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編輯推薦: |
本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律,配套齐全
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內容簡介: |
本书依据现行的企业会计准则,深入探讨在“中国制造”“智能生产”“科技创新”等现代化生产背景下,制造业企业进行成本核算与管理所需的知识与技能。全书紧密围绕“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的课程建设目标,采用仿真企业的成本核算案例,并融入Excel软件、用友U8软件在成本会计岗位中的应用实例,旨在培养学生在智能化系统环境下进行成本核算与管理的能力。全书各模块的学习目标细致、明确,通过引入生动的拓展案例和素养案例,配备同步测试题和实训活页,帮助学生巩固所学知识。本书内容全面,表达简洁实用,特别强调实操性。本书适合作为高等职业教育大数据与会计等相关专业的教材,也可作为社会在职人员及经济管理领域工作人员的培训教材或参考资料。
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目錄:
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前言二维码索引模块一 成本核算与管理岗位职责认知 001单元一 智能化成本核算系统认知/001单元二 智能制造和大数据环境下成本核算与管理工作的开展/005同步测试题/008模块二 智能化成本核算的基本要求和一般程序 009单元一 成本核算的基本要求/009单元二 成本核算的科目设置及账务处理程序/011同步测试题/016模块三 生产要素费用的分配 019单元一 材料和燃料费用的分配/019单元二 外购动力费用的分配/023单元三 职工薪酬费用的分配/024单元四 固定资产折旧费的分配/025单元五 其他费用的核算/026同步测试题/029模块四 辅助生产费用的归集与分配 031单元一 辅助生产费用的归集/031单元二 辅助生产费用的分配/033单元三 用友U8系统下辅助生产费用的分配/040同步测试题/042模块五 制造费用的归集与分配 045单元一 制造费用的归集/045单元二 制造费用的分配/047单元三 制造费用分配在ERP系统中的具体操作/051同步测试题/052模块六 生产损失的归集与分配 055单元一 废品损失的核算/055单元二 停工损失的核算/059单元三 用友U8系统中不良品成本核算流程的报废处理/060同步测试题/062模块七 生产费用在完工产品成本与在产品之间的分配 065单元一 在产品的概念及其数量的确定/065单元二 计算并结转完工产品成本/067单元三 在产品成本结转的核算/068单元四 完工产品成本结转的核算/073同步测试题/077模块八 产品成本计算方法概述 079单元一 影响产品成本计算方法的因素/079单元二 产品成本计算的方法/081同步测试题/084模块九 品种法 087单元一 品种法概述/087单元二 品种法应用举例/088同步测试题/105模块十 分批法 107单元一 分批法概述/107单元二 分批法应用举例/108单元三 简化分批法/111单元四 分批法在ERP系统中的应用举例/115同步测试题/117模块十一 分步法 119单元一 分步法概述/119单元二 逐步结转分步法/120单元三 平行结转分步法/130同步测试题/136模块十二 分类法 139单元一 分类法概述/139单元二 联产品/143单元三 副产品/146单元四 等级品/148同步测试题/149模块十三 成本报表的编制与分析 151单元一 成本报表概述/151单元二 商品产品成本表的编制与分析/152单元三 主要产品单位成本表的编制与分析/156单元四 其他费用明细表的编制与分析/159单元五 用友U8系统中自定义成本报表的查询和新建/163同步测试题/167参考文献 169附 实训练习
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內容試閱:
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前言 Preface在数字化浪潮席卷全球的当下,智能化成本核算与管理已成为企业实现高效运营、精准决策的关键驱动力,不仅是企业财务领域的核心工作,更是企业管理体系革新的重要突破口。对于高等职业教育财务会计类专业,特别是大数据与会计专业的学生而言,深入了解并熟练掌握这一领域的前沿理论、实用知识和专业技能,是顺应时代发展、满足就业市场需求的素养。“智能化成本核算与管理”课程作为应对会计领域智能化变革的前沿课程,必须构建契合时代需求的课程内容架构。这要求我们时刻紧盯学术前沿动态,敏锐捕捉社会需求变化,持续更新、补充和优化教学内容,将智能化理论与实践应用场景深度融合,致力于培养既具备扎实理论基础,又拥有强大实践操作能力的智能化成本核算与管理专业人才。在本书编写过程中,我们着力开展了以下工作:(1)紧密贴合政策与行业趋势:依据我国现行的《企业会计准则》《企业产品成本核算制度(试行)》以及智能化成本管理相关的政策法规,结合会计智能化改革的趋势,将大数据、人工智能等新兴技术融入成本核算与管理教学的应用案例中,并结合Excel、用友U8等软件,确保本书内容兼具深厚理论根基与卓越前瞻性,使学生所学知识能够无缝对接行业最新发展。(2)优化教材结构体系:充分考量财务会计类专业的人才培养目标和教学规律,精心规划教材结构体系。在避免课程内容重复的同时,按照智能化成本核算与管理的业务流程对教学内容进行有序编排。内容讲解注重深入浅出,以通俗易懂的语言阐释复杂的智能化概念和技术,方便学生自主学习。(3)突出技能培养与实践应用:聚焦智能化成本核算与管理技能培养,本书内容深度贴近企业实际业务场景,引入仿真企业案例,并设置了活页式的实训内容。通过对实际案例的剖析和操作演练,让学生在模拟实践中掌握智能化工具的使用方法,切实提升其解决实际问题的能力,增强本书的适用性和实用性。(4)强化互动式学习设计:每个模块开篇设置学习目标,帮助学生快速把握本模块学习核心要点;模块末配备同步测试题,全面检验学生的学习成果。在内容中穿插丰富的例题,以直观展示知识的应用方式,并设置“问题与思考”栏目,鼓励学生积极思考、勇于创新,着重培养学生的实践能力、创新思维和问题分析能力。(5)打造数字化学习资源:针对书中的重点、难点内容,精心制作配套课程视频。这些视频不仅可供教师在备课过程中参考,丰富教学素材,更方便学生在课下自主学习,随时回顾重点知识,突破学习难点,实现线上线下学习的有机融合,为学生提供全方位的学习支持。在教学实施过程中,建议采用理论教学与实践操作1:1的课时分配模式。理论教学注重原理阐释,实践教学依托实训室开展智能化软件操作、数据分析工具应用等专项练习,同时强化对学生智能化会计技能的培养,使学生在学中做、做中学,切实提升专业素养。本书由浙江旅游职业学院的赵霞、赵金芳、李冬担任主编,甄国玲担任副主编,周艳、陈芳、胡晓锋、陈影参与编写。在本书编写过程中,得到了浙江经济职业技术学院平音等多位老师的大力协助,在此致以诚挚的感谢!由于编者水平有限,书中难免存在错误和不足之处,恳请广大读者和同行不吝赐教,提出宝贵意见和建议,以便后续对本书进行完善和优化。编 者
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