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          | 編輯推薦: |   
          | 经典生动的故事 甄选*经典、*生动的成语故事,展现中华历史的源远流长和中华文化的博大精深,让孩子们透过鲜活的故事博览历史、汲取文化,为将来传承和创新中华文化夯实基础。
 准确的注音释义
 力求全方位扫清阅读障碍,参照《现代汉语词典》和少儿类图书拼音标注的通用规则,进行故事全文注音;参照《现代汉语词典》《汉语大词典》和《辞海》对疑难字词进行释义。
 严谨的古籍考证
 参阅相关典籍文献,对成语的出处进行全面考证,做到有据可依、有据可查,以严谨、专业的编著态度奉献给孩子们优质的读物。
 知识和趣味结合
 设置的近义词、反义词、成语造句和成语智慧等板块,贴近孩子,帮助他们拓展知识、拓展思维。作为趣味性小游戏,成语接龙可以提升孩子们的阅读兴趣。各板块融知识性、启发性和趣味性于一体。
 高品质儿童读物
 每个成语故事都配有精美的手绘插图,图文并茂,并且版式新颖,装帧精美,环保纸张,环保印刷。通过内容和形式的全新尝试,我们旨在打造一套经典儿童读物。
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          | 內容簡介: |   
          | 成语故事简介:本书甄选*经典、*生动的成语故事,展现中华历史的源远流长和中华文化的博大精深。设置的近义词、反义词、成语造句、成语接龙和成语智慧等板块,贴近孩子,帮助他们拓展知识、拓展思维。 |  
         
          | 關於作者: |   
          | 郑术焱,唐山市滦县第三实验小学校长,中学高级教师。从事校长岗位18年,先后主持省级以上课题12项,让学校成为唐山市名校,河北省教研教改先进校。此外,多年来一直参与少儿图书的策划及编辑工作,出版少儿图书十多种。 |  
         
          | 目錄: |   
          | 成语故事 春 目录 A爱莫能助1按兵不动4
 B班门弄斧6百闻不如一见9不求甚解12背水一战15不入虎穴,焉得虎子18
 C楚弓楚得20春风得意22出奇制胜24城门失火,殃及池鱼27初出茅庐30
 D对症下药32东山再起34呆若木鸡36道听途说38当局者迷,旁观者清41
 F废寝忘食44负荆请罪46覆水难收49
 G狗尾续貂52过目不忘54盖世无双56觥筹交错59
 H画蛇添足62邯郸学步64鹤立鸡群66害群之马68含沙射影71哄堂大笑74
 J脚踏实地76举棋不定78精卫填海81举一反三84江郎才尽86金石为开88鸡鸣狗盗91金玉其外,败絮其中94卷土重来97激浊扬清100
 K开卷有益102刻舟求剑104旷日持久107
 L量力而行110柳暗花明113乐此不疲116狼狈为奸118乐不思蜀120
 M马革裹尸122门庭若市125明修栈道,暗度陈仓128名列前茅131木人石心134目无全牛136迷途知返138
 N怒发冲冠140宁为玉碎,不为瓦全143南柯一梦146
 O呕心沥血148
 P扑朔迷离150破镜重圆152皮之不存,毛将焉附155
 Q杞人忧天158秦晋之好160前事不忘,后事之师163起死回生166请君入瓮168锲而不舍170趋炎附势172
 R忍辱负重174人面桃花177人杰地灵180
 S视死如归184死灰复燃186三人成虎189食言而肥192
 T天罗地网194投笔从戎197桃李不言,下自成蹊200
 W望梅止渴202外强中干204五色无主207万事俱备,只欠东风210
 X胸有成竹214笑里藏刀216
 Y以卵击石218愚公移山221欲速则不达224叶公好龙226
 Z凿壁偷光228自相矛盾230朝令夕改232
 成语故事 夏 目录
 A安居乐业1安然无恙4
 B别有天地6拔苗助长8不逞之徒10
 C重蹈覆辙12城狐社鼠14从善如流16出尔反尔19
 D大义灭亲22咄咄怪事24得意忘形26对牛弹琴28德高望重30打草惊蛇32独当一面34
 E耳熟能详36
 F奋不顾身38风雨同舟40飞扬跋扈43
 G各自为政46更上一层楼48改过自新50管中窥豹54苟延残喘56
 H华而不实60后生可畏63后顾之忧66画地为牢69沆瀣一气72画饼充饥74
 J教学相长76尽善尽美78嫁祸于人81机不可失84矫枉过正86竭泽而渔88骥服盐车91近水楼台94疾风知劲草97见异思迁100
 K口若悬河102脍炙人口105
 L老马识途108量体裁衣110滥竽充数112狼子野心114老生常谈117
 M明镜高悬120冥顽不灵122马首是瞻124门无杂宾126靡靡之音129门可罗雀132芒刺在背134民不聊生136毛遂自荐139明珠暗投142
 N南辕北辙144拿腔作势146
 P抛砖引玉148萍水相逢150平易近人154盘根错节157赔了夫人又折兵160
 Q群策群力164千载难逢166前倨后恭169穷兵黩武172其貌不扬175亲痛仇快178前功尽弃181
