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編輯推薦: |
本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律,配套齐全
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內容簡介: |
本书为全国物流职业教育教学指导委员会“基于新专业标准的物流类专业教材建设”专项课题研究成果教材。本书共有公路运输业务组织、航空运输业务组织、铁路运输业务组织、水路运输业务组织、网络货运业务组织五个项目。本书深入贯彻课程思政进教材,确定了“从劳动养成到劳动创造”的课程思政主线,并通过任务情境等载体深度融入;立足货物运输代理、货物运输调度员的岗位,将全国职业院校技能大赛“运输作业优化”和物流管理职业技能等级标准中运输相关的内容融入教材编写,做到“岗课赛证”融通;以“项目—任务”式体例设计教材,并加入运输行业的最新业态模式,契合了运输行业电子化和网络化的新发展。本书适用于中职物流类专业学生的教学,也可作为物流运输从业人员的参考用书。
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目錄:
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目 录前言二维码索引项目一 公路运输业务组织 / 001项目背景 / 001学习目标 / 001任务一 受理业务委托 / 002任务二 制定运输方案 / 009任务三 实施货物运输 / 016任务四 到达交付货物 / 025项目总结 / 033素质拓展园地 / 033项目二 航空运输业务组织 / 035项目背景 / 035学习目标 / 035任务一 熟悉航空公司的规定 / 036任务二 提供运输文件和单据 / 053任务三 航空运输业务流程 / 061项目总结 / 066素质拓展园地 / 066项目三 铁路运输业务组织 / 067项目背景 / 067学习目标 / 067任务一 认识铁路货物运输 / 068任务二 提供运输文件和单据 / 076任务三 铁路运输业务流程 / 086项目总结 / 092素质拓展园地 / 092项目四 水路运输业务组织 / 093项目背景 / 093学习目标 / 093任务一 熟悉船公司的规定 / 094任务二 提供运输文件和单据 / 105任务三 水路运输业务流程 / 119项目总结 / 127素质拓展园地 / 127项目五 网络货运业务组织 / 129项目背景 / 129学习目标 / 129任务一 认识网络货运平台 / 130任务二 网络货运平台功能 / 140任务三 网络货运系统操作 / 150项目总结 / 154素质拓展园地 / 154参考文献 / 155
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內容試閱:
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前 言本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神,根据全国职业教育大会、《国家职业教育改革实施方案》和《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等政策引领,结合物流行业《“十四五”现代物流发展规划》,按照运输行业实际和最新的岗位需求变革,完成编写。本书具有以下特色:第一,深入贯彻课程思政进教材。习近平总书记多次强调要提高综合交通运输网络效率,调整运输结构,降低物流成本,“哪里适合公路,哪里适合铁路,不要造成浪费,要做最合理的交通工具”。在教材的编写中,要让学生能掌握不同运输方式的特征,完成运输方式的选择,降低物流成本。海运物流、航空物流、中欧班列等在加强世界各国互联互通、促进政治文化交流和经贸合作中发挥了重要作用,促进了人类命运共同体的构建。在本书编写的过程中,确定了“从劳动养成到劳动创造”的课程思政主线,深度挖掘运输工作过程中的思政元素,包括但不限于成本意识、安全意识等。第二,加入最新业态模式“网络货运业务组织”内容。此项目分为认识网络货运平台、网络货运平台功能和网络货运系统操作三个任务,介绍了网络货运经营、网络货运平台发展方式、网络货运平台运营模式等内容。学生学习后能掌握网络货运平台的功能,能完成网络货运平台系统的操作。第三,契合运输行业最新发展—— 电子化和网络化。基于不同运输方式提交运输需求,实现运输业务网络化。在铁路运输业务组织和航空运输业务组织中,通过设置符合行业最新实践标准的网络化任务,填补了现有教材在数字化运输业务流程教学方面的空白。第四,岗课赛证融通重构教材内容。立足货物运输代理、货物运输调度员的岗位,将全国职业院校技能大赛“运输作业优化”中的运输车辆选择、运费计算、单证缮制、货代流程操作融入教材,学生学习后,可以掌握大赛技能点;将“物流管理职业技能等级标准”中的技能点,如按流程完成货物受理、运送及交付进行拆解,融入各项目,学生学习后,能够掌握职业资格所需的能力和技能。第五,“项目—任务”式设计教材。本书以具体的项目为载体,将知识点穿插到具体项目的实施过程中。在工作项目中,转变传统的师生角色,以学生为主体、教师为主导,师生共同执行一个完整的工作项目来开展项目教学活动。以实施项目的过程为主线,融专业能力、方法能力、职业能力和社会能力的培养于一体。项目的完成包括任务情境、知识储备、任务实践活动、任务评价、课后练习、素质拓展园地全过程。在任务评价和课后练习中,注重教学评价的多元性,增加知识、能力和素养等方面的评价。本书由北京市商业学校毕丽丽担任主编,北京市商业学校白思影、孙明燕担任副主编,北京市商业学校宋子鑫、山东省潍坊商业学校刘宇娇、北京市商业学校于寅虎参与编写。祥龙物流运输方面的专家参与调研和研讨,提供了网络货运平台、公路运输业务方面的行业最新业务流程、案例和处理任务方式;国家铁路局的专家提供了铁路运输行业最新的电子化业务流程规范;京东物流的专家提供了航空运输和公路运输的最新发展情况和业务流程。多位行业企业专家的参与,让本书更加与时俱进,在此表示诚挚的感谢。因编者水平所限,书中难免存在错漏之处,敬请读者指正。编 者
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