《SQL Server 2022数据库项目案例教程（微课视频版）》 - 杨洋 - 清华大学出版社 - 香港大書城

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『簡體書』SQL Server 2022数据库项目案例教程（微课视频版）

書城自編碼： 4137963
分類：簡體書→大陸圖書→教材→研究生/本科/专科教材
作者：杨洋
國際書號(ISBN)： 9787302693581
出版社：清华大学出版社
出版日期： 2025-07-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 53.9

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編輯推薦：

本书以案例为驱动，讲解数据库的基础知识和操作方法，配套资源丰富，提供教学课件、教学大纲、教案、案例代码、样本数据库。

內容簡介：

本书以SQL Server 2022为平台，由浅入深地介绍数据库基础知识、安装和配置SQL Server 2022、学生信息数据库的创建与管理、学生信息数据库的数据表创建与管理、学生信息数据库数据的操作、学生信息数据库的查询、学生信息数据库的TransactSQL程序设计、学生信息数据库的视图与索引、学生信息数据库的存储过程与触发器、学生信息数据库的维护与管理、学生信息数据库的安全管理等知识。
本书实例众多，注重实用，讲解细致，每章的实训使学生得到充分的训练，以巩固所学基本概念，具备使用SQL Server 2022解决实际问题的能力。
本书内容丰富、结构合理、概念清晰、通俗易懂，既可以作为应用型本科、高等职业教育计算机及相关专业的教材，也可以作为职业资格考试或认证考试等培训机构的培训教材，亦可供读者自学参考。

项目一数据库基础知识
1.1数据库的基本概念
1.1.1信息、数据与数据处理
1.1.2数据库、数据库系统、数据库管理系统
1.2数据库管理技术及发展
1.2.1数据管理技术的发展阶段
1.2.2数据库系统的特点
1.3数据模型
1.3.1数据模型的组成要素
1.3.2数据模型的类型
1.4数据库系统结构
1.4.1数据库系统的模式结构
1.4.2数据库系统的体系结构
1.5数据库系统设计
1.6数据库新技术

项目二安装和配置SQL Server 2022
2.1SQL Server 2022概述
2.1.1SQL Server 2022的新增功能
2.1.2SQL Server 2022的硬件要求
2.1.3SQL Server 2022的软件要求
2.2安装SQL Server 2022
2.2.1安装SQL Server 2022
2.2.2检验安装
2.3配置SQL Server 2022
2.3.1配置服务
2.3.2配置服务器

项目三学生信息数据库的创建和管理
3.1SQL Server数据库的结构
3.1.1数据存储
3.1.2数据库的逻辑存储结构
3.1.3数据库的物理存储结构
3.2使用SSMS创建和管理学生信息数据库
3.2.1使用SSMS创建学生信息数据库
3.2.2使用SSMS修改和删除学生信息数据库
3.2.3使用SSMS分离和附加学生信息数据库
3.3使用TransactSQL语句创建与管理学生信息数据库
3.3.1使用TransactSQL语句创建学生信息数据库
3.3.2使用TransactSQL语句修改学生信息数据库
3.3.3使用TransactSQL语句查看学生信息数据库信息
3.3.4使用TransactSQL语句重命名学生信息数据库
3.3.5使用TransactSQL语句分离和附加学生信息数据库
3.3.6使用TransactSQL删除学生信息数据库

项目四学生信息数据库数据表的创建与管理
4.1表的概述
4.1.1表的定义
4.1.2SQL Server 2022数据类型
4.2使用SSMS创建与管理学生信息数据库的数据表
4.2.1使用SSMS创建学生信息数据库的数据表
4.2.2使用SSMS修改学生信息数据库的数据表
4.2.3使用SSMS删除学生信息数据库的数据表
4.3使用TransactSQL操作学生信息数据库的数据表
4.3.1使用TransactSQL语句创建学生信息数据库的数据表
4.3.2使用TransactSQL语句修改学生信息数据库的数据表
4.3.3使用TransactSQL语句删除学生信息数据库的数据表

