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| 編輯推薦: |
十三五 高职高专护理专业立体教材由河南科学技术出版社组织, 全国十几所院校的教师共同参与完成编写。 本系列教材自 2005 年出版以来至今经过三次大的修订再版。根据教育部、 卫生部颁布的 《三年制高等职业教育护理专业领域技能型紧缺人才培养指导方案》, 于 2005 年出版了*版教材。 使用两年后, 为了改进*版教材的不足之处, 适应护理人才培养要求, 2008 年对教材进行再版修订, 出版了第二版。 课程目录由原来的22 门调整为 26 门; 对部分课程从护理专业角度进行了更为准确的定位, 教材内容实行整体优化。 卫生部于 2011 年颁布了新的护士执业资格考试大纲。 新大纲打破传统的内、 外、 妇、儿和基础护理的划分局限, 疾病按系统、 器官分类; 新增了护理相关的人文科目, 新大纲修改与新增内容共有 102 处。 为突出护理专业特点, 紧扣新大纲的要求, 于 2012 年出版了第三版教材。 经过八年多的教学实践证明, 第二版、 第三版教材在整体框架上是优良的, 对护理专业人才培养做出了积极的贡献。
为了促进高等职业学校课程建设和教育质量的整体提高, 建立 高效学习、 自主学习 的
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| 內容簡介: |
中医护理是中医药学的重要组成部分, 其理论和方法均构筑在中医药理论体系的基础上, 是在中医药理论指导下, 以研究探讨中医护理理论和护理技术为主要任务的一门学科。 中医护理是护理学专业的专业课程之一, 是学生了解中医的一扇窗口, 是学习中医药知识、 掌握中医护理技术的一门综合性必修课。 通过本课程学习, 使学生能运用中医药理论知识指导临床护理工作, 并能应用中医独特的护理技术和方法处理临床护理问题, 从而为学生进入各级医疗机构, 尤其是中医、 中西医结合医疗机构, 以及社区卫生保健和康复机构, 打下较为扎实的基础。
來源:香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk 本教材根据高职高专护理专业人才培养目标要求, 系统介绍了中医护理哲学基础、 中医护理基础理论、 病情观察、 方药基础知识、 防治与护理原则、 中医常用护理方法、 辨证与护理、 中医传统技术操作与护理等内容。 教材编写时紧密结合护士执业资格考试大纲,突出护理专业特点, 力求体现思想性、 科学性、 先进性、 启发性和适用性; 同时为了适应数字化教学的发展, 我们根据教材的内容特点, 构建了 PPT、 微课、 动画、 视频、 图片等数字资源, 并利用二维码的形式将微课、 动画、 视频、 图片等内容进行整合, 从而丰富了纸质教材的有限表达形式, 有利于学生 碎片化 学习。中医护理是中医药学的重要组成部分, 其理论和方法均构筑在中医药理论体系的基础上, 是在中医药理论指导下, 以研究探讨中医护理理论和护理技术为主要任务的一门学科。 中医护理是护理学专业的专业课程之一, 是学生了解中医的一扇窗口, 是学习中医药知识、 掌握中医护理技术的一门综合性必修课。 通过本课程学习, 使学生能运用中医药理论知识指导临床护理工作, 并能应用中医独特的护理技术和方法处理临床护理问题, 从而为学生进入各级医疗机构, 尤其是中医、 中西医结合医疗机构, 以及社区卫生保健和康复机构, 打下较为扎实的基础。
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