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          | 編輯推薦: |   
          | 听管理界的弗洛伊德曼弗雷德教授讲述,如何做好领导力发展这门贯穿一生的功课。 
 怎样促成领导者与追随者之间的良性互动?
 怎样处理个体人格差异对领导力成长的影响?
 怎样提前应对职业生涯的中年危机和退休期?
 他,是管理界的弗洛伊德
 他,告诉经理人如何妥善规划人生各阶段的领导力发展
 从而拥有内外兼修的优秀职业生涯
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          | 內容簡介: |   
          | 本书从不同视角考察个体人格或内心剧场与个体所在组织环境之间的紧密联系不同人格类型的人,处在领导职位或者身为管理团队的一员,如何影响组织的运行和成功。曼弗雷德结合对领导者和组织的案例研究,考察基本心理过程如何影响个体和组织绩效。他探讨了自恋、领导者与追随者之间的不良互动、某些新的领导原型以及组织治疗师(教练和顾问)在干预中扮演的角色。并且,作者把普京当做俄罗斯公司的CEO,评价普京在任期间的表现,进行了一次深刻详尽的案例研究。本书最后一部分探讨生涯周期,以及经理人如何应对(或者未能应对)继任、退休之类的通过仪式。 |  
         
          | 關於作者: |   
          | 曼弗雷德凯茨德弗里斯是欧洲工商管理学院领导力发展与组织变革方面著名的临床教授,也是欧洲工商管理学院全球领导力中心的创始人。该中心是全世界最大的一家领导力发展中心。此外,他还是世界著名的心理学家、领导力与培训专家,以及咨询公司凯茨德弗里斯工作室KDVI的负责人。 
 曼弗雷德是组织设计转型和战略人力资源管理咨询师,曾为美国、加拿大,欧洲、非洲以及亚洲等国家和地区的著名公司提供过指导。英国《金融时报》、《经济学人》,法国《资本》杂志,德国《经济周刊》评价他为管理思想家世界五十强之一、人力资源管理界最有影响力的人物之一。曼弗雷德还是首位因对领导力培训和董事会治理作出杰出贡献而获得国际领导力奖的非美籍获奖者。他被认为是在世界范围内使领导力发展列为单独领域与学科的创始专家之一。
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          | 目錄: |   
          | 引言 有关本书
 第1篇 领导力的起源
 引言
 第1章 自恋与领导力
 领导者和追随者
 领导者的自恋倾向
 三类自恋者
 自恋者的防御系统
 组织内的自恋者
 如何管理自恋者
 第2章 为什么追随领导者
 领袖还是傀儡
 领导者及其追随者
 什么造就有效的领导者
 结语
 第3章 领导者与追随者之舞
 幻想的啮合
 方法学
 共谋的类型
 打破恶性循环
 第4章 用第三只耳朵倾听
 投射认同
 够好教养法和包容:潜意识交流的源头
 潜意识交流
 行动陷阱:我做,故我在
 对位
 
 第2篇 领导力与人格
 引言
 第5章 普京,俄罗斯公司的CEO:遗赠和未来
 掌舵八年:期望与结果
 有效的CEO做什么
 继任和遗赠
 俄罗斯需要什么领导风格
 接下来会发生什么
 第6章 具有某种情结的经理人
 情结史
 职场常见情结
 如何应对上述各种情结
 第7章 领导原型:经理人角色阵
 让伟人幽灵不再出来作怪
 性格之问
 测验啊测验
 领导行为测评
 确定领导原型
 八个原型
 绘制原型图
 
 第3篇 领导力与生涯发展
 引言
 第8章 中年世界停一下,我要下车
 什么变了
 一系列丧失
 结束在即
 管理余生
 应对中年危机的方式
 建设型风格
 知足型风格
 防御型风格
 抑郁型风格
 中年过渡期对组织的含义
 结语
 第9章 CEO生命周期
 卸任
 选择接班人
 最后一幕
 CEO生命周期:多久才够久
 来自高层的看法
 了解自己
 改变时刻
 第10章 退休综合征:放手心理学
 放手挑战
 家庭和社会对退休的态度
 一了百了
 变老的生理影响和心理影响
 组织在退休中的作用
 
 结语篇:重生体验
 人迹罕至之路
 促变剂
 
 致谢
 译后感
 参考文献
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          | 內容試閱: |   
          | 本书的几大主题,领导者追随者关系、领导原型、俄罗斯之谜以及我们所有人步入中年后都会面临的挑战,很多我都有切身体会。总结我30多年以来的工作,勾起了我的很多回忆。这些回忆,有的久远,有的崭新。正是这些回忆告诉我,我对这些主题感兴趣。 恃强凌弱者和自恋者
 我最早的回忆之一是,小时候有一次,我迷路了。不过,因为我当时还很小,所以我不知道,是我真的迷路过,还是我把母亲讲过多次的故事套在了自己身上。这个回忆有可能是植入的,尽管如此,在我的心目中,它是我的亲身经历。
 我出生在一个名叫豪森(Huizen)的小镇,之后在那里生活了11 年。豪森在荷兰中部的一个大湖泊须德海(Zuiderzee)现在的艾瑟尔湖(Ijsselmeer)旁边,那里有很多人还穿传统服装, 女子戴帽檐很宽的白帽子,男子穿一身黑衣,看起来像乌鸦。镇周围是一望无际的草原,牛羊散养其间。有一天,据说是,我跟表弟一起闲逛,然后迷路了。妈妈发现我不见了,十分慌张,于是去找镇政府。在那个年代,如果有重要事情或紧急情况(比如,两个小男孩失踪)要通知,镇政府就会派一个人带上摇铃骑自行车四处喊话。通过这种方式,全镇人都知道有两个小男孩失踪了。最终,人们找到了我们俩。当时,我正站在一条小沟旁边,忙着把石头扔向沟对面一头越来越狂躁的牛。我到现在还闹不清楚,是牛先发狂然后我想把牛赶走呢,还是我先激怒了牛?也许是后者。我不记得我为什么要拿石头打牛。幸运的是,一个农民如天降神兵及时赶到,救了我们,避免了一场灾难。随后的很多年,母亲不断对我提起这个故事,她认为这个故事反映了我对权威和恃强凌弱者的态度反感、反抗。
 
 ......
 
 这些故事很大程度上说明了我对独立自主和人身安全的态度。我从来没有失去过探索、尝试、挑战和质疑的冲动。工作中,当我努力打造更好的团队或者组织时,有些人说我是行政大臣,因为我对所有人提问,不管其职位如何。不过,我这样做的时候没有丝毫恶意(至少我希望如此)。
 整个一生,反抗精神和冒险精神都不可避免地影响了我对各种领导者追随者关系的处理。我们都是领导者和追随者,不管我们处于什么领域,社交也好、学习也罢,工作也好、家庭也罢。尽管学术机构不是最简单的一类组织,但是它们是我学习和工作的地方,是我在学习和工作中理解领导者追随者关系的地方。我在阿姆斯特丹大学、哈佛大学、蒙特利尔大学待过,开始当学生,后来做教授,面对各种各样的院长。作为追随者,我有时必须小心翼翼地与领导者共舞。当然,和其他人一样,我与领导者共舞的方式,
 起源于我与父母的相处方式。正如我说过的那样,我对权威的反抗、对独立的需要在我人生很早时期就形成了。它们让我知道原来我对企业家精神感兴趣,它们给我指明了发展方向,让我成为精神分析师、教授、顾问,以及飞钓渔人和猎人。
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