PART 1 单词
A ... 2
B ... 10
C ... 17
D ... 27
E ... 34
F ... 38
G ... 45
H ... 50
I ... 54
J ... 58
K ... 60
L ... 61
M ... 65
N ... 70
O ... 72
P ... 76
Q ... 89
R ... 90
S ... 96
T ... 109
U ... 114
V ... 115
W ... 118
PART 2词组
A ... 122
B ... 124
C ... 129
D ... 133
F ... 135
G ... 136
H ... 138
I ... 140
K ... 142
L ... 143
M ... 144
N ... 145
O ... 146
P ... 149
Q ... 151
R ... 152
S ... 154
T ... 160
U ... 166
W ... 167
正序词汇索引表 ... 169
內容試閱：
10分，不是梦
大家都知道，备战考研英语，词汇是基础，但它并非我们想象的那么简单。经常有同学苦恼：考研大纲上的词汇都背过了，做题时明明每个单词都认识，但放在一起却看不懂句意，影响上下文的理解，有时还会直接导致失分。出现这种问题，除了有语法不扎实的原因，还有可能是你遇到了它们——看着眼熟却不知道意思的词汇，简称“熟词僻义”！
它们看着眼熟，所表达的却是我们不常见的含义。它们无处不在，不论是文章、题干，还是选项、答案，都有它们的身影，有些词甚至还是真题里的“常客”。如果你只凭猜测去答题，往往容易丢分。但是，如果你想快速提分，它们却是利器！
为何是提分利器？
对于每1 分都可能关乎是否上岸的考研人来说，搞定熟词的僻义绝对是短期快速提分的好办法。因为这类词不仅重要，还可以短时间内突击搞定！
一方面，这类词很重要。 首先，题目里直接考，直接决定得分。
仅以2025 年英语（二）为例，仅选项、答案和翻译里直接考查到熟词僻义的题目，总分值就高达9 分！如果再算上语篇里的间接考查，在近10 年的真题中，每年真题里的熟词僻义所影响到的分值就不低于10 分！若是碰到熟词僻义的考点，你会，就能得分，你不会，就只能丢分了。来看个简单的例子，在2025 年英语（二）的翻译题中有这么一句：“But such feelings of connection markedly dip when entering a long gap.”句中的谓语动词dip 看着很眼熟，但意思却显然不是我们熟悉的“涮，浸，蘸”，无法翻译。而其实这个词在这里意思是“下降，下落”。
其次，语篇里也涉及，间接影响得分。
考研英语里对熟词僻义的考查范围很广，除了像上面那样在完形填空里设空、翻译句子里包含，还会出现在语篇中，影响你对语篇含义的正确理解。2022 年阅读Text 3 文章里有这么一个句子：“First coined in 2010 by user experience expert Harry Brignull， ‘dark patterns’ is a catch-all term for practices that manipulate user interfaces to influence the decision-making ability of users.”其中就包含了两个熟词僻义，如果你不知道句首的coin 在这里并不是作名词，而是作动词，表示“创造，杜撰；首次提出”，句中的practice 在这里不是作动词，而是作名词，表示“做法”，那整个句子理解起来就会很难。
最后，每年都考，想绕都绕不开。
考研似乎特别“青睐”熟词僻义这类词。今年考过，
不见得明年就不考；如果再考，也不见得还考相同的释义。比如“approach”一词，最常见的是作动词，表示“接近”，但在2016 年和2023 年的真题中却考查了它的两个僻义：
① vt. 处理；对待（e.g. you approach it instrumentally）
② n. （思考问题的）方式，方法（e.g. change our approach）
并且作名词这一用法在2020 年阅读Text 3 里还考过。
熟词僻义都有哪几类？
俗话说，“知己知彼，百战不殆”，在考研英语中，熟词僻义大体可分为以下三类。
第一类：本身是熟词。
单词一看都认识，但考查的词性或含义属于生僻的那一个。比如2023 年翻译中的一句“And he was one of the founders of a movement called Romanticism， which celebrated the wonders of the natural world.”这里的celebrate 就不是我们熟悉的作动词表示“庆祝”的用法，而表示“赞扬，赞美；歌颂”。
第二类：核心部分是熟词。
比如2021 年阅读Text 4 中的一句“In one study， participants completed a battery of eight tasks.”你可能想当然地认为此处的battery 是“电池”，虽然这确实是battery 的本意，但在此处它却表示“一系列；一批；一群”。所以在这里，仅凭熟词去猜测含义并不可行。
第三类：含有熟词的词组。
熟词很好识别，但是和其他词构成词组或者短语后，你可能就不认识了。比如，2023 年阅读Text 2 中的“The parks do all this on a shoestring.”句子包含的短语就和shoestring 并没有关系，而是表达“以极少量资金”的意思。
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