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編輯推薦: |
★《伊芙丽兹的日记》荣获纽伯瑞儿童文学银奖,揭开青春期孩子面临的精神困境。
★轻盈短小的诗歌体小说,精巧的体裁化解略带伤感的话题,独白的形式倾诉真挚的情感,唤起读者的内心共鸣。
★日记独白的形式,为读者展现文学无尽的创新魅力,引导小读者大胆书写。
★南京师范大学教授、儿童心理学专家导读,从专业角度解读文本,带领青少年认识自我.
★呈现无数迷茫的,认为“不被理解,不被倾听”的青少年的内心世界。伊芙丽兹是无数陷入自我怀疑的孩子的身影,她的勇敢自救会告诉你,伤害和悲剧虽然不可逆,但希望和未来是掌握在你手中的,积极地生活是化解伤害最好的方式,也是爱你的人最希望看到的方式。
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內容簡介: |
十二岁的伊芙丽兹生活在裂缝中,父亲的车祸像一把钝斧,劈开了她与世界的连接。父亲的幻影、母亲的沉默、同学们的恶意嘲讽,让她诉说的欲望冰封在内心。直到一本日记本的出现,她才有了倾诉的自由。随着身患阿尔茨海默病的外婆的到来,伊芙丽兹感受到了久违的温暖,但却陷入外婆失忆造成的混乱中。拼尽全力挣脱伤痛漩涡的伊芙丽兹最终能获得前行的力量吗?
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關於作者: |
安德烈娅·比阿特丽斯·阿朗戈(Andrea Beatriz Arango),在波多黎各出生和长大,曾任公立学校教师,有近十年的教学经验。《伊芙丽兹的日记》是其处女作及代表作,该作品获得2023年纽伯瑞银奖。
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內容試閱:
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从诗句中找寻青春的独白
傅宏(南京师范大学博士生导师,儿童心理学家)
翻开这本由十二岁少女伊芙丽兹写下的诗体日记,我们仿佛踏入了一座隐秘的心灵花园。这里既有倔强生长的荆棘,也有含苞待放的玫瑰;既有对身份的困惑与思考,也有对归属的渴望与重构。我们不禁惊叹于这部作品对青少年心理图景的精准捕捉——它不只是少女伊芙的成长独白,更是一份关于创伤、复原力与文化认同的鲜活心理学样本。从心理学的视角看,这种叙事手法和令读者获得感同身受体验的阅读过程本身就是一剂疗愈心灵的良药。
生活中的很多青少年,虽然正经历着各自不同的人生体验,但当面临烦恼和苦痛时,当在深夜里辗转反侧,想着把心事折成纸飞机投向虚无的天空时,这部作品或许可以为我们打开一扇窗,让我们看到在讲述自己内心世界的过程中获得的疗愈力量,也就是独白和倾诉对于自我心灵疗愈的价
从少女伊芙的日记中,我们能看到她的烦恼和伤痛的来源是多方面的。
困扰之一:Z 世代数字技术“原住民”的烦恼。
书中虽然只是不经意地从主人公爸爸的口中问起,“这是不是 Z 世代写诗的方式?”,却折射出作者思想与 Z 世代印迹的紧密关联。他们成长于互联网、智能手机和社交媒体高速发展的时代,是数字技术的“原住民”。Z 世代的心理本质是数字生存与真实社会碰撞的产物。受到数字时代社会转型的影响,既高度依赖数字化社交网络,同时,又对真实人际交往日渐陌生。这也间接提示了像伊芙这样身处 Z 世代的年轻人更容易感受抑郁和孤独的原因。
困扰之二:身份建构,在家庭与文化夹缝中舞蹈。
作为波多黎各移民后裔,伊芙挣扎在多重身份的标签当中。主人公与家庭成员、老师、同学,以及医生这些人物之间的故事,折射出无处不在的文化印迹,以及发生在其中的自我认同困扰。无论是故去的父亲、患有阿尔茨海默病的外婆,还是那个“冷漠的”母亲,他们几乎都是伊芙故事中所有喜怒哀乐的源泉。作者特别通过在患有阿尔茨海默病的外婆和抑郁症的“我”之间的一些情节切换,让我们看到了身处不同年龄,却同样脆弱无助的两个个体。外婆的疾病不仅是情节线索,更是精妙的心理学隐喻。当认知衰退抹去代际记忆的边界,伊芙被迫直面存在主义焦虑:如果连最亲密的家人都无法确认“我是谁”,自我认同的根基何在?这种存在危机与青春期少女的烦恼发生共振,令“自我同一性与角色混乱”(心理学家埃里克森的观点)愈发凸显,暗示着不同代际之间传递出的同样的情绪困扰。
困扰之三:难以抹去的青春期印迹。
除了父亲的故去、外婆的病难等家庭境遇的影响,伊芙作为正在经历青春期的十二岁少女,烦恼在所难免。青少年如同驾驶一辆刹车失灵的赛车的车手,激素水平变化本身就会使得情绪极度敏感且不稳定,时而“暴躁易怒”,时而“忧郁压抑”。伊芙对杰西卡暴力推搡的冲动行为,恰是情绪调节系统失控的典型表现。当然,从另一面看,作者通过写作诗歌日记为我们呈现了一种将混乱的情绪转化为有序的表达性叙事的独特自我创伤疗愈过程,故事主人公从中找到了在创伤后获得成长的积极路径。
我是谁?最难莫过自我觉察!
