《自考教材：学前教育诊断与咨询》 - 顾荣芳 - 辽宁师范大学出版社 - 香港大書城

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『簡體書』自考教材：学前教育诊断与咨询

書城自編碼： 2170266
分類：簡體書→大陸圖書→考試→自学考试
作者：顾荣芳
國際書號(ISBN)： 9787810427180
出版社：辽宁师范大学出版社
出版日期： 2003-02-01
版次： 1 印次： 3
頁數/字數： 258/202000
書度/開本：大32开釘裝：平装

售價：HK$ 32.5

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《自考教材：学前儿童家庭教育》

內容簡介：

当您开始阅读本书时，人类已经迈人了21世纪。
这是一个变幻莫测的世纪，这是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展，知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战，随时随地都可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇，寻求发展，迎接挑战，适应变化的制胜法宝就是学习一一依靠自己学习、终身学习。
作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握、了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识、培养实践能力、形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题。具有如此特点的书，我们虽然沿用了“教材”这个概念，但它与那种仅供教师讲、学生听，教师不讲、学生不懂，以“教”为中心的教科书相比，已经在内容安排、形式体例、行文风格等方面都大不相同。希望读者对此有所了解，以便从一开始就树立起依靠自己学习的坚定信念，不断探索适合自己的学习方法，充分利用已有的知识基础和实际工作经验，最大限度地发挥自己的潜能以汰到学习的目标．

学前教育诊断与咨询
　第一章学前教育诊断与咨询基本原理
　第一节学前教育诊断与咨询的基本内涵及功能
　第二节学前教育诊断与咨询的原则
　第三节学前教育诊断与咨询的基本过程及相互关系
　第二章学前课程的诊断与咨询
　第一节学前课程方案的诊断与咨询
　第二节学前课程实施的诊断与咨询
　第三章学前儿童游戏活动的诊断与咨询
　第一节学前教育机构游戏环境设置的诊断与咨询
　第二节学前教育机构游戏活动指导策略的诊断与咨询
　第三节学前儿童游戏发展水平的诊断与咨询
　第四章学前教育机构环境设置的诊断与咨询
　第一节学前教育机构物质环境设置的诊断与咨询
　第二节学前教育机构心理环境构建的诊断与咨询
　第三节学前教育信息环境开发的诊断与咨询
　第五章学前教育教科研工作的诊断与咨询
　第一节学前教育教研工作的诊断与咨询
　第二节学前教育科研工作的诊断与咨询
　第六章幼儿园教师的诊断与咨询
附　学前教育诊断与咨询自学考试大纲

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