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          | 內容簡介: |   
          | 本书以知识兴趣技能为总体思路,以必需、够用为原则,分为4个部分,共14个任务,其中:第1部分是绪论;第2部分是汽车发动机部分故障诊断,包含7个任务,主要介绍发动机无法启动故障诊断、发动机水温过高故障诊断、发动机加速不良故障诊断、发动机亮机油灯故障诊断、发动机异响故障诊断、发动机抖动故障诊断、发动机亮故障灯故障诊断;第3部分是汽车底盘部分故障诊断,包含3个任务,主要介绍转向系统故障诊断、行驶系统故障诊断、传动系统故障诊断;第4部分是汽车车身电气部分故障诊断,包含4个任务,主要介绍电源系统故障诊断、启动系统故障诊断、照明与信号系统故障诊断、舒适系统故障诊断。本书可作为高职高专院校汽车检测与维修和汽车运用技术专业的教材,对从事汽车诊断维修的技术人员也具有参考价值。 |  
         
          | 目錄: |   
          | 绪论1 模块一汽车发动机部分故障诊断
 任务一发动机无法启动故障诊断8
 任务二发动机水温过高故障诊断21
 任务三发动机加速不良故障诊断32
 任务四发动机亮机油灯故障诊断43
 任务五发动机异响故障诊断54
 任务六发动机抖动故障诊断62
 任务七发动机亮故障灯故障诊断75
 模块二汽车底盘部分故障诊断
 任务八转向系统故障诊断90
 任务九行驶系统故障诊断106
 任务十传动系统故障诊断119
 模块三汽车车身电气部分故障诊断
 任务十一电源系统故障诊断130
 任务十二启动系统故障诊断137
 任务十三照明与信号系统故障诊断143
 任务十四舒适系统故障诊断156
 参考文献173
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          | 內容試閱: |   
          | 前言 汽车故障诊断技术是汽车专业的一门核心课程,为了便于读者学习和掌握汽车故障诊断技术,编者总结多年教学经验,结合实际的汽车故障类型及汽车维修工技能鉴定标准和湖南省汽车维修专业技能抽考标准,特意编写了本书。
 本书采用任务驱动方式阐述内容,详细讲解了汽车发动机部分故障诊断、汽车底盘部分故障诊断和汽车车身电气部分故障诊断,并辅以大量图片,使汽车检修内容浅显易懂,从而降低了学习门槛,有助于读者快速掌握汽车故障诊断技能。本书以知识兴趣技能为总体思路,以必需、够用为原则;紧紧围绕职业工作需求,结合学校实际,以就业为导向,以技术训练为中心,特别强调汽车故障诊断教学过程的标准化、规范化和工艺化。
 本书分为4个部分,共14个任务,其中:第1 部分是绪论;第2部分是汽车发动机部分故障诊断,包含7个任务,主要介绍发动机无法启动故障诊断、发动机水温过高故障诊断、发动机加速不良故障诊断、发动机亮机油灯故障诊断、发动机异响故障诊断、发动机抖动故障诊断、发动机亮故障灯故障诊断;第3部分是汽车底盘部分故障诊断,包含3个任务,主要介绍转向系统故障诊断、行驶系统故障诊断、传动系统故障诊断;第4部分是汽车车身电气部分故障诊断,包含4个任务,主要介绍电源系统故障诊断、启动系统故障诊断、照明与信号系统故障诊断、舒适系统故障诊断。
 本书每个任务包含知识目标、能力目标、情境描述、常见故障点、相关知识、故障诊断和故障排除七个栏目。学习者在学习完相关知识和掌握故障诊断思路与方法后,对照评分标准完成相应的工单任务,并根据评分标准进行该学习任务的评价,方便课程的项目化实施与课程的过程考核。
 本书由湖南电气职业技术学院彭勇、李书舟,湖南理工职业技术学院向云南担任主编;湖南电气职业技术学院彭欣、阳娣莎、欧明文担任副主编。另外,湖南电气职业技术学院戴璐、刘珊、何丽嘉、文金龙还参与了本书的编写。本书由彭勇(湖南电气职业技术学院)、李书舟(湖南电气职业技术学院)、肖卫兵(湖南电气职业技术学院)担任主编,阳娣莎(湖南电气职业技术学院)、叶青(湖南电气职业技术学院)、欧明文(湖南电气职业技术学院)担任副主编。
 本书由编者依据多年的教学和设计实践经验编写而成。在编写过程中参考了相关学者的研究著作,引用了部分图例和相关网站的部分资料,因部分作品难以查到原作者,故未一一注明,在此特向这些作者表示诚挚的谢意。如有疑问,欢迎主动联系。由于编者水平有限,书中难免存在不妥和疏漏之处,恳请读者批评指正,以便日后修正。
 编者
 2018年2月
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