的“幼儿园中华传统文化教材”系列丛书中的一本。本系列丛书旨在让幼儿从小领略中国传统文化经典的价值和魅力，感悟先贤圣哲的智慧光芒，从而让孩子们亲近经典，汲取中国创痛文化的精髓，提高国学文化素养，未来继承和发扬中华民族的文化瑰宝。 ... |
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中国传统文化教育全国幼儿园试验读本 弟子规
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 出版：语文出版社 日期：2016-03-01 《弟子规》是中国国学文化艺术中心策划的“幼儿园中华传统文化教材”系列丛书中的一本。本系列丛书旨在让幼儿从小领略中国传统文化经典的价值和魅力，感悟先贤圣哲的智慧光芒，从而让孩子们亲近经典，汲取中国创痛文化的精髓，提高国学文化素养，未来继承和发扬中华民族的文化瑰宝。 ... |
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教育心理学
『简体书』 作者：牟书 主编 张德兰 副主编 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 《教育心理学》专为教育学、心理学及各学科师范类学生量身打造，遵循师范生人才培养标准，精选教育心理学领域最具实践指导价值的核心知识与理论。内容涵盖学生心理发展、学习理论、学习动机、不同领域的学习以及学习策略和学习迁移等多个方面。本书写作风格力求简洁明了，在理论阐述中穿插丰富案例，鼓励学生结合个人经验与教学实践，自主构建完 ... |
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教育原理
『简体书』 作者：冯永刚 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本教材共分为八章，第一章辨析教育概念及其产生，追溯教育历史发展进程，分析当下面临的挑战，目的是使人形成对教育的基本认识；第二章围绕教育与人的发展，简述人的发展及其影响因素，阐明教育之于人发展的功用；第三章围绕教育与社会的发展，论述政治、经济、文化等子系统的教育功能；第四章明确教育目的及其制定依据，梳理我国教育目的发展， ... |
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数据应用开发与服务（Python）（中、高级）
『简体书』 作者：北京中软国际信息技术有限公司 组织编写 出版：高等教育出版社 日期：2023-06-01 本书为1+X职业技能等级证书配套系列教材之一，以《数据应用开发与服务（Python）职业技能等级标准（中、高级）》为依据，由北京中软国际信息技术有限公司组织编写。 本书采用项目化编写模式，共分为5个项目：项目1介绍多源数据采集与存储，主要利用Python语言对不同数据源的数据进行采集；项目2介绍数据处理，从数据探查、数 ... |
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论教育
『简体书』 作者：[法]阿兰 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-08-01 法国哲学家、教育家阿兰长达40多年的教育生涯所汇聚而成的经验谈，内容包含教育的目的、方法与教育素材等。与其重视英才教育，阿兰更主张儿童自身创造力的启蒙与意志锻炼对学习过程的帮助。他强调因材施教，而非系统性的同一教育，以五育均衡的概念复兴希腊教育的传统。 这并非一部枯燥的教育理论，而是具体地透过他个人教育工作上的经验分 ... |
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新教育
『简体书』 作者：朱永新 著 出版：漓江出版社 日期：2021-04-01 朱永新教授的《新教育》，涵盖了新教育实验最全最新的资讯。新教育实验自2000年萌动，其理论和实践让无数教师感动、感奋，显示出非凡的感召力，让诸多身处应试重压下疲于应付的教师找到了努力的方向，看到了真切的希望。新教育吸引了全国各地5200多所学校、560多万师生投身其中，已成燎原之势。 什么是新教育？怎样了解和加入新教 ... |
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营地教育+
『简体书』 作者：刘胜海 出版：旅游教育出版社 日期：2024-05-01 《营地教育 》一书从营地教育的历史及发展入手，提出了“营地教育 ”的理念和建构模式，又分别从十二个细分领域阐述了营地教育的基本内容和模式，并对优秀成功案例进行了剖析，最后对未来营地教育的科学发展进行了展望。本书既是研学营地教育综合普及教科书、校外实践育人经 典案例参考书、教培机构发展转型首选工具书、行业科学研究助力青少 ... |
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教育与美好生活
『简体书』 作者：[英]伯特兰·罗素著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-02-01 本书是20世纪经典的教育著作之一。书中，罗素对品性教育和智力教育进行了深入剖析。 在品性教育方面，罗素认为活力、勇敢、敏锐和理智这四种品性共同构成了理想人格的基础，充分体现了罗素通过改造人性从而改造社会的思想。在智力教育方面，罗素认为智力教育最重要的品质有：好奇心、开放的心态、知识难求却可得的信念、耐心、勤奋、专注 ... |
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教育的目的
『简体书』 作者：阿尔弗雷德·诺思·怀特海 出版：中央编译出版社 日期：2025-06-01 《教育的目的》是英国教育家、哲学家和数学家怀特海（Alfred North Whitehead，1861—1947）的教育代表作，集中体现了他在教育哲理上的系列思考。怀特海在书中以其严密的逻辑和深刻的哲学剖析了关涉教育目的的一些基本问题，其主要观点都来自实践经验、教育反思和理论批判。他旗帜鲜明地指出，对于生气勃勃的学生 ... |
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