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明德书系·THINK是涵括多个学科的入门书，时尚而饶有趣味，从生活入手，将经典理论和前沿知识娓娓道来，让读者在生活中学习，在学习中更加了解生活。
本套丛书最大的特点就是期杂志化编排，丛书中的每一本都图文并茂，设计了形式多样的栏目，让读者在阅读的同时巩固和扩展知识；每一章还设有关键词、小结以及理论回顾，帮助读者更好地吸收所学内容；每本书语言生动活泼，各式各样的图片点缀文中，读来轻松而愉悦。
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| 內容簡介： |
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提到性，可不仅是腼腆一笑中蕴涵的那些事儿。从宏观层面，《性！你知道的你不知道的那些你应该知道的事》将“性”置于生物-文化-心理的广阔视野，从医学、生物学、流行病学、心理学、性学、社会学、人类学、人口学、法学等角度对性进行全面介绍和剖析，在亲密关系、爱情与婚姻、性别角色、性取向、生育选择、多元性表达、性发展、性健康、性犯罪、老龄化等领域启发研究思路。从微观角度，《性！你知道的你不知道的那些你应该知道的事》将错综复杂的性生活融入你的生命历程，以通俗易懂的语言、动手动脑的方法、生动激烈的讨论，帮助你认识性在不同人生阶段扮演的重要角色，获得关于你自己的性、他人的性以及性别的可靠认识，并且寻求解决之道。
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| 關於作者： |
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凯莉·威尔奇，美国堪萨斯州立大学家庭研究和服务学院助理教授。她的教学科研领域涵盖人类发展、性、婚姻和家庭。威尔奇博士是妇幼保健专家，在男性与女性的解剖与生理、如何应对青春期变化、怀孕与分娩、避孕选择、性病艾滋病防治等方面的社区服务经验丰富。她还因其独特、创新的教学风格获得杰出本科教学总统奖。
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| 目錄：
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第1章 当代性生活
第2章 知我所知：通过研究和理论理解性生活
第3章 当今的社会性别
第4章 女性的性与生殖：解剖学和生理学视角
第5章 男性的性与生殖：解剖学和生理学视角
第6章 从婴儿到成年早期的性发展
第7章 性取向：同性恋、异性恋、双性恋
第8章 通往承诺之路：吸引、约会和爱的体验
第9章 沟通：增进亲密关系
第10章 成人关系：单身、同居和婚姻
第11章 性欲、性唤起和性反应
第12章 生育的选择与挑战
第13章 防止怀孕：避孕与流产
第14章 性的安全：了解性传播疾病和艾滋病
第15章 性表达的变异
第16章 性与老龄化
第17章 作为武器的性：性胁迫、强奸和虐待
第18章 卖性：性产业和性工作
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| 內容試閱：
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亚伯拉罕·林肯（AbrahamLincoln）曾对一群知识分子提出一个问题：“假如你们称驴尾为腿，那么驴子有几条腿？”知识分子们回答：“先生，当然是5条腿。”林肯回答：“不，先生们。仅仅称它为腿并不代表那真的是腿。”同样的情况适用于性别讨论吗？给某人赋予“男人”或“女人”的标签意味着他们就是这样吗？
简单的问题往往带来复杂的答案，所以社会性别的研究是跨学科，需要多学科参与并不令人惊奇（Muehlenhardetal.，2003）。为了更全面地理解错综复杂的人际关系和性关系，这章检视了性别的先天（生物的）影响和后天（环境的）影响。同时，我们也会探讨性别的社会心理影响（一个人如何感知先天和后天施加的影响）。
事关重要：性别的生物基础
当每个孩子来到这个世界时，我都满怀期待孩子的性别。在我们的第四个孩子降生前的几分钟——第四个男孩？——医生俏皮地说：“男孩还是女孩重要吗？”正如我们将要看到，性别的确在很多方面都很重要。