 R人弃我取184入木三分186如鱼得水188日暮途穷190
 S上下其手192守株待兔194双管齐下196四面楚歌198
 T螳臂当车200退避三舍202同流合污204
 W望洋兴叹206韦编三绝208未雨绸缪210
 X先发制人212雪中送炭214
 Y一曝十寒216一叶障目218迎刃而解220与虎谋皮222
 Z纸上谈兵224醉翁之意不在酒227郑人买履230中流砥柱232
 成语故事 秋 目录
 A爱屋及乌1
 B不耻下问4捕风捉影6百感交集8抱薪救火10杯弓蛇影12
 C才高八斗14乘人之危16草菅人命18唇亡齿寒20草木皆兵22
 D道不拾遗24得心应手27大器晚成30颠倒黑白32得陇望蜀35
 E尔虞我诈38
 F奉公守法42凤毛麟角45分崩离析48风吹草动50
 G割席分坐52肝脑涂地55刮目相待58高朋满座61
 H好大喜功64祸起萧墙67鸿鹄之志70后起之秀73囫囵吞枣76画虎类犬78汗马功劳80
 J骄兵必败83嗟来之食86寄人篱下89集思广益92见贤思齐94见利忘义96兼听则明,偏信则暗98骄奢淫逸100惊弓之鸟102举足轻重105渐入佳境108
 K开诚布公110克己奉公113
 L乐不可支116利令智昏119乐极生悲122两袖清风126梁上君子129
 M磨杵成针132墨守成规134名不虚传136名正言顺139满城风雨142明哲保身144名落孙山146
 N囊萤映雪148鸟尽弓藏151牛鼎烹鸡154
 P旁若无人156排难解纷158疲于奔命161
 Q秋风过耳164求田问舍166取而代之168前无古人170奇货可居172曲高和寡175巧取豪夺178齐人攫金181
 R孺子可教184如释重负187
 S塞翁失马190世外桃源193势如破竹196
 T投鼠忌器198桃李满天下200螳螂捕蝉,黄雀在后202
 W玩物丧志204闻过则喜206
 X洗耳恭听208项庄舞剑,意在沛公210学富五车213
 Y鱼目混珠216以貌取人219一鸣惊人222鹬蚌相争,渔翁得利224睚眦必报227
 Z众志成城230招摇过市232
 成语故事 冬 目录
 A安如泰山1按图索骥4
 B兵不厌诈6半途而废8别无长物10百折不挠12闭门思过14别开生面16不学无术19冰山难靠22病入膏肓24
 C惩前毖后26从容不迫28出人头地30乘风破浪32车载斗量35程门立雪38车水马龙40
 D得过且过43大材小用46倒行逆施49点石成金52多多益善55大公无私58
 E恩将仇报60
 F分道扬镳62分庭抗礼65负隅顽抗68
 G高枕无忧70管鲍之交73过门不入76孤注一掷79
 H黄粱一梦82后来居上85狐假虎威88画龙点睛90好逸恶劳93
 J筋疲力尽96揭竿而起99举案齐眉102疾恶如仇105居安思危108鸡犬升天110捷足先登113
 K开天辟地116口蜜腹剑119
 L流言蜚语122老骥伏枥125连篇累牍128礼贤下士130励精图治133
 M目不识丁136明目张胆138模棱两可140买椟还珠142名垂青史144孟母三迁147
 P匹夫之勇150披肝沥胆153剖腹藏珠156
 Q青云直上158秋毫无犯161骑虎难下164强弩之末166茕茕孑立169黔驴技穷172青出于蓝,而胜于蓝175
 R人各有志178人尽其才181任重道远184
 S熟能生巧186三顾草庐188手不释卷190水滴石穿192
 T同甘共苦194天下兴亡,匹夫有责196图穷匕见199
 W亡羊补牢202卧薪尝胆204闻鸡起舞206
 X望尘莫及208虚有其表210心不在焉212悬梁刺股215
 Y一知半解218余音绕梁220掩耳盗铃222
 Z知难而退224指鹿为马226终南捷径228坐山观虎斗231
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          | 內容試閱: |   
          | 成语前言 成语是中华文化中一颗璀璨的明珠,它是汉语词汇中定型的语汇,具有极强的表现力。其中,有很大一部分成语是从古代沿袭下来的,一个成语往往代表了一个故事或者一个典故。因此,学习成语可以提高我们的汉语水平,读者也能通过其精炼的文字领悟到许多哲理和人情世故。成语也是一扇窗子,透过它,我们还可以窥见中华五千年历史长河中那些让人津津乐道的历史人物和事件,从而使我们拓宽视野的同时也提高了文化修养。
 编写一套面向少年儿童的、图文并茂、寓教于乐,并普及传统文化的图书,始终都是我们的心愿。为此,我们精心编著了这套《小学生彩图注音版成语故事》。这套丛书汇聚了几百个常用成语,并将每个成语背后的历史事件或人物典故以讲故事的方式,生动活泼地展现在读者面前,读者读起来毫无枯燥乏味之感;同时,我们在每则成语故事中配有精美的手绘插图,更增加了趣味性。另外,为了让孩子阅读起来轻松无障碍,全书正文皆采用拼音标注,并将不易理解的词汇标注出来加以注解。
 我们真诚希望这套丛书能够获得少年儿童的喜爱和认可,并成为他们成长道路上的良师益友。
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