《优化课堂教学的策略与修炼》 - 李国臣，孙九启，李铭浩主编 - 天津教育出版社 - 香港大書城

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『簡體書』优化课堂教学的策略与修炼

書城自編碼： 3134812
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者：李国臣，孙九启，李铭浩主编
國際書號(ISBN)： 9787530980392
出版社：天津教育出版社
出版日期： 2018-03-01

書度/開本： 16开

售價：HK$ 51.1

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內容簡介：

课堂是学校教学活动的基本场所，它承载着素质教育的理想和新课程改革的希望。教师、学生和环境是构成课堂的三要素。教师是课堂活动的组织者和，学生是课堂活动的主体。各种环境都是为学生的学而准备的，是物质环境和人文环境的统一体，是教和学的基础。离开环境，教师和学生便无法相互影响，也就无法取得教学效果。课堂不同于教室，教室只是由桌椅、黑板、门窗等物质设备组成的房间，其本质是教师和学生上课的地方，它是构成课堂的物质环境。课堂也不同于班级，班级是由一定数量的人组成的学习群体，是学校教育的基本单位。
课堂教学是培养人的主渠道，它是将学生按年龄和知识水平编成固定人数的班级，教师分别按规定的时间和班级，根据统一的教学内容和要求，向全班学生进行教学的组织形式。课堂教学源于17世纪捷克有名教育家夸美纽斯《大教学论》中的课堂教学制度。

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