《技术支持的教师学习环境构建与实践》 - 潘丽芳 - 上海教育出版社 - 香港大書城

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『簡體書』技术支持的教师学习环境构建与实践

書城自編碼： 3440842
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者：潘丽芳
國際書號(ISBN)： 9787544494397
出版社：上海教育出版社
出版日期： 2019-10-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 95.7

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技术与教育的较量正值尖峰时刻。在新一轮科技革命的推动下，当前新一轮科技革命和产业革命正在孕育兴起，重大科技创新正在引领社会生产新变革，互联网、人工智能等新技术的发展正在不断重塑教育形态，教和学的方式正在发生革命性变革。技术丰富的环境已经成为当今教育的重要环境。教师职业能力的保持和提升，技术因素成为越来越重要的考量。信息技术已经越来越多地被用于助力教师学习。信息技术既是教师学习的内容，也是教师学习方式变革中不可或缺的有力支撑。技术支持的教师学习环境的构建至关重要.

內容簡介：

由于人工智能等新技术的发展，教师的工作和学习方式发生了巨大的变化，这种变化有着极其深厚的哲学、心理学和教育学基础，也是对教师专业发展现实问题的回应。基于技术支持的教师学习的实证研究，揭示了教师学习的实然状况，据此构建了技术支持的教师学习环境，并在市区校的实践应用中总结出三种学习模式，分别是基于课程的自主学习模式、基于教研的社群学习模式和基于课例的情境学习模式。研究结果对当下和未来教师专业发展和教师学习的理论与实践具有一定的指导意义。

關於作者：

潘丽芳，博士，中学高级教师。研究专长：教育信息化和教师专业发展。所主持的《上海市中小学专题教育网络学习系统的研发与应用》获2017年上海市教学成果一等奖；所参与的《千校优质教育资源网络结对共享助推区域基础教育整体发展》获2013年上海市教学成果一等奖。出版论著《教师实践性知识研究》；在核心学术期刊发表论文十余篇。

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