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| 編輯推薦： |
l专为8-14岁孩子量身定制的少年教养丛书。
l从孤立同学、歧视别人、轻视生命、违背约定这四个问题出发，通过生动有趣的故事帮孩子解决成长中遇到的问题，让孩子们自己领会故事主旨，引导孩子们自己思考。让孩子拥有好教养！
l书中配有家长阅读部分，可以亲子共读，方便家教沟通！
l中国青少年研究中心少儿研究所所长、少儿家庭教育专家孙宏艳老师倾情推荐！
在少年们的成长中会遇到各种各样的困惑和茫然。我们应该树立信心，寻找足够的力量，克服弱小的“自我”，远离不好的行为。让我们在一片纯净的心灵天空下，做一个健康自信的好教养小少年！
孙宏艳（中国青少年研究中心少儿研究所所长、少儿家庭教育专家）
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| 內容簡介： |
《为什么不能违背约定？》
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
我们所生活的世界由不计其数的约定组成，所有的约定都是伴随着责任的，一旦做出约定就有责任去遵守。本书通过故事案例教育青少年们不能违反约定，指导他们怎么做才能更好地遵守约定。让他们明白在大家共同生活的社会中，遵守约定的重要性，努力做一个诚实守信的人。
《为什么不能轻视生命？》
随着越来越多含有血腥暴力场景的影视、动画、书籍等在青少年生活中出现，使越来越多的孩子开始轻视生命。本书通过故事案例教育青少年们不能随意对待任何生物的生命，无论是小小的蚂蚁，还是体型庞大的大象，以至于人类。让他们了解所有的生命都是同等珍贵的，并认真思考生命的真谛。
《为什么不能歧视别人？》
现代生活中性别歧视、人种歧视、残疾人歧视和外貌歧视越来越严重，而这种歧视的风潮已在学校中蔓延，渐渐演变为一种严重的社会问题。本书通过故事案例教育青少年儿童要改变歧视他人的观念，与朋友们友好相处，让孩子认识到人人都是有生命的个体，都有得到尊重的权利。
《为什么不能孤立同学？》
目前学校里青少年间孤立、欺凌同学等校园暴力行为已经演变为一种严重的社会问题。令人担忧的是，涉事孩子的年龄在逐渐降低。本书通过故事案例教育青少年儿童不要孤立同学；当自己被孤立时，如何自助；看见别人被孤立时，如何帮助他人。让孩子明白每个人都有自己的人格，必须得到尊重。
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| 關於作者： |
李泥犁
作者在荒野的小木屋里写文章，喜欢一切没有被驯服，自然的事物。希望可以和孩子们一起翱翔在书海中，寻找阅读的乐趣。
赵智慧
希望以工作照亮自己，更照亮别人的前行道路。愿用书籍提高人们心灵的温度，以自己微不足道的付出为孩子们的心灵和思想打下良好基础。作品有《为什么不能歧视别人？》《为什么不能说谎？》《为什么不能使用暴力？》等。
蔡和英现于东国大学进修文艺创作，作品思路开阔。希望为孩子们创作出有趣味又有教育意义的作品，成为带领青少年朋友漫步故事世界的向导。
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| 目錄：
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《为什么不能违背约定？》
PART 1 为什么不能违背约定？
PART 2 违背约定的行为，可以这样来改正！
附录 爸爸妈妈读一读
1 请做遵守约定的父母 · 92
2 给孩子机会，让他们独立遵守约定担负责任 · 94
3 培养孩子遵守约定的好习惯 · 97
4 制作约定记录本 · 99
5 通过遵守约定培养孩子的自制力 · 101
6 称赞过程而非结果 · 105
7 与孩子做约定时应该遵守的事项 · 107
《为什么不能轻视生命？》
PART 1 为什么不能轻视生命？
PART 2 轻视生命的态度，可以这样来改正！
附录 爸爸妈妈读一读
1. 养育动植物时请让孩子分担责任 118
2. 试着和子女一起写育儿日记 121
3. 让孩子学会感激生命 123
4. 让孩子学会悼念逝者 126
5. 请给予孩子正确的关心和疼爱 129
6. 帮助孩子幸福地成长 131
7. 向孩子展示各种生物的一生 133
《为什么不能歧视别人？》
PART 1 为什么不能歧视别人？
PART 2 歧视别人的想法，可以这样来改正
附录 爸爸妈妈读一读
1 以宽容的态度对待孩子的个性 · 70
2 别跟其他孩子作比较 · 72
3 别用他人眼光改善孩子行为 · 74
4 家长的话会直接成为孩子的看法 · 76
5 即使与孩子想法不同，也要尊重分歧的存在 · 78
6 帮助孩子增加阅历· 81
《为什么不能孤立同学？》
PART 1 为什么不能孤立同学？
PART 2 孤立问题，可以这样来改正！
附录 爸爸妈妈读一读
1.要经常关心自己的孩子 86
2.弄清孩子属于哪种情况 90
3.反思自己的养育方式 93
4.教给孩子处理不同问题的方法 97
5.让孩子感受到父母的疼爱 102
6.与学校联手寻找对策 104
7.让孩子认识孤立的严重性 106
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