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『簡體書』让青春成为你的第二次出生:青春期自主生命塑造指南

書城自編碼: 4158817
分類:簡體書→大陸圖書→童書少儿励志成长
作者: 吴甘霖
國際書號(ISBN): 9787544893237
出版社: 接力出版社
出版日期: 2025-09-01

頁數/字數: /
書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:HK$ 54.8

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編輯推薦:
著名自主管理教育专家、方法学家吴甘霖新作
一本学方法、解烦恼、长本领的青春期读本
★理念创新:“每个人都应有两次出生,一次是肉体生命诞生,一次是自主生命觉醒。”
★聚焦痛点:针对青春期学生迷茫、脆弱、低效、逃避等成长困境,解决父母冲突、同伴压力、理想实现,帮助他们实现心理断乳。
★案例鲜活:源于青春期真实生活场景的故事,代入感强,让读者在阅读中获得启发。
★方法实用:提供一系列有效的解决方法,如:面对两难问题,选择“第三条道路”;以“三明治方法”处理不同意见;“不怕丢脸,才会长脸”等等。
★适用广泛:可作为学校开展人生观教育和成长教育的读物;也适合家长推荐给孩子,助力亲子交流;更是广大青少年自我提升的绝佳选择,是青春期不可或缺的心灵伙伴与精神钙质。
內容簡介:
本书是自主管理教育专家、方法学家吴甘霖为青少年创作的成长读物,是一部让青少年学会心理断乳、开始为人生掌舵的“自主生命塑造指南”。 來源:香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
本书提出一个全新理念——“每个人都应该有两次出生:第一次是肉体生命的出生,第二次是自主生命的觉醒”,并针对青少年的成长困惑,提供了一系列有效的解决方法:与父母有冲突,学会用爱的表达来做“独立宣言”;面对来自同伴的压力,学会洞悉“从众心理”,勇敢说不;面对“实现理想为什么那么难”,学会在“骨感现实”中搭建“理想落地系统”;面对两难问题,选择“第三条道路”……书中许多观点和方法,既让人耳目一新,又有现实的指导意义,能帮助读者找到解决烦恼的钥匙,突破成长瓶颈,创造人生的奇迹。
本书既可作为学校进行人生观教育和成长教育的优选读本,也适合家长推荐给孩子自主阅读,是青少年青春期的心灵伙伴,也是青少年自立自强的精神钙质。
關於作者:
吴甘霖,著名自主管理专家、方法学家、百万畅销书作家。曾任中国青年报资深记者,发表过许多有影响的以青少年成长为主题的文章。至今已经出版40多本著作,其中《方法总比问题多》销售逾百万册,深受读者欢迎。
吴甘霖还将自主管理教育的理论用于育儿实践,将“调皮王”儿子吴牧天培养为自主管理的杰出榜样。后来,吴牧天根据亲身经历创作的“管好自己就能飞”系列,成为许多孩子的枕边书。中央电视台新闻频道曾采访吴甘霖,对他的教子经验进行报道。
目錄
第一章 觉醒:在心理断乳中实现“第二次出生”
青春期,就是你的“心理断乳期”
一边茫然一边探索,这就是青春的画像
别人也许能提供天空,但提供不了你腾飞的翅膀
尽早对生命负责,你才能成为生活的主宰
站起来的青春,才是最美的青春
给追求自主生命的自己写一封信
第二章 发展:当自己成长的“领航员”
在不断探寻中活出“我自己”
主动不主动,相差一百倍
为选择负责:自主的背面是担当
总从别人身上找原因,你永远不能进步
“适者生存”到“试者生存”
如果你过分珍爱羽毛,你将失去翅膀
从“玩物丧志”到“玩物尚志”
第三章 破茧:在冲突中孵化独立人格
不要活在别人的影子里,要活出自己的阳光
边界谈判:从“对抗”到“协作”
独立思考的勇气:该说“不”时别犹豫
与自我怀疑和解:允许自己“半成品”状态
命运在自己手里,不在别人嘴里
第四章 共赢:人际关系进化的新乐章
理解万岁?先理解别人的不理解
家庭责任:从“被动服从”到“主动共建”
友情进化:从“抱团取暖”到“灵魂共振”
师生关系:从“权威服从”到“平等对话”
非暴力沟通话术
越能读懂人性,越能赢得人心

