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| 內容簡介: |
计算机网络是现代信息社会重要的基础设施之一,在过去的几十年里得到了迅速的发展,在社会、经济、文化等各个领域得到了广泛的应用,渗透到了人类的生活、工作、娱乐、学习等活动之中,逐步成为现代人的第五基本需求。
來源:香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk 计算机网络是综合计算机软硬件技术和通信技术的一门跨专业学科,具有很强的实践性。现在大多数计算机网络教材都对算机网络发展、通信基础知识、网络体系结构、协议、局域网组网等内容进行深入介绍,这些内容理论性较强,相对枯燥,学生对计算机网络的认识大多停留在理论课本上,这样学生对计算机网络课程的学习兴趣也会降低。
编写《计算机网络实验教程》的编写目的是使学生在学习计算机网络理论课程的同时,通过在CiscoPacketTracer模拟环境中的同步实验教学,增强学生对计算机网络的基本知识和理论的深入理解,使学生掌握基础的网络组件技术,深入理解网络功能及网络体系结构各层之间的关系,掌握Internet基本应用,熟悉网络常用工具命令及其功能。
《计算机网络实验教程》内容以计算机网络5层协议体系结构为参考,涉及物理层(第1章)、链路层(第2~5章)、网络层(第6-11章)、传输层(第12章)、应用层(第13章)以及其他相关知识(第14、15章)。全书共分为15章,覆盖了网络命令及网络布线、协议分析、交换机配置、虚拟局域网配置、快速生成树配置、路由器配置、网络地址转换、无线局域网配置、应用服务器配置和计算机网络发展前沿等实验内容。计算机网络是现代信息社会重要的基础设施之一,在过去的几十年里得到了迅速的发展,在社会、经济、文化等各个领域得到了广泛的应用,渗透到了人类的生活、工作、娱乐、学习等活动之中,逐步成为现代人的第五基本需求。
计算机网络是综合计算机软硬件技术和通信技术的一门跨专业学科,具有很强的实践性。现在大多数计算机网络教材都对算机网络发展、通信基础知识、网络体系结构、协议、局域网组网等内容进行深入介绍,这些内容理论性较强,相对枯燥,学生对计算机网络的认识大多停留在理论课本上,这样学生对计算机网络课程的学习兴趣也会降低。
编写《计算机网络实验教程》的编写目的是使学生在学习计算机网络理论课程的同时,通过在CiscoPacketTracer模拟环境中的同步实验教学,增强学生对计算机网络的基本知识和理论的深入理解,使学生掌握基础的网络组件技术,深入理解网络功能及网络体系结构各层之间的关系,掌握Internet基本应用,熟悉网络常用工具命令及其功能。
《计算机网络实验教程》内容以计算机网络5层协议体系结构为参考,涉及物理层(第1章)、链路层(第2~5章)、网络层(第6-11章)、传输层(第12章)、应用层(第13章)以及其他相关知识(第14、15章)。全书共分为15章,覆盖了网络命令及网络布线、协议分析、交换机配置、虚拟局域网配置、快速生成树配置、路由器配置、网络地址转换、无线局域网配置、应用服务器配置和计算机网络发展前沿等实验内容。
《计算机网络实验教程》图文并茂,从实验目标、知识要点和实验步骤三个方面对每一个实验进行深入讨论,不仅对实验步骤有详细介绍,而且对实验中要用到的一些技术原理也有详细说明,力求做到实验以理论为基础,理论靠实验来巩同。学生在使用《计算机网络实验教程》时可将理论原理与实验操作结合起来,从而加深对实验课程原理的理解。
《计算机网络实验教程》可作为高等院校计算机类、通信类等相关专业本科计算机网络课程的辅助教材,建议授课学时为32-60学时,目录中标*的章节为可选实验内容,教师可根据教学大纲要求和学时安排进行取舍。
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