《论语》所谓“吾日三省吾身”,一语道出了自我觉察之不易。试想我们的双眼虽然可以看见所有想看到的外部世界,但是唯独缺失的是觉察自己。
“照镜子”,从别人那里看见自己。
现实生活中的镜子常常来自他人:通过与别人的比较通过自我反省,我们真正觉察到自己!作品主人公正是通过记日记的方式,去反省和觉察自己,并因此获得了成长。我们在阅读这本诗一样的心灵日记时,也就在为觉察自己找到了一面很好的镜子,它可以帮助我们去照见自己,去发现那些难以启齿的自我纠缠,并获得成长感悟。
? ? 一切并不完美,
? ? 我也不会突然变成街区里最快乐的女孩。
? ? ……
? ? 没错,我和妈妈之间的交谈依然困难,
? ? 和她一起做心理治疗也不容易。
? ? 但是我正在学着接受她的爱,
? ? 她也在学着信任我的爱。
? ? 而她居然让我为相册写诗?
? ? 这就说明,所有这些加深情感的努力,
? ? 随着时间的推移,慢慢得到了回报。
让我们一起走进伊芙的心灵花园,且欣赏,且思考……
2025 年春于建邺
改过自新
为什么校长们
喜欢让人改过自新?
喜欢提醒我,他们也曾年轻?
喜欢严肃地让我坐下,
并问我,有什么是他们能做的?
表现得好像他们是在帮助我,
也在帮助我的妈妈。
哦,你猜怎么回事?
现在我七年级,
我不需要任何人帮,我只需要自己。
我已经抛开一切过往,
继续走向前方,
我已经列好清单,定下目标,
如果我进了校长办公室,
你可以打包票说:
那不是我的错。
谁可以信任?
如果你问我的老师们,
他们可能会说,我喜欢欺骗他人,
因为我总是坚称,
我没有做错事情。
如果你问我的妈妈,
她可能会说,我喜欢夸大其词,
因为她过去有时会觉得,
我以前惊恐发作,
是故意要引起注意,
而不是我大脑的焦虑反应。
但是,日记本,
你别听他们的。
因为这里写下的
都是我真实的心声。
如果你连一个女孩和她的诗都不能信任,
那么,
还有谁可以信任?
备份
上周,妈妈把你给了我——
一本封面硬实、镶了金边的日记本。
她似乎认为:要是我真的想要倾诉,
网络并不是个足够好的工具。
她说,这是为了激发我的“创造力”……
看看我能不能真的写出点东西。
但我知道,真正的原因其实是:
很快外婆就要来到我家,
妈妈担心这会让我旧病复发。
就好像外婆会以某种方式
带我穿越时光,
回到我服药之前,回到看圆菜头医生之前,
回到一切都乱作一团的时候。
拜——托——啦。
我都十二岁啦。
外婆已经得了一辈子阿尔茨海默病——
我的意思是她病了好多、好多年。
我不会只因为她忘记我的名字
就惊恐发作。
如果这是我惊恐发作的原因,
那我在学校每天都会发病。
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