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| 編輯推薦： |
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本书内容均衡有度、会计循环清晰明了，实用有效激励学生学习并提高学生问题处理能力
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| 內容簡介： |
本书内容分为财务会计和管理会计两大部分，这是财务会计分册。除了具有一般会计学教材以及本书以前版本所具有的传统特点外，本书还具有以下新的特点：（1）均衡的内容覆盖——均衡地覆盖了当前的财务和管理会计论题；（2）清晰的会计循环——以图示方式将会计循环归纳为清晰而有趣的4个步骤；（3）解决问题的能力——通过各种专栏，鼓励学生站在决策制定者角度思考现实世界中的问题。
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
新版增加了更多的案例和练习以及参考资料，有助于读者深入领会所学理论。本书适合会计学、审计学、财务学专业本科生作为初级会计教材，也可作为金融学、管理学、经济学各专业学生会计学课程的参考教材。本书还可作为相关领域实务工作者的参考书。
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| 關於作者： |
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Jan R.Williams，简 R.威廉姆斯，田纳西大学安永会计学教授和商学院院长，曾经在佐治亚大学和得克萨斯理工大学执教，是田纳西州和阿肯色州的注册会计师。目前已编写或与人合著了4本著作，发表多篇关于财务报告和会计教学的文章。Susan F.Haka，苏珊 F.哈卡，密歇根州立大学安永会计学教授，会计与信息系统系主任。她曾经获得著名的学校教学研究奖，两次获得系杰出教学奖。她是《会计行为研究》、《管理会计研究》、《会计评论》、《会计视野》等多家会计学杂志的主编或副主编。Mark S.Bettner，马克 S.贝特纳，勃克内尔大学副教授，曾多次获得教学和研究奖励，是《会计和商业社会》等多家学术刊物的编辑顾问组成员。Joseph V.Carcello，约瑟夫 V.卡塞罗，田纳西大学安永会计与信息管理系教授，他是田纳西大学公司治理研究中心的联合创始人及现任主任。他在佐治亚州立大学获得博士学位。目前发表40多篇文章，著或合著有4本著作以及2本专论。
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| 目錄：
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第1章 会计：用于决策的信息/ 1
引导案例 迪士尼公司/ 1
1.1 会计信息：达到目的之手段/ 2
1.2 信息系统/ 4
1.3 财务会计信息/ 7
1.4 管理会计信息/ 11
1.5 会计信息的公允性/ 14
1.6 会计职业/ 21
1.7 小结/ 24
学习目标小结/ 24
习题/关键术语/ 26
第2章 基本财务报表/ 29
引导案例 亚马逊公司/ 29
2.1 财务报表概述/ 30
2.2 财务状况表：起点/ 31
2.3 利润表/ 41
2.4 现金流量表/ 41
2.5 财务报表之间的关系/ 42
2.6 企业的组织形式/ 45
2.7 外部用户对财务报表的
使用/ 47
2.8 小结/ 49
学习目标小结/ 49
习题/关键术语/ 50
第3章 会计循环：捕捉经济事件/ 56
引导案例 普华永道会计师
事务所/ 56
3.1 会计循环/ 57
3.2 分类账/ 57
3.3 账户的使用/ 57
3.4 借方和贷方分录/ 58
3.5 日记账/ 60
3.6 记录资产负债表交易：
示例/ 61
3.7 过账后的分类账账户/ 63
3.8 什么是净利润/ 65
3.9 股利/ 70
3.10 记录利润表交易：示例/ 70
3.11 2月的分类账余额/ 74
3.12 试算平衡表/ 75
3.13 小结/ 76
学习目标小结/ 77
习题/关键术语/ 78
第4章 会计循环：应计和递延/ 84
引导案例 嘉年华公司/ 84
4.1 调整分录/ 85
4.2 调整分录和会计原则/ 97
4.3 小结/ 102
学习目标小结/ 102
习题/关键术语/ 103
第5章 会计循环：报告财务成果/ 109
引导案例 麦当劳/ 109
5.1 编制财务报表/ 110
5.2 财务报表间的关系/ 113
5.3 结转临时性账户/ 115
5.4 结账过程总结/ 118
5.5 结账后试算平衡表/ 118
5.6 小结/ 123
5.7 附加专题：工作底稿/ 123
学习目标小结/ 126
习题/关键术语/ 127
综合题1 萨斯奎设备租赁
公司/ 132
第6章 商业活动/ 135
引导案例 劳氏公司/ 135
6.1 商业企业/ 136
6.2 永续盘存制/ 138
6.3 定期盘存制/ 141
6.4 与采购相关的交易/ 145
6.5 与销售有关的交易/ 148
6.6 循环性交易的记录/ 150
