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『簡體書』【教育家成长丛书(第二辑)】于永正与五重教学

書城自編碼: 1758170
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 教育部师范教育司组
國際書號(ISBN): 9787303103492
出版社: 北京师范大学出版社
出版日期: 2011-04-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 412/449000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 138.7

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《于永正教育文集:做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》
內容簡介:
《教育家成长丛书》旨在研究、宣传和推广教师队伍中众多名师的先进教育思想、科学的教书育人方法、探索创新的成果和鲜活的教改经验,促进教师队伍整体素质的提高。 來源:香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
《于永正与五重教学》作者于永正为其中一本,包括了:一路走一路盘点;我的教育观等内容。
關於作者:
于永正,1941年生于山东省莱阳市,全国著名特级教师,江苏省徐州市鼓楼区教研室主任,国家教育部“跨世纪园丁工程名师计划”推出的首位名师,享受国务院颁发的政府特殊津贴。
1962年从徐州师范学校毕业后,就一直从事小学语文教学工作;1985年被评为江苏省特级教师,同年被徐州市人民政府授予劳动模范称号;1990年中国教育电视台拍了三集报道于永正的“言语交际表达训练”作文教改实验的电视片,并向全国播出;1995年8月被评为“国家有突出贡献的专家”,享受国务院颁发的政府特殊津贴1999年12月国家教育部在南京专门召开了“于永正语文教学方法研讨会”,推广其“五重”教学法重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯,这是建国以来教育部为个人召开的第一个教学研讨会;2001年被评为江苏省教育模范,2002年获全国五一劳动奖章。
多次应邀到全国各省市、自治区观摩和讲学,先后出版《于永正课堂教学教例与经验》、《于永正语文教学精品录》、《教海漫记》和《于永正文集》等教育专著,并在全国、省级报刊和杂志上发表论文百余篇。
目錄
一路走一路盘点
一乡土,塑造了我的品格
二我庆幸遇到了两位好老师
三读师范,我有了两个翅膀
四过“组织教学”关
五在听课中感悟,在磨课中砺练
六幽默
七感谢“对话”
八留下故事
九思考
十最终,把自己教成了孩子
我的教育观
一教育的第一个名字叫“影响”
二教育的第二个名字叫“激励”
我的语文教育观
一重情趣,重感悟,重积累,重迁移,重习惯
二课堂教学
言语交际表达训练
一“言语交际表达训练”的缘起
二“言语交际表达训练”的指导思想、教学原则和基本模式
三“言语交际表达训练”的几种主要做法
四“言语交际表达训练”重视“三个积累”
五“言语交际表达训练”的作文指导
六“言语交际表达训练”作文教改实验的价值
学者、学生、徒弟眼中的于永正
认识于永正
简朴:于永正语文教学艺术的化境
关注的升华名师的境界
归来吧,逝去的童心
破译于永正教学艺术的密码
于永正“言语交际”教学的
艺术特征
“没派”永正
我跟于老师学徒
于永正的艺术人生
牛得“草”
大德无形大化无痕
和于老师在一起的日子
回忆我的小学老师于永正
附录·主要著作
后记

 

 

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