项目五学生信息数据库数据的操作
5.1数据完整性概述
5.1.1数据完整性的概念
5.1.2数据完整性的类型
5.2实现约束
5.2.1PRIMARY KEY(主键)约束
5.2.2DEFAULT(默认)约束
5.2.3CHECK(检查)约束
5.2.4UNIQUE(唯一)约束
5.2.5NULL(空值)与NOT NULL(非空值)约束
5.2.6FOREIGN KEY(外键)约束
5.3使用SSMS操作学生信息数据库的表数据
5.3.1使用SSMS向学生信息数据库的表添加数据
5.3.2使用SSMS删除学生信息数据库的表数据
5.3.3使用SSMS修改学生信息数据库的表数据
5.4使用TransactSQL语句操作学生信息数据库的表数据
5.4.1使用TransactSQL语句向学生信息数据库的表添加数据
5.4.2使用TransactSQL语句修改学生信息数据库的表数据
5.4.3使用TransactSQL语句删除学生信息数据库的表数据
5.5实现学生信息数据库表约束
5.5.1PRIMARY KEY(主键)约束
5.5.2DEFAULT(默认)约束
5.5.3CHECK(检查)约束
5.5.4UNIQUE(唯一)约束
5.5.5NULL(空值)与NOT NULL(非空值)约束
5.5.6FOREIGN KEY(外键)约束

项目六学生信息数据库的查询
6.1SELECT语句概述
6.1.1选择列
6.1.2WHERE子句
6.1.3GROUP BY子句
6.1.4HAVING子句
6.1.5ORDER BY子句
6.2多表连接查询
6.2.1内连接
6.2.2外连接
6.2.3交叉连接
6.2.4自连接
6.2.5组合查询
6.3子查询
6.3.1带有IN运算符的子查询
6.3.2带有比较运算符的子查询
6.3.3带有EXISTS运算符的子查询
6.4学生信息数据库的简单查询
6.4.1使用SELECT语句查询学生信息数据库
6.4.2使用WHERE子句查询学生信息数据库
6.4.3使用GROUP BY子句查询学生信息数据库
6.4.4使用HAVING子句查询学生信息数据库
6.4.5使用ORDER BY子句查询学生信息数据库
6.5多表连接查询学生信息数据库
6.5.1使用内连接查询学生信息数据库
6.5.2使用外连接查询学生信息数据库
6.5.3使用交叉连接查询学生信息数据库
6.5.4使用自连接查询学生信息数据库
6.5.5使用组合查询学生信息数据库
6.6学生信息数据库的子查询
6.6.1带有IN运算符的子查询
6.6.2带有ANY比较运算符的子查询
6.6.3带有EXISTS运算符的子查询

项目七学生信息数据库的TransactSQL程序设计
7.1TransactSQL语言概述
7.1.1常量
7.1.2变量
7.1.3运算符与表达式
7.2流程控制语句
7.2.1BEGIN…END语句块
7.2.2IF…ELSE条件语句
7.2.3CASE表达式
7.2.4无条件转移语句
7.2.5循环语句
7.2.6返回语句
7.2.7等待语句
7.2.8错误处理语句
7.3常用系统内置函数
7.4使用控制语句实现学生信息数据库的应用逻辑
7.4.1使用IF…ELSE条件语句
7.4.2使用CASE表达式
7.4.3使用循环语句
7.4.4使用等待语句
7.5使用常用系统内置函数

项目八学生信息数据库的视图与索引
8.1视图
8.1.1视图的概念
8.1.2视图的优缺点
8.1.3视图的类型
8.2索引
8.2.1索引的概念
8.2.2索引的优缺点
8.2.3索引的类型
8.3学生信息数据库视图的操作
8.3.1创建视图
8.3.2查看视图
8.3.3重命名视图
8.3.4修改和删除视图
8.3.5通过视图管理数据
8.4学生信息数据库索引的操作
8.4.1创建索引
8.4.2查看索引
8.4.3重命名索引
8.4.4修改和删除索引

