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          | 編輯推薦: |   
          | 本书立足于法学法的基本概念、基本要素和基本原理等基础知识,包括法的外观呈现和法的内在两个方面的内容,可对部门法学的学习形成有效的支持。 |  
         
          | 內容簡介: |   
          | 本教材聚焦于传统法理学教材中的“本体论”部分,这部分教学内容的冗余性和分歧性较少,知识的确定性、重要性强于“价值论”“运行论”“历史论”“社会论”等部分,对法学新生知识结构的塑造非常重要,应该强化对此部分知识讲授的重视。
來源:香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk 本教材包括法的外观呈现和法的内在内容两大方面的内容。外观呈现方面包括法的概念、法的特征、法的作用、法的渊源与形式、法律规范、法律部门、法律体系等;法的内在内容包括法律主体、法律事实、权利与义务、法律责任、法律关系等。
 本教材不同于以往教材的内容呈现方式,作者力争体现如下特点:(1)文字的通俗性。为加强大一新生的接受效果和学习法理学的积极性,本教材的文字表述将使用较为通俗的语言,但不是生活化的语言,保持通俗、流畅的同时务求表述严谨和逻辑严谨,减少文字冗余。(2)内容的明确性。结合大一同学对知识确定性的诉求,本教材将通过理论表述、案例展示和思维训练等形式,以清晰、简洁而富有解释力的方式呈现教材内容。减少价值层面、宏观层面以及宏大话语的比例,建立法理学本体论部分的知识地图,强化基本概念、原理和思维结构的养成,强化求真务实素养的养成。(3)结构的立体性。本教材将创新排版形式,以正文、侧边展示不同的内容的版面结构,呈现文字、图片、案例等内容。改变传统法学教材的版式,在保持文字完整顺畅的同时,辅之以重点总结,分类整理和关联提示等,提升可读性,提高教材的利用率。
 本教材根据法学专业一年级新生的知识基础、接受特点以及法学专业学习的知识需求,立足于强化基础知识、基本原理,可强化法理学本科课堂教学的针对性、实效性,并对部门法学的学习形成有效的支持。
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          | 關於作者: |   
          | 王勇 ----------------------------
 内蒙古通辽人。法学博士(吉林大学)、政治学博士后(复旦大学),大连海事大学法学院教授、博士生导师。大连海事大学教学名师、本科课程教学名师,获得教学成果奖若干项,主持精品课程若干项;自2011年入职至今,连续获评年度教学质量优秀。主持国家社科基金项目2项,在《读书》《法商研究》《法制与社会发展》《现代法学》《法学评论》《当代法学》《中国法律评论》等期刊发表学术论文30余篇。教学和研究领域集中于法理学。
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          | 目錄: |   
          | 导言/001 第一章 法的概念/006
 第一节 汉语所使用的“法”/006
 第二节 西方语言所使用的“法”/011
 第三节 法概念的定义方案/012
 第二章 法的特征/023
 第一节 法的基本特征/023
 第二节 法的本质/029
 第三章 法的作用/034
 第一节 概念、特征与分类/034
 第二节 法的规范作用/039
 第三节 法的社会作用/043
 第四节 法的局限性/044
 第四章 法律渊源/047
 第一节 法律渊源释义/047
 第二节 当代中国的法律渊源/056
 第五章 法的效力/069
 第一节 法的效力概述/069
 第二节 法的效力层次与适用原则/076
 第六章 法的要素/080
 第一节 基本释义/080
 第二节 法律规则/085
 第三节 法律原则/095
 第四节 法律概念/101
 第七章 法律体系/105
 第一节 法律部门/106
 第二节 法律领域/109
 第三节 法律体系/111
 第四节 当代中国的法律体系/112
 第八章 法律行为/119
 第一节 法律行为释义/119
 第二节 法律行为的构成/125
 第三节 法律行为的分类/132
 第九章 法律关系/137
 第一节 法律关系释义/137
 第二节 法律关系的构成要素/144
 第三节 法律关系的产生、变更和消灭/153
 第十章 权利原理/156
 第一节 权利释义/157
 第二节 权利与权力/163
 第三节 权利与义务/169
 第四节 权利与法律/174
 第五节 权利义务的形态和分类/176
 第十一章 法律责任/182
 第一节 法律责任释义/182
 第二节 法律责任的归结/190
 第三节 法律责任的实现/193
 第十二章 法治原理/197
 第一节 法治概述/197
 第二节 法治国家/208
 第三节 当代中国的法治建设/211
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