登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台(0)　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　運費計算　 |　聯絡我們　 |　幫助中心　|　 加入書簽
會員登入   新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類瀏覽雜誌 臺灣用戶
品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心 服務：香港／台灣／澳門／海外 送貨：速遞／郵局／服務站

新書上架：簡體書 繁體書
暢銷書架：簡體書 繁體書
好書推介：簡體書 繁體書

九月出版：大陸書 台灣書
八月出版：大陸書 台灣書
七月出版：大陸書 台灣書
六月出版：大陸書 台灣書
五月出版：大陸書 台灣書
四月出版：大陸書 台灣書
三月出版：大陸書 台灣書
二月出版：大陸書 台灣書
一月出版：大陸書 台灣書
12月出版：大陸書 台灣書
11月出版：大陸書 台灣書
十月出版：大陸書 台灣書
九月出版：大陸書 台灣書
八月出版：大陸書 台灣書
七月出版：大陸書 台灣書

『簡體書』自育自强：滋养生命之林蓬勃生长

書城自編碼： 2489919
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者： 屠红伟 等著
國際書號(ISBN)： 9787533463557
出版社： 福建教育出版社
出版日期： 2014-11-01


書度/開本： 16开

售價：HK$ 78.0

我要買 件

share:

** 我創建的書架 **
未登入.


新書推薦：
魏晋之变：门阀政治与中古中国社会秩序的重塑
《 魏晋之变：门阀政治与中古中国社会秩序的重塑 》
售價：HK$ 96.8
诈骗社会学：谎言与信任的攻防
《 诈骗社会学：谎言与信任的攻防 》
售價：HK$ 63.8
怪诞行为学·漫画版——管好零花钱
《 怪诞行为学·漫画版——管好零花钱 》
售價：HK$ 46.2
甲子园 高校棒球100年与近现代日本
《 甲子园 高校棒球100年与近现代日本 》
售價：HK$ 64.9
20世纪20年代日本侵华研究（抗日战争专题研究）
《 20世纪20年代日本侵华研究（抗日战争专题研究） 》
售價：HK$ 162.8
物联网漏洞挖掘与利用：方法、技巧和案例
《 物联网漏洞挖掘与利用：方法、技巧和案例 》
售價：HK$ 108.9
家族财富管理：永续繁荣的智慧体
《 家族财富管理：永续繁荣的智慧体 》
售價：HK$ 74.8
让我留在你身边升级新版
《 让我留在你身边升级新版 》
售價：HK$ 61.6

編輯推薦：
“生命·实践”教育学论著系列三——合作校变革史丛书是一套由叶澜教授主编，一批参加“新基础教育”研究的中小学校长编写的系列丛书。这套丛书是“写”出来的，但更是实实在在的改革实践“做”出来的。丛书中的每一本都可称作是当今中国基础教育学校整体改革的一部“创业史”。从中，我们可以看到不同基础、不同传统的学校的发展历程；看到改革岁月中曾有过的纠结与思考、突破与发展；看到学校领导和教师的改革经验与智慧创造，还可以读到许多发自内心的赞叹与惊喜。
內容簡介：
本书以“自育”文化的培育与创生为主题，以典型人物变化为载体，呈现上海市闵行第四中学十年来在叶澜教授倡导的“新基础教育”理念指导下的转型性变革之路，力图以此为缩影折射出社会转型背景下，一所“草根”学校如何扎根自身传统，走出文化育人的发展之路的历程。
關於作者：
屠红伟，上海市闵行第四中学校长，中学语文高级教师，上海市园丁奖获得者。曾主持或参与多项市、区级课题研究，出版《在自育中走向自强》等专著，《自育型备课组建设的研究与实践》入选“上海市提升校长课程领导力”重点研究项目，成果获优秀奖。
目錄：
第一章风雪中孕育新生（2002年）



第一节风雪严冬 ＼



第二节逢春之种 ＼



一、冰封中抉择 ＼



二、抉择中解冻 ＼



三、一阳来复 ＼



四、孕育变革 ＼





第二章阳光中植根萌芽（2003~2005年）



第一节“拼命追击，死缠到底” ＼



一、发掘学校文化建设的精神源泉 ＼



二、培植棒球精神成为学校变革的核心动力 ＼





第二节由“拼命追击”到“主动发展”的教学变革 ＼



一、理论学习先行 ＼



二、梯队划分明确 ＼



三、“周周研”策略跟进 ＼



四、专家指导提升 ＼





第三节“主动发展、自育成人”思路的形成 ＼



一、反思“领育制”的教育理念 ＼



二、转变思路，开展“自育承诺制” ＼



三、广泛实践，形成“励志健体、自育自强”的学校文化 ＼





第三章春雨里茁壮生长（2005~2009年）



第一节翻“管理”之“壤” ＼



一、“为有源头活水来”——“自下而上”、“三下三上”的制度设计与变革 ＼



二、“阡陌交通废井田”——扁平化的学校管理组织变革 ＼



三、“可使千里成沃壤”——“责任人”与“合作者”管理方式的转型 ＼





第二节植“教师发展”之“林” ＼



一、“捉虫”：教师队伍中的问题剖析 ＼



二、“施肥”：激发教师内在发展需求与潜力 ＼



三、“成长”：“自育”文化创学校新貌 ＼





第三节育“学生”之“花” ＼



一、移植：形成根植于学校文化背景的学生工作方式 ＼



二、培植：根据学生“差异性”培养“自育型”学生 ＼



三、闻香：“自育”呈新貌 ＼





第四章沃土上绿荫成林（2009~2012年）



第一节“自育型”责任人“美丽绽放” ＼



一、基于“自育”文化的学校变革状况反思 ＼



二、基于“自育型”管理理念的学校责任人培养 ＼





第二节“自育型”组织“千姿百态” ＼



一、千姿百态的“自育型”组织 ＼



二、“自育型”组织模型 ＼



三、“自育型”组织的运行 ＼





第三节“自育型”教师发展 ＼



一、植“魂” ＼



二、入“体” ＼



三、漫林碧透 ＼





第四节“自育型”学生“花香馥郁” ＼



一、“自育”课程“渗透”进学生心灵 ＼



二、自育团队“弥漫”到社区、家庭 ＼



三、自育活动“挖掘”育人价值 ＼



四、“自育”学生“辐射”全体学生 ＼



五、“自育”评价“照亮”成长路径 ＼





第五节“自育型”生态区“万木吐翠” ＼



一、开垦：培育骨干，形成核心力量 ＼



二、栽种：前移后续，形成活动机制 ＼



三、培育：学研同步，形成研究气候 ＼



四、滋养：跨片交流，形成开放视野 ＼





结语：繁枝中仰望星空 ＼



参考文献 ＼





后记 ＼

 

 

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式 香港用户　 |　台灣用户　|　海外用户
megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司　 All Rights Reserved.