生理性别（Sex）不是社会性别（Gender）
数年来一直有个争论：因为生来的人格特点，所以男孩需要“男孩气”（积极的、主动进攻的）地行事、女孩需要“女孩气”（可爱的、话多的）地行事？或者说是有无阴茎带来特定的父母的和社会的期待，并且加强社会创造的、期望的，甚至是预见的性别行为？
生理性别和社会性别是两个不同的术语，虽然在我们的文化中，这两个词的特征交互使用。生理性别指区分男女的生物特征，如身体内部和外部的生殖解剖、染色体、激素和其他生理特征。人一出生，从观察到的生物特点就决定了人的生理性别。如果不进行复杂的外科手术，补充人造激素，生理性别不会被改变。社会性别，是我们的发展和生命历程经验及其大量特点的总和。实际上，社会性别是我们在社区和社会中扮演我们角色的一个社会位置。在本章，你将会发现社会性别不是一个概念，而是延伸为一个可体验、可尽情表达的连续统一体，就如开篇故事展示的那样。
在重点论述社会性别的文化影响之前，我们先从性别与胎儿期发展的研究开始。我们之所以着手性别和性别行为的研究，是因为生物学是社会和文化影响的基础，并将最终影响性别角色和性别身份——以及紧随其后的性经历。
生物性别（BiologicalSex）：社会性别的基础
当两个人的基因通过性生殖（生产后代的性结合）过程结合，一个独一无二的人就被创造出来。生物性别是在受精过程中配子的瞬时结合就决定了的。配子是专门的生殖细胞，父母通过它们传递遗传物质给后代（CummingsKavlock，2004）。用显微镜可见的精子（男性生殖细胞）和卵子（女性生殖细胞）各含人类基因图谱的一半。
发育的胚胎有两个X染色体或一个X一个Y染色体。女性是同型配子的性，因为她们只能传递X染色体给后代；男性是异型配子的性，因为他们可以传递X或Y染色体（Johnson，2007）。XX染色体的结合造就一个女性胚胎的基因图谱，XY染色体的结合造就一个男性胚胎的基因图谱。性染色体的不同配对决定了胎儿内部和外部的性特征（卵巢或睾丸？阴蒂或阴茎？）。从受精的那刻起，社会性别的发展——也许甚至是社会性别的主观经验——开始进行。
男性和女性
当Y染色体出现时，器官开始发育成男性的睾丸（见图3-1）。睾丸开始产生雄激素（睾酮），男性性激素，如表3-1所示。这些不断增长的睾酮促进内部男性生殖器官的发育，包括储精囊、输精管和睾丸。在孕三月的某个时候，外部男性生殖器，阴茎和阴囊，在雄激素，主要是睾酮的促进下形成。
人们一度相信，如果没有激素的影响，胎儿性发育的总体模式是女性的（CummingsKavlock，2004；Pinel，1997）。1989年，科学界绘制出SRY基因的遗传图，即Y染色体的性决定区（Sex-DeterminingRegionoftheYchromosome）。Y染色体对男性内外部性结构的发育具有决定性作用。SRY本质上是“男性”基因（BarsoumYao，2006），或者是性别传递中“男子气的指挥棒”（Johnson，2007，p.12）。
今天，我们知道Y染色体不出现的话，睾酮就不会产生，组织会继续发育成内部女性生殖器官，包括卵巢、子宫、输卵管和阴道（见图3-1）。所以，不是女性性激素，雌激素的出现，才产生了生物性别——女性；是睾酮的缺乏最终导致了女人的创造。
从图3-2可以看到，因为内部和外部的性器官始于胎儿发育的相同的原生组织，所以女性和男性在生理上比很多人想的要相似。由此，男人和女人的许多性部件是同源的，或者说是相对应的。女人的阴蒂与男人阴茎的龟头是一致的，其他相似部件请见表3-2。
所有性器官的分化在孕12周左右完成。虽然我们不能控制我们所处环境中的每件事，但是很多父母可为胎儿发育创造一个安全的子宫。致畸剂是可导致产前伤害的物质（如酒精或烟）或是环境因素（如铅涂料），导致先天缺陷，即出生时就存在的缺陷。孕三周至孕八周或孕九周是发育的敏感时期，器官和结构都经历了快速的发育；在结构发育最快的时候，致畸剂容易引起最大的风险（MoorePersaud，2007）。从孕七周至孕十二周，胎儿的外生殖器对致畸剂效应会高度敏感。
但是成为一个男人或女人，可比性器官的发育多得多。对于男性或女性至关重要的是发生在产前的大脑的性分化——特别是性激素对胎儿脑部发育的影响。男女大脑的差异还有许多值得讨论的地方（见第4章和第5章），但在本章我们将重点关注使大脑男性化和女性化的那些因素。
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