《学前儿童社会教育与活动指导》 - 王乃正，江夏主编 - 湖南大学出版社 - 香港大書城

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『簡體書』学前儿童社会教育与活动指导

書城自編碼： 2647541
分類：簡體書→大陸圖書→教材→研究生/本科/专科教材
作者：王乃正，江夏主编
國際書號(ISBN)： 9787566709233
出版社：湖南大学出版社
出版日期： 2015-08-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 153/268000
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 46.3

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內容簡介：

在扼要介绍社会性。学前儿童社会发展的意义，学前儿童社会教育的目标、内容、方法及影响学前儿童社会性发展的因素的基础上，以案例的形式，生动、直观阐述了学前儿童社会活动设计的原则、步骤、实施的途径、存在的问题、应注意的问题，并分类对学前儿童社会教育活动的评价原则、方法、工具进行了论述。
本教材适合本专科学前教育专业学生、早幼机构从业人员使用。

第一章学前儿童社会性发展与社会教育概述
　第一节社会性及其对学前儿童发展的意义
　第二节学前儿童社会教育的概念和内容
　第三节学前儿童社会教育的发展
第二章影响学前儿童社会性发展的因素
　第一节儿童自身因素对学前儿童社会性发展的影响
　第二节家庭对学前儿童社会性发展的影响
　第三节幼儿园对学前儿童社会性发展的影响
　第四节社区与大众传媒对学前儿童社会性发展的影响
第三章学前儿童社会教育的目标、内容与方法
　第一节学前儿童社会教育的目标
　第Z-节学前儿童社会教育的内容
　第三节学前儿童社会教育的方法
第四章学前儿童社会教育活动的设计与指导
　第一节学前儿童社会学习和教育的特点
　第二节学前儿童社会教育活动设计的原则
　第三节学前儿童社会教育活动设计的基本步骤
　第四节学前儿童社会教育活动的案例指导
第五章学前儿童社会教育活动的实施
　第一节学前儿童社会教育活动实施的途径
　第二节学前儿童社会教育活动实践中存在的问题
　第三节学前儿童社会教育活动实践过程中应注意的问题
第六章学前儿童社会教育活动评价
　第一节学前儿童社会教育活动方案的评价
　第二节学前儿童社会教育活动实施的评价
　第三节学前儿童社会教育活动实施效果评价
参考文献
后记

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