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          | 編輯推薦: |   
          | 本书是德智慧文化工作室《德道行天下》丛书之一种,为2013年版第二册 。《德道行天下》,立足民族道德根文化,致力于传统文化的复兴和普及,关注和服务社会百姓日用所需,内容跨越文化、科技、教育、修身、养生、应用领域,以慧眼洞察万象,以道理释疑解惑,以道学指引修身,以慧智启迪教育,以德心服务苍生,以道德引领迷津,直指生命本源,和鸣自然谐音,无意炫示浮华,贵在以文化人。 本稿延续丛书一贯主旨和内容,架构基本延续丛书总架构,分《道眼观天下》、《道联千万家》、《寻根归道》、《道医济世》、《讲经说法》、《明道词典》、《道在海外》等章节,内容是关于德智慧文化的体系建构、教育理论、基础知识、道医学说、实践教学以及学习心得等方面,可以说是德智慧文化理论和实践的总结。
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          | 內容簡介: |   
          | 本书 立足民族道德根文化,致力于传统文化的复兴和普及,关注和服务社会百姓日用所需,内容跨越文化、科技、教育、修身、养生、应用领域。 主要内容为徳慧智经典诵读教育理念介绍、中国传统哲学文化的探讨、以德修身的相关论述以及脊柱健康知识等。图文并茂,深入浅出,兼备理论研究和实用指导的特色 。 |  
         
          | 關於作者: |   
          | 熊春锦,湖北麻城人,原武汉市硚口医院院长,长期致力于《道德经》研究,提出中华德慧智教育理念,推广传统文化教育,出版国学研究著作多部。2012年,中央电视台教育三台特别录制《熊老师谈养生》《熊老师谈教育》《熊老师谈文化》系列专题片,播出后引起社会广泛关注。 |  
         
          | 目錄: |   
          | 道眼观天下 谈文论字说修“智”????????????????????????????????????????????????熊春锦 03
 人类文化载体从“文”到“字”的演绎过程,既是人类思维由“慧识思维”向“智识思维”陆续转换的过程;也是人类的生命治理和社会治理由圣治向王治、由王治向霸治陆续转变的过程;所??历的时期也是整个人类从“尊道贵德”向“离道失德”状态转换的一个历史时期。
 做人修“智”,就在当下??????????????????????????????????????????????白   木 52
 道德其实很简单?????????????????????????????????????????????????????????辛   明 55
 道联千万家
 德慧智教育文化与国家教育的契合点??????????????????????????熊春锦 61
 用德慧智教育托起民族教育复兴的希望?????????????????????田   疆 66
 家长培养孩子的根本目的是什么???????????????????????????????熊春锦 74
 关于孩子品德教育的答疑???????????????????????????????????????????熊春锦 84
 德慧智??典诵读答疑??????????????????????????????????????????????????熊春锦 86
 三岁时得了第一个冠军???????????????????????????????????????????????赵   红 90
 走在幸福快乐的路上??????????????????????????????????????????????????魏剑丽 92
 独乐乐,不如众乐乐???????????????????????????????????????????????????张   倩 94
 告别口吃?????????????????????????????????????????????????????????????????????万行明 96
 看!这个新时代的少女????????????????????????????????????????????????武玉清 99
 梅花香自苦寒来????????????????????????????????????????????????????????关  恒 108
 寻根归道
 黄老文化的治理学与管理学(三)
 ——黄老文化中的治理学探究???????????????????????????????????????熊春锦 113
 宇宙万物都离不开“无”、“有”、“用”这个“三”数的制约。虚无生万有,用一是德能,无生有,有载无,惟“有”空间的“无”具有应用价值。“无”,是一切有相物质具有活力、具有创造性的空间。
 拿掉眼前的那片树叶????????????????????????????(马来西亚)庄行奕 143
 浅议“内修信智礼,外用义与仁”??????秦州龙  辛  平  吴  悠 145
 道医济世
 正气内存 邪不可干
 ――兼论时疫防治?????????????????????????????????????????????????????熊春锦 151
 太极修身是否有修爻补漏的作用?????????????????????????????熊春锦 165
 道德能量是生命活动的源动力??????????????????????????????????杨   涛 168
 关于孩子健康问题的答疑????????????????????????????????????????熊春锦 181
 讲经说法
 识——人类天然具备的“天线”????????????????????????????????熊春锦 185
 “识”的本义是知道、懂得,《说文解字》中说:“识,知也。”“識(识)”的正体字由“言”、“音”、“戈”三部分共同构成。其中,“戈”在早期并不是指兵器,而是指探路用的工具,是了解万物的媒介,如同现在电视天线与雷达武器的应用。