第五章 拼搏:穿越理想与现实的裂缝
空想没盼头,苦干有奔头
要当天才,先当“地才”
要想人前风光,就得人后吃苦
在“骨感现实”中搭建理想落地系统
抗挫力建设:在失败中建立“反脆弱系统”
改“尽力而为”为“全力以赴”
第六章 强大:在淬炼心灵中让自己成为奇迹
心不难,事就不难
钱穷穷一阵,心富富一生
先忍受寂寞,再成为高手
不怕丢脸,才会长脸
制心一处,无事不办
棉花堆里磨不出好刀来
自律的人生更自由
第七章 飞跃:要埋头苦干,还要抬头巧干
把“不可能”变为“不,可能”
掌握“找方法的方法”,你会越来越聪明
只要思想不滑坡,方法总比问题多
学会“勇于上问”
失败乃成功之母,总结乃成功之父
走自己的路,也听听别人怎么说
附录 我的“第二次出生”实践表
內容試閱
站起来的青春是最美的青春
中国青年报社党委书记 张坤
一口气读完吴甘霖的《让青春成为你的第二次出生》,还在回味时,偶然瞥见一则新闻,说的是一名高考生在华山遇难,经调查,该考生曾在网络空间里留言欲轻生。
不时看到这样的新闻,心中总有一种揪心的痛:如果这些成长中的青少年,能早日读到吴甘霖的一些书,或者参加他的成长教育和生命教育分享课,不仅不会发生上述悲剧,也会少走许多不必走的弯路,还会成长得更加健康与灿烂吧。
认识吴甘霖这么多年,他的著作等身令我钦佩不已,但令我更加敬重的是,他总是 “ 活” 出自己的阳光,照亮一个个认识和不认识的青少年。 而曾经作为《中国青年报》优秀记者的他,除了对成长中的青少年非常了解之外,会讲故事也成为他创作的一大特点与优势。 书中一个个生动的故事,能让广大青少年在遇到问题时得到启迪,更好地面对问题和解决问题。这样的青少年励志读物,是不是更容易受到大家欢迎呢?
在本书中,吴甘霖一直贯穿着一个主旋律"站起来” 。
什么叫作“站起来” ,他以一句通俗的话做了生动的表述: “不再依赖了,你就长大了。” 他的一次亲身经历,更可以为许多青少年提供直接借鉴:
吴甘霖十六岁从湖南一个小山村考上武汉大学,第一次离开家乡。父亲送他上大学,先坐长途汽车,然后又改乘火车,到了
武汉。下面就只差送他到学校了。但出乎意料,父亲却说只能送他到这里了,让他自己去学校。这样的做法,让他无法理解。父亲却微微一笑说: “下面的路该你自己走了。我十三岁就开始走自己的路,莫非你十六岁还不敢走自己的路吗? ” 于是,吴甘霖就自己一个人赶去学校了。
吴甘霖讲的这段亲身经历,以及他在本书所阐述的主题“让青春成为你的笫二次出生”,对当今的青少年具有很大的引导和参考意义。

青春期,就是你的“心理断乳期”
请首先让我分享一段青春期的亲身经历吧!
十六岁那一年,在山村里从来没有出过远门、没有坐过公共汽车的我,口袋中装着武汉大学的录取通知书,随父亲先坐汽车到了三十里外的小镇,再到一百多里外的县城,终于挤上了绿皮火车。
火车哐当哐当晃了好久,傍晚时到了武汉。父亲带着我在车站边上的小摊上吃了一碗热干面,之后对我说:“我打听好了,去你们大学,从前面坐十二路车就可以了。你一会儿就直接去吧。”
我马上觉得喉咙发紧:“那…… 你不送我去学校吗?”
父亲微微一笑,说:
“下面的路就该你自己走了。我十三岁就开始走自己的路,莫非你十六岁还不敢走自己的路吗?”
父亲的话,对我有如当头棒喝。我回忆起他讲述的人生经历。父亲十三岁时双亲逝世,小小年纪便独自面对人生的孤独和痛苦。在生命中的每个阶段,父亲总是无比坚韧地迎接挑战,走过一段段艰苦的路程,终于把我们养大,而且以自己的威信赢得了人们的尊敬。
父亲坐当晚的火车回家,留给我一个毅然决然的背影。
我站在陌生的城市街头,汗水不断往下流。就在那一刻,我成了一个举目无亲而且必须自己去找路的人。我第一次感受到“独立”的味道—— 咸咸的,混合着恐惧和心跳声。
武汉火车站那父子分别的一幕,极为短暂,也没有观众,却是我成长中最难忘的时刻。我知道父亲不是狠心,他是想让我明白:
真正的成长,从父母松开手的那一刻开始。
之后,我就以一种凡事力争独立、为自己命运做主的姿态去开拓自己的人生了。开始时,跌跌撞撞在所难免。刚入学不到一个月,我所有的积蓄、饭票,连同学生证就被小偷洗劫一空;初入职场时,因为无法适应社会,我差点儿被单位辞退…… 但是,每当想起在武汉火车站的那一幕,我就不断
鼓励自己,活出自己想要的人生。
随着时间的推移,我越来越感受到父亲的做法对我的成长是何等重要。他实际上是帮助我完成了青春期一个最重要的转变——
学会“心理断乳”,迎接生命的“第二次出生”。
不知你有没有想过:青春期的意义,其实就是在迎接生命的第二次出生:
第一次,是肉体生命的出生。
这由不得你决定,是母亲把你生下。
第二次,是自主生命的觉醒。
这取决于你的选择与行动。也就是说,从此刻开始,你得学会离开别人的怀抱去成长,对自己负责,做自己人生的主人翁。
只有这样,你的生命才会真正绽放属于自己的光芒。
那么,怎样才能完成“第二次出生”呢?那就是学会“心理断乳”,即从心理上彻底消除对别人的依赖,真正对自己的人生担起责任。这是人生最重要的一门课程,也是送给自己的绝佳礼物。

 

 

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