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『簡體書』综合素质(小学)

書城自編碼: 3511659
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 半月谈图书 编写组
國際書號(ISBN): 9787121363252
出版社: 电子工业出版社
出版日期: 2020-01-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 露背锁线

售價:HK$ 91.1

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內容簡介:
本书依据教育部考试中心颁布的各科目《考试大纲》、教育部颁布的《中小学幼儿园教师资格考试标准》和历年考试真题,分析了命题重点和复习策略。主要涵盖职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力五大模块。能力要求分为识记、掌握、运用三个层次。
關於作者:
《半月谈》是中宣部委托新华社主办的重要党刊,以其权威、专业、通俗的时政报道与解读,在时政报道领域形成了独特的优势,半月谈图书编写组为旗下的知名教育团队,该团队由多名资深新闻编辑、时政评论家、公考名师等知名专家组成,所编著的各种时政评论、公考热点类的图书多年来深受考生读者的欢迎和好评。
目錄
部分 职业理念
章 教育观 …………………………………………………………… 004
节 教育观与素质教育 …………………………………………………………… 004
第二节 素质教育的实施 ……………………………………………………………… 009
第二章 学生观 …………………………………………………………… 013
节 “人的全面发展”思想 ……………………………………………………… 013
第二节 “以人为本”的学生观 ……………………………………………………… 016
第三章 教师观 …………………………………………………………… 022
节 教师职业概述 ………………………………………………………………… 022
第二节 新课程改革下的教师观 ……………………………………………………… 026
第三节 教师职业素养 ………………………………………………………………… 028
第四节 教师专业发展 ………………………………………………………………… 030
第二部分 教育法律法规
章 教育的法律法规 ………………………………………………… 038
节 教育法律法规基础 …………………………………………………………… 038
第二节 教育法律关系 ………………………………………………………………… 040
第三节 教育法律责任 ………………………………………………………………… 042
第四节 教育法律救济 ………………………………………………………………… 045
第二章 我国主要教育法律法规与教育政策解读 ……………………… 052
节 《中华人民共和国教育法》及解读 ………………………………………… 052
第二节 《中华人民共和国义务教育法》及解读 …………………………………… 064
第三节 《中华人民共和国教师法》及解读 ………………………………………… 073
第四节 《中华人民共和国未成年人保护法》及解读… ………………………………079
第五节 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及解读… …………………………088
第六节 《学生伤害事故处理办法》及解读… …………………………………………096
第七节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(节选)……103
第三章 教师权利和义务……………………………………………………115
节 教师的权利… ……………………………………………………………………115
第二节 教师的义务… ……………………………………………………………………118
第三节 依法执教… ………………………………………………………………………121
第四节 教师违法(侵权)行为及预防… ………………………………………………122
第四章 学生权利及保护……………………………………………………126
节 学生的权利… ……………………………………………………………………126
第二节 学生的权利保护… ………………………………………………………………129
第三部分 教师职业道德规范
章 教师职业道德………………………………………………………138
节 教师职业道德概述… ……………………………………………………………138
第二节 教师职业道德修养… ……………………………………………………………141
第三节 《中小学教师职业道德规范》… ………………………………………………144
第四节 《中小学班主任工作规定》… …………………………………………………147
第五节 小学教育教学实践中教师的道德规范问题… …………………………………152
第二章 教师职业行为………………………………………………………154
节 教师职业行为规范… ……………………………………………………………154
第二节 教师职业行为规范在教育实践中的运用… ……………………………………157
第四部分 文化素养
章 历史文化素养………………………………………………………169
节 中国历史… ………………………………………………………………………169
第二节 世界历史… ………………………………………………………………………187
第二章 科学文化素养………………………………………………………199
节 中国科技发展成就… ……………………………………………………………199
第二节 西方科技发展成就… ……………………………………………………………204
第三节 当代科技发展成就… ……………………………………………………………207
第四节 科学常识… ………………………………………………………………………209
第五节 科普读物… ………………………………………………………………………216
第三章 传统文化素养………………………………………………………218
节 地理山川… ………………………………………………………………………218
第二节 传统思想… ………………………………………………………………………220
第三节 特殊称谓… ………………………………………………………………………223
第四节 科举官员… ………………………………………………………………………225
第五节 天文历法… ………………………………………………………………………227
第六节 古代节日及有关习俗… …………………………………………………………230
第七节 礼仪习俗… ………………………………………………………………………232
第八节 部分民族民俗… …………………………………………………………………234
第四章 文学常识……………………………………………………………236
节 中国文学常识… …………………………………………………………………236
第二节 外国文学常识… …………………………………………………………………251
第三节 儿童文学基础… …………………………………………………………………258
第五章 艺术常识……………………………………………………………262
节 艺术鉴赏… ………………………………………………………………………262
第二节 书 法… …………………………………………………………………………264
第三节 绘 画… …………………………………………………………………………267
第四节 雕 塑… …………………………………………………………………………271
第五节 建 筑… …………………………………………………………………………273
第六节 音 乐… …………………………………………………………………………276
第七节 戏 曲… …………………………………………………………………………280
第八节 电 影… …………………………………………………………………………282
第九节 手工艺… …………………………………………………………………………284
第五部分 基本能力
章 信息处理能力………………………………………………………289
节 计算机基础知识… ………………………………………………………………289
第二节 Word文字处理软件………………………………………………………………292
第三节 Excel电子表格……………………………………………………………………298
第四节 Power Point演示文稿… …………………………………………………………308
第二章 逻辑思维能力………………………………………………………312
节 概 念… …………………………………………………………………………312
第二节 判 断… …………………………………………………………………………314
第三节 推 理… …………………………………………………………………………316
第四节 逻辑基本规律… …………………………………………………………………320
第五节 常考题型… ………………………………………………………………………322
第三章 阅读理解能力………………………………………………………326
节 阅读理解能力的本质… …………………………………………………………326
第二节 理解阅读材料中重要概念和句子… ……………………………………………327
第三节 信息的筛选整合与概括归纳… …………………………………………………329
第四节 分析文章结构,把握文章思路… ………………………………………………332
第五节 分析概括作者在文中的观点、态度… …………………………………………335
第四章 写作能力……………………………………………………………337
节 写作的基本知识… ………………………………………………………………337
第二

 

 

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