6.7 小结/ 153
学习目标小结/ 153
习题/关键术语/ 154
第7章 金融资产/ 160
引导案例 苹果公司/ 160
7.1 现金/ 161
7.2 短期投资/ 167
7.3 有价证券的会计处理/ 168
7.4 应收账款/ 171
7.5 应收票据和利息收入/ 178
7.6 小结/ 182
学习目标小结/ 182
习题/关键术语/ 183
第8章 存货和销货成本/ 190
引导案例 迪拉德百货/ 190
8.1 存货成本的流转/ 191
8.2 实地盘存/ 199
8.3 小结/ 209
学习目标小结/ 209
习题/关键术语/ 210
综合题2 Music-Is-Us公司/ 214
第9章 固定资产和无形资产/ 217
引导案例 联合包裹服务公司/ 217
9.1 固定资产的购置/ 218
9.2 折旧/ 220
9.3 其他折旧方法/ 228
9.4 固定资产的处置/ 229
9.5 无形资产/ 232
9.6 自然资源/ 236
9.7 固定资产交易和现金
流量/ 237
9.8 小结/ 238
学习目标小结/ 239
习题/关键术语/ 239
第10章 负债/ 245
引导案例 宝洁公司/ 245
10.1 流动负债/ 247
10.2 长期负债/ 251
10.3 估计负债、或有损失和
承诺/ 264
10.4 债权人权项的安全性
评价/ 266
10.5 特殊类型的负债/ 269
10.6 小结/ 273
学习目标小结/ 273
习题/关键术语/ 275
第11章 股东权益：缴入资本/ 280
引导案例 塔吉特公司/ 280
11.1 公司/ 281
11.2 公司的成立/ 282
11.3 公司的缴入资本/ 285
11.4 市场价值/ 291
11.5 库存股/ 293
11.6 小结/ 296
学习目标小结/ 296
习题/关键术语/ 298
综合题3 高山运动公司/ 302
第12章 收入确认和经营成果报告/ 303
引导案例 安德玛公司/ 303
12.1收入确认/ 304
12.2报告经营成果/ 306
12.3 影响留存收益的其他
交易/ 311
12.4 小结/ 319
学习目标小结/ 320
习题/关键术语/ 321
第13章 现金流量表/ 329
引导案例 百事可乐公司/ 329
13.1 现金流量表概述/ 330
13.2 编制现金流量表/ 333
13.3 现金流量管理/ 346
13.4 编制现金流量表用的工作底稿/ 349
13.5 小结/ 353
学习目标小结/ 354
习题/关键术语/ 355
第14章 财务报表分析/ 362
引导案例 强生公司/ 362
14.1 分析工具/ 363
14.2 流动性和信用风险
指标/ 368
14.3 盈利性指标/ 373
14.4 综合示例：西克利夫
公司/ 379
14.5 小结/ 393
学习目标
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| 內容試閱：
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合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。当你仰望大城市的一座座高楼大厦时，自然不会忘记这些宏伟建筑之所以能达到这样的高度，全靠其坚实的基础。同样地，财务会计与管理会计之类的基础课程称得上是取得商业经营成功的基础。就学生而言，只有牢固掌握诸如会计循环和管理决策之类的概念，才能为未来的成长奠定坚实的基础。
与之前各版一样，威廉姆斯和他的作者团队在修订第19版《会计学：企业决策的基础》时，特别强调那些有助于学生在未来商业世界取得成功所必须掌握的基本原理。
第19版《会计学：企业决策的基础》一如既往地从以下四个方面来打造其特色。
内容覆盖均衡有度。第19版《会计学：企业决策的基础》对时下财务会计与管理会计方面的热点话题进行了极为均衡有度的介绍，并通过坚持财务会计与管理会计有着同等重要的地位，强调财务会计与管理会计都需要夯实基础。
会计循环清晰明了。在第19版《会计学：企业决策的基础》中，作者将会计循环表述为清晰而有趣的8个步骤。围绕该循环，本书连续采用3章内容来阐述会计循环的三大要素：编制分录（第3章）、调整分录（第4章）和结账分录（第5章）。
学习激励实用有效。第19版《会计学：企业决策的基础》的作者团队专门提供了面向学生的学习工具包，不仅可以激励学生努力学习，而且可以让更多学生完成会计课程的学习。作为对课程内容的有益补充，本书提供了至关重要的技术资料：麦格劳–希尔的“连线”（Connect）通过直接引用教科书的章末资料来创建可用于课后测试的作业及计算题，同时也为学生和教师提供了许多补充材料。
提高问题处理能力。借助于“小案例”“会计与决策”“伦理、欺诈与公司治理”等专栏，本书鼓励学生学会从决策制定者的角度来思考现实问题。借助于附录中的家得宝公司财务报表，通过评价现实世界中的财务数据，学生可以提升解决问题的能力。在编写高质量的章末资料（如案例题等）时，作者高度关注细节，确保所有的课后作业与各章的学习目标直接相关。
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