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『簡體書』教者有其道(2)--2012年度上海市基础教育教研员专业发展评选成果集

書城自編碼: 2030359
分類:簡體書→大陸圖書→社會科學教育
作者: 徐淀芳
國際書號(ISBN): 9787544445757
出版社: 上海教育出版社
出版日期: 2012-12-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 248/
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 106.2

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內容簡介:
中小幼教研员在推进素质教育过程中一直承担着极为重要的角色,应比教师领先一步,把握学科教学发展动向和国际上学科教学的发展趋势,具有宏观视野和课程意识。 來源:香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk

同时,充分发挥自身作为教育理论形态与教育实践形态“桥梁”的特殊主体功能,以研究者的眼光审视和分析教学理论和实践中的各种问题,形成人人参与、共同研究、合作攻关的教研格局。营造良好的教研文化。
目錄
2012年度上海市基础教育教研员专业发展评选活动总结报告
2012年度上海市基础教育教研员专业发展评选评委名单
2012年度上海市基础教育教研员专业发展评选获奖名单
教学研究案例
欲致广大先尽精微
——透过“遣词”看文章
透析词汇,品味语言
——“优化高中英语阅读中的词汇教学”研讨活动
研读课标无缝衔接
——“初高中化学衔接”系列研讨活动
基于目标的教学与评价
——一次公开课的教研案例
让“课标”理念引领课堂教学
——小学信息科技“茶馆式”教研活动
耳闻、目睹、躬亲则明
——幼儿园结构游戏材料提供的实践研究
课后学生访谈:了解学生,促进教师成长的一条有效路径
——以“课后学生访谈”为主题的系列教研活动
初中物理“学生自主选择课堂练习”实践案例
以构建提升思维,用意识改变实践
——中考文言文复习教学研讨案例
教研活动案例
提升小学自然系列教研活动的指导水平
……
教师队伍建设报告

 

 

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