项目九学生信息数据库的存储过程与触发器
9.1存储过程概述
9.1.1存储过程的概念
9.1.2存储过程的类型
9.2触发器概述
9.2.1触发器的概念
9.2.2触发器的类型
9.3使用存储过程维护学生信息数据库的基本信息
9.3.1创建存储过程
9.3.2执行存储过程
9.3.3查看存储过程
9.3.4修改存储过程
9.3.5删除存储过程
9.4创建参数化存储过程
9.4.1创建和执行带输入参数的存储过程
9.4.2创建和执行带输出参数的存储过程
9.5使用触发器维护学生信息数据库的业务逻辑
9.5.1创建DML触发器和DDL触发器
9.5.2启用/禁用触发器
9.5.3修改触发器
9.5.4删除触发器

项目十学生信息数据库的维护与管理
10.1备份概述
10.1.1备份的概念
10.1.2备份的类型
10.2还原概述
10.2.1还原的概念
10.2.2还原的类型
10.3学生信息数据库数据的导出和导入
10.3.1数据的导出
10.3.2数据的导入
10.4备份数据
10.4.1备份设备的创建与删除
10.4.2学生信息数据库的完整备份
10.4.3学生信息数据库的差异备份
10.4.4学生信息数据库的事务日志备份
10.4.5学生信息数据库的文件或文件组备份
10.5还原数据
10.6学生信息数据库数据的导出和导入
10.6.1学生信息数据库数据的导出
10.6.2学生信息数据库数据的导入

项目十一学生信息数据库的安全管理
11.1SQL Server的安全机制
11.1.1安全简介
11.1.2安全机制
11.2管理登录名和用户
11.3角色管理
11.3.1固定服务器角色
11.3.2固定数据库角色
11.3.3自定义数据库角色
11.3.4应用程序角色
11.4数据库权限的管理
11.5管理登录名和用户
11.5.1创建登录名
11.5.2创建用户
11.5.3删除登录名
11.5.4删除用户
11.6角色管理
11.6.1固定服务器角色的管理
11.6.2固定数据库角色的管理
11.6.3自定义数据库角色的管理
11.6.4应用程序角色的管理
11.7数据库权限的管理
11.7.1授予权限
11.7.2拒绝权限
11.7.3撤销权限

参考文献

內容試閱：

数据库技术是现代信息科学与技术的重要组成部分，是计算机数据处理与管理信息系统的核心。SQL Server是Microsoft公司的关系数据库管理系统，随着应用的需要，其功能不断更新，在各行各业中得到了广泛的应用，市场对掌握SQL Server数据库系统应用开发和管理的人员的需求量很大，SQL Server数据库课程已成为各院校计算机类专业的一门重要的专业课程。基于这样的背景，作者结合多年教学实践经验，编写了本书。
本书以SQL Server 2022作为平台，系统介绍数据库的基础知识和相应的实践操作，力求全面地、多方位地、由浅入深地引导读者步入数据库技术领域。本书共11个项目，主要包括数据库基础知识、安装和配置SQL Server 2022、学生信息数据库的创建和管理、学生信息数据库数据表的创建与管理、学生信息数据库数据的操作、学生信息数据库的查询、学生信息数据库的TransactSQL程序设计、学生信息数据库的视图与索引、学生信息数据库的存储过程与触发器、学生信息数据库的维护与管理、学生信息数据库的安全管理等知识。
本书的内容组织以关系数据库理论知识为基础，采用项目式教学，以职业活动顺序展开，每个项目设置了6个教学环节，以“学习目标”“学习任务”“知识学习”“任务实施”“单元小结”“单元实训”推进学习过程，将每个项目拆分成若干任务，以任务的完成展开知识的讲解和技能的训练，将理论和实践相结合，充分体现了职业教育的特点。本书配套资源丰富，包括教学大纲、教学课件、电子教案、书中涉及的实例程序代码、样本数据库、重难点知识的微课视频，供师生在教与学中参考使用。
全书的编写工作由南京城市职业学院的杨洋独立完成。
本书在编写过程中参阅了大量著作、教材和报刊以及网络资料，参考阅读过程中受益匪浅，而这些资料难以全部列举出来，在此向援引的文献作者一并表示衷心的感谢。
由于计算机技术日新月异，加之编者水平有限，虽然经过再三勘误，难免存在疏漏和不足，敬请广大读者批评指正。

编者
2025年5月

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