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| 內容簡介： |
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环境规划与管理课程是环境工程及其相关专业非常重要的一门专业基础课。在高等教育中，考试是教学过程的一个重要环节，是对教与学效果的检查和评定。本书是环境规划与管理课程学习的辅助。本书按照章进行划分，全书分为11章，即环境管理概述，环境管理的理论基础，中国环境管理的政策、法律法规体系和制度，环境管理的技术方法，区域环境管理，自然资源保护与管理，产业环境管理，环境规划概述，环境规划的理论基础，环境规划的基本程序和主要内容，具体环境要素规划。书末附有拓展习题与解析，设置了环境管理法律法规体系相关拓展题目。全书题型涉及选择题（包括单选题和多选题）、判断题、填空题、简答题、计算题、论述题、综合分析题，知识覆盖度高，解析通俗易懂，易于学生系统掌握相关知识。本书可作为普通高等教育环境科学、环境工程及其相关专业师生教材。还可作为从事相关工作人员的参考书。
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| 目錄：
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第1部分基础习题与解答
第1章环境管理概述 002
学习目的与要求 002
学习要点 002
习题与解析 003
第2章环境管理的理论基础 025
学习目的与要求 025
学习要点 025
习题与解析 027
第3章中国环境管理的政策、法律法规体系和制度 038
学习目的与要求 038
学习要点 038
习题与解析 039
第4章环境管理的技术方法 052
学习目的与要求 052
学习要点 052
习题与解析 054
第5章区域环境管理 079
学习目的与要求 079
学习要点 079
习题与解析 080
第6章自然资源保护与管理 096
学习目的与要求 096
学习要点 096
习题与解析 098
第7章产业环境管理 126
学习目的与要求 126
学习要点 126
习题与解析 127
第8章环境规划概述 139
学习目的与要求 139
学习要点 139
习题与解析 140
第9章环境规划的理论基础 150
学习目的与要求 150
学习要点 150
习题与解析 152
第10章环境规划的基本程序和主要内容 176
学习目的与要求 176
学习要点 176
习题与解析 178
第11章具体环境要素规划 198
学习目的与要求 198
学习要点 198
习题与解析 199
第2部分拓展习题与解析
Ⅰ 《中华人民共和国环境保护法》习题与解析 228
Ⅱ 《中华人民共和国水污染防治法》习题与解析 254
Ⅲ 《中华人民共和国大气污染防治法》习题与解析 262
Ⅳ 《中华人民共和国噪声污染防治法》习题与解析 277
Ⅴ 《中华人民共和国海洋环境保护法》习题与解析 290
Ⅵ 《中华人民共和国长江保护法》习题与解析 300
参考文献 330
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| 內容試閱：
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环境规划与管理是环境科学与管理学、系统学、规划学、预测学、社会学、经济学以及计算机技术等相结合的学科，侧重于研究环境规划与管理的理论与方法，是应用性、实践性很强的科学。环境规划与管理涉及领域广泛，相关理论体系和技术方法手段不断发展完善，尤其是党的十八大以来，随着生态文明建设全面推进，我国整体环境质量状况及生态环境保护工作已经取得了巨大的变化，为了帮助更多的读者学习和掌握这些变化，本课题组编写完成《环境规划与管理学习指导与习题解答》一书。
本书分为“基础习题与解答”“拓展习题与解析”两部分。基础习题与解答部分按照章进行划分，分11章介绍环境规划与管理的学习目的与要求、学习要点、习题与解析；拓展习题与解析部分设置了环境管理法律体系相关拓展习题，帮助读者了解和掌握重要环境法律相关知识。通过学习本书，既有利于学生掌握环境规划与管理课程的内容，也可帮助任课教师实现命题的科学化、规范化，提高工作效率和本课程考试质量，形成良好学风。
本书具有以下三个特点：
（1）在教材中融入了课程思政元素。将生态文明建设及生态文明思想有机融入教材习题，以实现专业教学与课程思政协同育人的目标。
（2）具有时代性、行业前沿性及系统性。环境行业的发展日新月异，本教材编写过程中题目的选取更注重行业前沿性；分专题系统呈现相关知识，并对相关题目进行详细解析，同时配有知识拓展，通俗易懂、简明易用。
（3）通过二维码增强教材内容的延展性、教材资源的丰富性、学生学习的交互性。利用二维码与信息技术，加入拓展信息，拓展教材内容。学生通过移动终端设备，就能轻松获取二维码链接中包含的文字等信息，满足深度学习的需求，有效提升了教材内容的延展性、教材资源的丰富性、学生学习的交互性。
本书由赵小辉、解晓华、贺薇、王捷、孙启耀编写。各章节具体分工如下：赵小辉、解晓华、贺薇编写基础知识考核题目部分；王捷、孙启耀编写相关法律拓展题目部分；全书由赵小辉统稿，丁世敏主审。
本书系重庆市普通本科高校示范性现代产业学院智慧环保产业学院和重庆市高等教育教学改革重点项目（新工科建设背景下地方高校传统工科专业改造升级路径探索与实践及基于学科交叉的智慧环保产业学院“双向五维”建设路径的探索与实践）的研究成果之一。
在本书编写过程中，参考和引用了多位专家、学者的研究成果，在此致以衷心的感谢。由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，敬请广大读者批评指正。
编者
2023年11月
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