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| 編輯推薦： |
1.上编阅读文选，分为六个单元：医家传记、医籍序跋、医德典范、中医经典、医药针灸和提要杂记，共计34篇文选。
2.下编基础知识，共设十章：工具书与网络资源、汉字、词汇、语法、修辞、注释、标点与今译、文意理解、古代文化知识、中医药词语选释。在注重传承历版教材中有助于提高阅读理解水平的基本理论、基本知识和基本技能外，又发挥信息时代特色。
3.附编设《繁简字对照表》《异体字整理表》，帮助学生识认繁体字与异体字。
4.每篇文选之后均设有复习思考题，从词语注释、句子今译、文意理解三方面回顾课文，掌握重点难点，深度挖掘课文内涵；设有课外阅读，从标点断句、注释词语、今译句子、文意理解几方面，加强实践训练，提高古医籍的阅读理解能力。
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| 內容簡介： |
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【一】上编阅读文选，分为六个单元：医家传记、医籍序跋、医德典范、中医经典、医药针灸和提要杂记，共计34篇文选。【二】下编基础知识，共设十章：工具书与网络资源、汉字、词汇、语法、修辞、注释、标点与今译、文意理解、古代文化知识、中医药词语选释。在注重传承历版教材中有助于提高阅读理解水平的基本理论、基本知识和基本技能外，又发挥信息时代特色。【三】附编设《繁简字对照表》《异体字整理表》，帮助学生识认繁体字与异体字。【四】每篇文选之后均设有复习思考题，从词语注释、句子今译、文意理解三方面回顾课文，掌握重点难点，深度挖掘课文内涵；设有课外阅读，从标点断句、注释词语、今译句子、文意理解几方面，加强实践训练，提高古医籍的阅读理解能力。
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| 關於作者： |
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王兴伊，目前承担了一项上海市优势学科医史文献学科的课题，作为第二负责人承担了二项上海市科委课题，并参加了段逸山名师工作室。 承担了上海市精品课程医古文文选课件制作及申报国家级精品课程医古文的网页设计与制作。从事中医药典籍文献研究、西域医学文献研究。现为上海中医药大学硕士生导师。
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| 目錄：
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概述 / ２
文選 / ３
一、秦醫緩和 / ３
二、扁鵲傳 / ６
三、倉公傳 / １２
四、華佗傳 / １７
五、丹溪翁傳 / ２２
六、東垣老人傳 / ２９
七、李時珍傳 / ３２
概述 / ３６
文選 / ３７
八、《漢書·藝文志》序及方技略/ ３７
九、《傷寒雜病論》序/ ４２
十、《針灸甲乙經》序/ ４５
十一、《黄帝内經素問注》序/ ４８
十二、《本草綱目》序/ ５１
十三、《類經》序/ ５４
十四、《温病條辨》叙/ ５９
概述 / ６３
文選 / ６４
十五、大醫精誠 / ６４
十六、贈賈思誠序 / ６８
十七、贈醫師何子才序 / ７１
十八、與薛壽魚書 / ７３
十九、箴三首警醫一首 / ７６
概述 / ７９
文選 / ８０
二十、《黄帝内經》二則/ ８０
二十一、《素問》校記二則/ ８６
二十二、《難經》二則/ ８９
二十三、《傷寒論》《金匱要略》二則 / ９１
二十四、《傷寒論》《金匱要略》注文二則 / ９４
概述 / ９８
文選 / １０３
二十五、汗下吐三法該盡治病詮 / １０３
二十六、醫案四則 / １０７
二十七、醫話四則 / １１１
二十八、藥論三則 / １１５
二十九、方論三則 / １１９
三十、針灸醫論二則 / １２
概述 / １２８
文選 / １２９
三十一、醫書提要三則 / １２９
三十二、醫師章 / １３２
三十三、養生論 / １３５
三十四、不失人情論 / １３９
第一節 紙質工具書 / １４４
一、字典、詞典 / １４４
二、目録、索引、年表 / １４６
三、類書、叢書 / １４８
第二節 網絡資源 / １４８
一、文字類網站 / １４８
二、典籍類網站 / １４９
第一節 漢字的結構 / １５１
一、象形 / １５２
二、指事 / １５２
三、會意 / １５３
四、形聲 / １５３
五、轉注 / １５７
六、假借 / １５７
第二節 通假字 古今字 异體字 繁簡字 / １５７
一、通假字 / １５７
二、古今字 / １５９
三、异體字 / １６０
四、繁簡字 / １６１
第三節 容易誤讀誤寫的中醫藥常用字 / １６１
一、臟腑生理易誤字 / １６２
