《现代教育学》 - 王萍 - 山东教育出版社 - 香港大書城

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『簡體書』现代教育学

書城自編碼： 1974255
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者：王萍
國際書號(ISBN)： 9787532871933
出版社：山东教育出版社
出版日期： 2012-07-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 328/368000
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 115.1

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內容簡介：

《现代教育学》由王萍主编，该书在编写方面，内容上努力跟踪学科发展的最新方向，尽可能反映当代教育学的新进展、新成果；进一步符合基础教育改革发展的方向，适应学校素质教育的要求，为学校教育教学提供指导；适应教师教育发展的需要，有助于促进教师专业化发展与职业素质培养；结合学生实际与中小学教学实践，尽量为在校学生提供必要的教育学相关知识。一是对教材传统内容体系进行了完善。本教材不但重视教育学的基本概念、原理，而且增加了有关教育技能、教学技巧等方面的内容。二是突出教学内容的可操作性。针对师范专业的学生初次系统学习教育学，知识比较欠缺的特点，在由浅入深呈现教育学基本原理的基础上，将重点落在联系实际方面，重视培养‘学生利用教育学原理解决现实教育问题的能力。三是优化了编写题例。扩大学生学习的信息资源，以取得较好的学习效果。

绪论
第一节什么是教育学
第二节为什么学习教育学
第三节怎样学习教育学
第一章教育
第一节教育的概念与构成
第二节教育功能
第三节教育的产生与发展
第二章教育与社会发展
第一节教育与经济
第二节教育与政治
第三节教育与文化
第四节当代社会发展对教育的需求与挑战
第三章教育与人的发展
第一节人及人的发展
第二节人的身心发展及规律
第三节影响人的发展的主要因素
第四节年龄特征与教育
第四章教师与学生
第一节现代教师
第二节现代学生
第三节现代师生关系
第五章教育目的及教育制度
第一节教育目的
第二节我国的教育目的
第三节学校教育制度
第四节我国的学校教育制度
第六章现代课程理论
第一节课程概述
第二节课程的表现形态
第三节我国当代课程改革
第七章教学论上
第一节教学的意义和任务
第二节教学过程
第三节教学原则
第八章教学论下
第一节教学方法
第二节教学组织形式
第三节教学工作的基本环节
第四节说课
第九章德育上
第一节德育概述
第二节德育过程
第三节德育原则
第十章德育下
第一节德育内容
第二节德育方法与途径
第十一章班级管理
第一节班级管理概述
第二节班级管理的过程
第三节班主任工作

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