《综合美术园本课程活动设计（大班下）（全彩）》 - 刘晓琴 - 电子工业出版社 - 香港大書城

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『簡體書』综合美术园本课程活动设计（大班下）（全彩）

書城自編碼： 2478727
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者：刘晓琴
國際書號(ISBN)： 9787121244636
出版社：电子工业出版社
出版日期： 2014-10-01

頁數/字數： 136/137000
書度/開本： 16开

售價：HK$ 59.8

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內容簡介：

美术是学前儿童的第二语言，借助美术符号表达认识与情感是儿童天然的需要；学前儿童以具体形象思维为特点，对事物的认识需要借助于多种感官的参与；客观事物是整体的，美术教育本身也是多元集合体。因此，多学科的融合、多资源的整合、倡导感知探索与实践性的综合美术教育更加适宜学前儿童。
《综合美术园本课程活动设计》教学用书，是水碓北里幼儿园“十一五”课题《综合美术活动促进幼儿创造表现力发展的实践研究》的成果，该活动设计在理念、内容、活动框架、教学流程等诸多方面别具特色，且全部来源于教师的教学实践积累.

關於作者：

刘晓琴，幼教高级教师，现任北京市陈鹤琴教育研究会理事，北京市教育学会学前教育研究会会员。1999年起担任北京市光华路幼儿园园长，2008年调入北京市水碓北里幼儿园担任园长，在从事管理工作的15年中，不断吸取管理经验，更新教育观念，多次引领幼儿园开展教育科学研究工作。

目录绪论…………………………………………………………………1
第一部分综合美术课程综述
一、综合美术提出的背景…………………………………………4
（一）源于对美术教育的认识…………………………………………………4
（二）源于对美术教育实践的反思……………………………………………6
（三）源于综合性艺术教育成果的启示………………………………………7
二、综合美术课程的基本思想……………………………………11
（一）理论基础………………………………………………………………11
（二）遵循的原则……………………………………………………………13
（三）课程的性质定位………………………………………………………14
三、综合美术课程的建构特色……………………………………15
（一）系统化的目标…………………………………………………………15
（二）系列化的活动…………………………………………………………18
（三）多样化的形式…………………………………………………………22
（四）整合化的教育资源……………………………………………………23
（五）多元化的美术作品……………………………………………………24
四、综合美术课程的研究途径……………………………………28
（一）开展课例研究，形成综合美术课程框架……………………………28
（二）通过教学实例研究，探索综合美术教学策略………………………30
第二部分活动设计方案
大班下学期活动目标………………………………………………36
大班下学期活动设计………………………………………………39
生活篇………………………………………………………………39
我要上学了…………………………………………………………………………40
自然篇………………………………………………………………59
小水滴…………………………………………………………………………60
艺术篇……………………………………………………………79
放飞风筝………………………………………………………………………80
西游记：《三打白骨精》…………………………………………………………98
感受立体派…………………………………………………………………………116
附录综合美术活动材料…………………………………………133

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