《有效教学与名师优化课堂设计》 - 翟雪曼，徐世贵主编 - 天津教育出版社 - 香港大書城

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『簡體書』有效教学与名师优化课堂设计

書城自編碼： 2605388
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者：翟雪曼，徐世贵主编
國際書號(ISBN)： 9787530976562
出版社：天津教育出版社
出版日期： 2014-07-01

書度/開本： 16开

售價：HK$ 75.4

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內容簡介：

莫被传统禁锢思想，不为时尚放弃经典。在当前课堂教学改革和有效教学研究中，要处理好创新与继承的关系。世上不存在完美，所以任何事物都有改革的余地，改革创新是必要的。但是，教学改革创新不是对传统和现有的有生命力的教学经验全盘否定。在研究课堂教学中，我们不能只讲创新，不讲继承。让许多优秀教师完全放弃多年积累的教学经验．去完全照搬或者适应另一种教学模式未必是好事。对过去的经验每个教师要进行梳理，看看哪些东西需要改，哪些东西需要继承和发扬。只有“寓教于乐而又不沉迷于乐，自主开放而不空洞花哨”的有效课堂才能让我们“赢在弯道”上。

●有效教学前沿理念
　一、困惑中的课堂有效性研究
　二、有效性课堂的诠释
　三、当前低效课堂的八种表现
　四、有效课堂源于有效备课
　五、有效课堂与优化教学设计
　六、怎样优化教学设计
●名师优化教学设计案例
　案例一读懂学生以学定教
——怎样优化设计一节数学课董大方
　案例二研读教材是备课的核心环节
——怎样优化设计一节语文课关劲松
　案例三以生为本激活课堂享受英语全面提高
——怎样优化设计一节英语复习课吴春燕
　案例四在思考中前行
——怎样优化设计一节物理课李岩莉
　案例五追求经典力求深刻
——怎样优化设计一节化学课李文辉
　案例六把握要素实施有效备课
——怎样优化设计一节生物课唐重阳
　案例七深挖掘擅设境重思考
——怎样优化设计一节政治课张红梅
　案例八用“心”备课有备无患
——怎样优化设计一节品德与生活课　张　岩
　案例九备课要贯穿在生活中的点点滴滴
——怎样优化设计一节地理课于萍萍
　案例十心中时刻有目标是有效备课的关键
——怎样优化设计一节历史课王立娟
　案例十一培养技能灵活应用备课解析
——怎样优化设计一节信息技术课钱　蕾
　案例十二突出学科特点抓住问题关键
——怎样优化设计一节科学课矫健
　案例十三备课既要重常规又要重创新
——怎样优化设计一节体育课郭　林
　案例十四　以音乐审美为核心培养学生音乐素养
——怎样优化设计一节音乐课王　淼
　案例十五如琢如磨精益求精
——怎样优化设计一节美术课范晓焕
　案例十六快乐随行
——怎样优化设计一节心理活动课马　婷
参考文献
后　记

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