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| 內容簡介： |
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本书以"问题驱动为导向，结合数据结构课程知识的精华内容，通过学生对日常学习、生活中遇到的典型问题和案例的分析、讨论，引导学生了解数据结构的相关知识，培养学生对算法设计和分析的兴趣，帮助学生了解"计算思维的内涵及本质，提高学生"IT职业素养和分析能力。 本书共10章，内容涉及线性表、堆栈、队列、查找、排序、二叉树、图等数据结构的基础知识。在内容组织上，打破传统数据结构教材的编排顺序，将需要解决的问题作为主线。除第1章绪论外，其余9章均以一个具体问题为引导，然后针对该问题展开，对相关知识进行介绍。例如，第3章奖学金争先，通过学生奖学金的计算及发放问题，对排序的相关知识进行介绍；第4章网上冲浪，根据浏览器的浏览操作原理，对堆栈及相关知识进行介绍。这样容易吸引学生的兴趣和注意力，使学习不再枯燥。 本书可作为高校相关通识课程的参考教材，也可以作为中小学生信息技术类的课外读物。
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| 關於作者： |
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魏振钢，男，教授，1984年6月毕业于山东大学计算机专业，1980.71986.6，山东大学讲师，1986.6至今，中国海洋大学教授，兼任信息化教学中心主任。任全国高校计算机教育研究会理事，中国体育学会信息分会常务理事，青岛计算机学会常务理事。曾获得中国海洋大学教学名师，青岛市教学名师，教育部-英特尔精品课程、山东精品课程《数据结构》负责人，教育部-IBM精品课程《软件工程》负责人。先后主持国家自然科学基金1项，省级自然科学基金1项，主编教材1部，出版教材名称：《数据结构》，出版社：高等教育出版社，出版时间：2011年2月。
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| 目錄：
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目 录
第1章 绪论 1
1.1 何为算法 1
1.2 算法的特性 3
1.3 敲7游戏 4
1.3.1 数据元素 4
1.3.2 数据的逻辑结构 5
1.3.3 数据的存储结构 6
1.3.4 线性表的删除 7
1.3.5 敲7游戏的算法
设计 9
1.4 计算机求解问题的基本
步骤 10
1.5 总结与思考 11
第2章 《三体》在哪里 12
2.1 怎样找到《三体》
这本书 12
2.2 线性表的定义及表示 14
2.2.1 类型定义 14
2.2.2 线性表的顺序表示和实现 17
2.2.3 线性链表 20
2.2.4 循环链表 27
2.3 查找的定义 28
2.3.1 概念与术语 28
2.3.2 顺序表的查找 29
2.3.3 有序表的查找 33
2.4 如何查找《三体》
这本书 37
2.4.1 问题分析 37
2.4.2 算法设计 37
2.5 如何找到小明 38
2.5.1 问题描述 38
2.5.2 问题分析 39
2.6 总结与思考 39
第3章 奖学金争先 41
3.1 谁能拿到奖学金 41
3.2 常用排序方法介绍 42
3.2.1 概述 42
3.2.2 直接插入排序 43
3.2.3 起泡排序 46
3.2.4 快速排序 49
3.2.5 简单选择排序 51
3.3 奖学金竞争问题的
求解 53
3.3.1 问题分析 53
3.3.2 算法分析 53
3.3.3 算法设计 54
3.4 应用 55
3.4.1 荷兰国旗问题 55
3.4.2 货箱移动问题 57
3.5 总结与思考 58
第4章 网上冲浪 59
4.1 Web导航问题 59
4.1.1 问题描述 59
4.1.2 问题分析 61
4.2 什么是栈 62
4.2.1 栈的定义 62
4.2.2 栈的顺序表示和
实现 64
4.2.3 栈的应用举例 64
4.2.4 生活中的栈 67
4.3 如何实现Web导航 69
4.3.1 问题分析 69
4.3.2 算法设计 71
4.4 列车调度问题 73
4.4.1 问题描述 73
4.4.2 问题分析 73
4.4.3 算法设计 74
4.5 总结与思考 75
第5章 汉诺塔的智慧 77
5.1 汉诺塔问题 77
5.1.1 问题描述 77
5.1.2 问题分析 78
5.2 递归的基本概念与
应用 81
5.2.1 递归 81
5.2.2 递归函数 82
5.3 汉诺塔问题求解 83
5.3.1 问题分析 83
5.3.2 算法设计 84
5.4 应用 85
5.4.1 八皇后问题 85
5.4.2 快速排序 88
5.4.3 分苹果问题 88
5.5 总结与思考 89
第6章 舞伴的选择 91
6.1 舞伴组合 91
6.1.1 问题描述 91
6.1.2 问题分析 91
6.2 队列 92
6.2.1 队列的抽象数据类型定义 92
6.2.2 队列的基本
操作 93
6.2.3 生活中的队列 94
6.3 舞伴组合问题求解 95
6.3.1 算法分析 95
6.3.2 算法设计 95
6.3.3 算法设计 97
6.4 消息的加密和解密 98
6.4.1 问题描述 98
6.4.2 问题分析 98
6.4.3 算法设计 99
6.5 总结与思考 99
第7章 爱的密码 101
7.1 如何传输I LOVE
YOU 101
7.1.1 问题描述 101
7.1.2 问题分析 101
7.2 树及二叉树 102
7.2.1 树的定义 102
7.2.2 二叉树 104
7.3 哈夫曼树及其哈夫曼
编码 110
7.3.1 哈夫曼树 110
7.3.2 哈夫曼编码 113
7.3.3 传输I LOVE YOU的解决方案 114
7.4 农夫锯木板问题 117
7.4.1 问题描述 117
7.4.2 算法分析 117
7.4.3 算法设计 117
7.5 总结与思考 118
第8章 众里寻他千百度 120
8.1 微信通讯录 120
8.2 动态查找表 121
8.2.1 二叉排序树 121
8.2.2 平衡二叉树 127
8.2.3 B-树和B 树 129
8.3 哈希表 132
8.3.1 哈希表的定义 132
8.3.2 哈希表的查找 134
8.3.3 哈希表的应用 134
8.4 电话通讯录的实现 134
8.4.1 问题描述 134
8.4.2 问题分析 135
8.5 总结与思考 139
第9章 城市互连 140
9.1 城市公路连接问题 140
9.1.1 问题描述 140
9.1.2 问题分析 141
9.2 图的基本知识 141
9.2.1 图的定义和
术语 141
9.2.2 图的存储结构 144
9.3 最小生成树的求解 148
9.3.1 普里姆算法 148
9.3.2 克鲁斯卡尔
算法 152
9.4 城市公路连接问题的
求解 153
9.5 应城市之间的通信线路网建设问题 154
9.5.1 问题描述 154
9.5.2 问题分析 154
9.6 总结与思考 154
第10章 地图导航 155
10.1 如何去罗马 156
10.1.1 问题描述 156
10.1.2 问题分析 156
10.2 如何求解最短路径 157
10.2.1 从某个源点到
其余各顶点的最
短路径 157
10.2.2 每对顶点之间的
最短路径 160
10.3 如何实现去罗马 163
10.4 校园导航 163
10.4.1 问题描述 163
10.4.2 问题分析 164
10.4.3 算法设计 164
10.5 总结与思考 167
参考文献 169
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