二、證候病名易誤字 / １６２
三、中藥腧穴易誤字 / １６３
四、診斷治療易誤字 / １６４
五、其他易誤字 / １６４
第一節 詞義的演變與引申 / １６６
一、詞義的演變 / １６６
二、詞義的引申 / １６８
第二節 常見詞語現象剖析 / １７１
一、同形詞語 / １７２
二、複用詞語 / １７３
三、聯綿詞 / １７５
四、重言詞 / １７５
第三節 詞義辨析 / １７７
一、根據上下文義 / １７７
二、參照語法地位 / １７７
三、依照對舉詞語 / １７７
四、遵循使用慣例 / １７８
第一節 實詞活用 / １８０
一、名詞活用作動詞 / １８０
二、名詞活用作狀語 / １８２
三、形容詞活用作動詞 / １８３
四、使動用法 / １８３
五、意動用法 / １８４
第二節 特殊語序 / １８５
一、主謂倒裝 / １８５
二、賓語前置 / １８５
三、定語後置 / １８６
第三節 常見虚詞表解 / １８７
第一節 比喻 / １９５
一、明喻 / １９５
二、暗喻 / １９６
三、借喻 / １９６
第二節 借代 / １９６
一、以事物的特徵、標記代事物 / １９６
二、以事物的所屬、所在代事物 / １９７
三、以事物的材料、工具代事物 / １９７
四、特定和普通相代 / １９７
五、具體和抽象相代 / １９７
六、部分和全體相代 / １９７
七、以五行、天干地支、八卦、方位代事物 / １９８
第三節 避複 / １９８
一、實詞避複 / １９８
二、虚詞避複 / １９８
三、詞組與句子避複 / １９８
第四節 錯綜 / １９９
一、錯名 / １９９
二、錯序 / １９９
第五節 委婉 / ２００
一、避諱死亡與疾病 / ２００
二、避諱二便與性 / ２０１
第六節 割裂 / ２０１
一、表示該成語的另一部分意義 / ２０１
二、表示該成語的全部意義 / ２０１
第七節 分承 / ２０２
一、順承 / ２０２
二、錯承 / ２０２
三、複雜分承 / ２０３
第八節 舉隅 / ２０３
一、舉此賅彼 / ２０３
二、舉此見彼 / ２０４
三、舉偏概全 / ２０４
第九節 互備 / ２０４
第十節 倒裝 / ２０５
一、在主治方劑前先言服用效果 / ２０５
二、在主治方劑前先講對比症狀 / ２０５
三、在主治方劑前先述誤治變證 / ２０５
四、在主治方劑前先列預後 / ２０６
第一節 注釋的内容 / ２０７
一、注明字音 / ２０７
二、解釋字詞 / ２０８
三、串講句意 / ２１０
四、闡發義理 / ２１１
五、分析語法現象 / ２１１
六、説明修辭手法 / ２１２
七、指示句讀 / ２１２
八、分析篇章 / ２１３
九、校勘文字 / ２１３
第二節 注釋的方法 / ２１４
一、對釋法 / ２１４
二、定義法 / ２１４
三、描述法 / ２１５
四、否定法 / ２１５
五、比較法 / ２１５
六、引證法 / ２１５
第三節 注釋實例分析 / ２１６
第一節 標點 / ２１８
一、句讀與標點 / ２１８
二、標點的方法 / ２１９
第二節 今譯 / ２２２
一、今譯的原則 / ２２２
二、今譯的方法 / ２２２
第一節 文意理解的方法 / ２２６
一、據文揣意 / ２２６
二、融會貫通 / ２２９
三、把握邏輯 / ２３１
四、提要撮旨 / ２３２
五、探本窮末 / ２３４
第二節 文意理解實例分析 / ２３６
第一節 記時方法 / ２４０
一、紀日法 / ２４０
二、紀時法 / ２４１
三、紀月法 / ２４２
四、紀年法 / ２４３
五、節氣 / ２４５
六、節日 / ２４６
第二節 年齡稱謂 / ２４８
一、出生時期 / ２４９
二、幼年時期 / ２４９
三、童年時期 / ２４９
四、少年時期 / ２５０
五、青年時期 / ２５１
六、壯年時期 / ２５１
七、中年時期 / ２５１
八、老年時期 / ２５１
第三節 避諱 / ２５３
一、避諱的方法 / ２５３
二、避諱的範圍 / ２５４
三、避諱的應用 / ２５５
第四節 度量衡制度 / ２５６
一、古代度量衡命名 / ２５６
二、歷代度量衡比較 / ２５８
三、中醫藥特殊計量 / ２５９
第五節 中醫藥事物命名 / ２６０
一、中藥命名 / ２６０
二、方劑命名 / ２６２
三、腧穴命名 / ２６４
四、醫書命名 / ２６５
第一節 中醫人體詞語選釋 / ２６８
一、頭頸部 / ２６８
二、軀幹部 / ２７０
三、四肢部 / ２７１
四、臟腑部 / ２７３
第二節 藥物炮製詞語選釋 / ２７５
第三節 藥物劑型與計量詞語選釋 / ２７８
一、藥物劑型 / ２７８
二、藥物計量 / ２７９
第四節 藥物服用方法詞語選釋 / ２８０
一、内服 / ２８０
二、外治 / ２８１
第五節 病候描述詞語選釋 / ２８３
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