 明道词典
 大识????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 188
 闻道日损?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 188
 天食人以五德之气从鼻入????????????????????????????????????????????????????? 188
 地食人以五谷之味从口入????????????????????????????????????????????????????? 188
 治未病????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 189
 进入素食的心理前提??????????????????????????????????????????????????????????? 189
 人类教育史三分期??????????????????????????????????????????????????????????????? 189
 百善孝为先?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 190
 道在海外
 修心,提升生命质量???????????????????????????????????????(德国)虚  子 193
 (下卷)
 道眼观天下
 得一才能德一?????????????????????????????????????????????????????????熊春锦 03
 德慧智教育是一个完备的大系统,以??典诵读为核心教育方法。德慧智??典诵读的模式、形式和方法不同于社会上一般的??典诵读,不主张枯燥单一地诵读,不以简单的抑扬顿挫的韵律为诵读标准,而是主张快乐诵读、寓教于乐地诵读。
 中国哲学文化归类??????????????????????????????????????????????????????熊春锦 35
 道联千万家
 结合时代精神 走出德育误区??????????????????????????????????????武玉清 43
 从??典诵读开始我的国学之旅????????????????????????????????????申   倩 49
 书中的道 心中的德?????????????????????????????????????????????????????尹   洁 52
 家庭教育与道德复兴??????????????????????????????????????????????????董崇霞 59
 照亮自己才能照亮世界???????????????????????????????????????????????尤   明 67
 小雨欣的故事?????????????????????????????????????????????????????熊春锦点评 71
 德慧智之歌
 ——最美的彩虹?????????????????????????????????????????????????                    白   木 73
 寻根归道
 德慧智人才素质与能力培养???????????????????????????????????????熊春锦 77
 人生,当有一次寻根之旅
 ——德慧智青少年文化寻根夏令营记行?????????????田  禾 101
 三秦大地,孕育华夏多少繁华盛世;西陇群山,掩映神州几度文明曙光。为何,赋予我炎黄子孙的称谓;是谁,护佑我八千年不灭的薪火?
 道医济世
 道医治疗之话疗??????????????????????????????????????????????????????????张  科 137
 讲经说法
 太极修身中脊柱的学术研究??????????????????????????????????????熊春锦 145
 脊柱是人体的天根地柱,是人类生命中最大的信仪体,它将“德一”的色质象,完美地在人体内物相化,告诫、提示人类恪守这个最大的“一”。这个“一”的中正,人类绝对不可以违背、偏曲、邪扭,“得一”必须要先得此。
 太极修身帮我发现和治疗腰椎病?????????????????????????????刘丽辉 172
 顺四时之度??????????????????????????????????????????????????????????????熊春锦 175
 感恩南瓜随想???????????????????????????????????????????????????熊春锦点评 184
 明道词典
 人类生存史与发展史的三大基石?????????????????????????????????????????? 188
 疫????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 188
 时疫????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 188
 五德音乐?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 189
 孝?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 189
 “人‘算’不如天算”????????????????????????????????????????????????????????????? 189
 百病百药????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 190
 道在海外
 笨鸟也能找到谷子???????????????????????????????????????(德国)王福港 193
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