《教育中的“没想到”》 - 严育洪 - 教育科学出版社 - 香港大書城

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『簡體書』教育中的“没想到”

書城自編碼： 2100129
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者：严育洪
國際書號(ISBN)： 9787504173348
出版社：教育科学出版社
出版日期： 2013-05-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 205/153000
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 84.8

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內容簡介：

阅读本书，可能会让你有一种“没想到”的感叹，没想到教育之中存在着这么多的不解和误解。
阅读本书，可能会让你有一种“没想到”的感悟：没想到生活故事、科技鉴定、心理实验、医学研究都能为教育之道注解。

關於作者：

　
严育洪，无锡人，男，1970年出生，2005年被评为江苏省特级教师，2009年被评为江苏省“333高层次人才培养工程”学术技术带头人，2008年被评为无锡市有突出贡献中青年专家，无锡市锡山教师进修学校培训部副主任。
　
发表400多篇教育论文，其中6篇发表于《人民教育》；出版22本教育专著，其中《课堂焦点：新课程教学九辨》被评为2006年度教育部优秀课程资源和2007年度江苏省第十届哲学社会科学优秀成果，
《新课程评价操作与案例》和《新课程教学问题讨论与案例分析》被评为教育部推荐课程资源，
《这样教书不累人》被评为2010年度无锡市第十届哲学社会科学优秀成果，且于2012年被马来西亚引进并出版发行。曾参加国标本苏教版小学数学教材编写，几十次赴全国各地讲学。

A　教师“没去想”“没能想”“没多想”“没想到”还有这样的做法
　许多的“第一”需要教师第一关注
　教师的脸同样可以贏得学生的好感
　用好色彩学能够让学生学习更精彩
　流行文化的精华会滋养教育的精气
　应让双手成为学生学习的好帮手
　教师应该教会学生“造桥”的本领
　学生表情是课堂教学最真实的评价
　同等待遇是所有学生的共同心愿
　闭目或将使学生的学习效果更好
　发挥魔术力量也可以吸引学生学习
　……
B　教师“没料想”“没真想”“没深想”“没想到”意有这样的结果

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