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編輯推薦: |
1.分类汇编,丰富作文素材库
选取136篇古文经典,分景物、人物、感悟三册,每一册分不同主题,不同主题下又有子主题,分类清晰,能帮助学生快速链接古文金句,丰富作文素材库。
2.布局由浅入深,学习写作技法
每个主题由五部分组成,即精选名句、知识贴士、范文、写作技法解析和核心能力,积累作文素材的同时学习文化常识,以范文为例,学习写作技法,掌握写作的底层逻辑,提升写作能力。
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內容簡介: |
《跟着古诗文学写作》系列从《史记》《文选》《古文观止》、唐诗、宋词、四大名著等经典中摘录出相关词句,按照景物、人物、感悟等门类汇编成册,带领青少年熟读古文经典,深入浅出地讲解古人的写作技巧,引领他们积累古诗文,建立自己的作文素材库,古今贯通,提升写作能力和大语文素养。
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關於作者: |
郑连根,历史畅销书作者,山东大学中华传统文化研究与体验基地特聘专家。主要著作有《极简少年中国史》《极简中国史》《春秋范儿》《战国派儿》《帝国青春期》《先秦诸子》《兼容并蓄长者风——蔡元培》等十余部。其中,《春秋范儿》获2015年全国优秀古籍图书普及奖;《极简中国史》获2017年全国优秀古籍图书普及奖,且版权已输出英国、白俄罗斯、哈萨克斯坦、西班牙等国家。
张双,从事采编工作20多年,曾在《北京文学》《山东文学》《当代小说》等发表过多篇中短篇小说。
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目錄:
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季节:写出人间好时节
春..................................................................... 002
夏..................................................................... 016
秋..................................................................... 026
冬..................................................................... 040
知识贴士:诗体.............................................. 049
范文:山村四季歌.......................................... 051
写作技法解析:写出四季的诗意................... 055
核心能力:如何提升文采............................... 058
天气:纸上走马观风雨
风..................................................................... 064
云..................................................................... 073
雨..................................................................... 083
雪..................................................................... 092
知识贴士:绝句与律诗.................................. 100
范文:敦煌的风.............................................. 102
写作技法解析:结构清晰,重点突出........... 105
核心能力:建立写作资料库........................... 107
风景:无限风光在笔端
山..................................................................... 112
水..................................................................... 121
海..................................................................... 130
日..................................................................... 137
月..................................................................... 147
星..................................................................... 159
知识贴士:押韵.............................................. 172
范文:故宫,连接古今的大门....................... 174
写作技法解析:怎样进行描写....................... 176
核心能力:掌握“六根观察法”................... 178
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