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| 內容簡介： |
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本书是高等职业教育（本科）和应用型大学新能源汽车工程技术专业教材。本书从新能源汽车底盘的基本知识和最新技术入手，较为系统地介绍了新能源汽车底盘及其各个部分的基本组成和工作原理，主要内容包括新能源汽车底盘概述、新能源汽车动力传动系统构造与原理、汽车行驶系统构造与原理、汽车转向系统构造与原理、汽车制动系统构造与原理、高级驾驶辅助系统（ADAS）。本书可作为高等职业教育（本科）和应用型大学新能源汽车工程技术专业教材、新能源汽车行业岗位培训教材或自学用书，也可供工程技术人员学习参考。本书重点难点知识配有二维码动画链接，读者可通过手机扫码观看。为方便教学，本书配有电子课件，凡选用本书作为授课教材的教师均可登录机工教育服务网（www.cmpedu.com）注册后下载。
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目录前言二维码索引学习任务1新能源汽车底盘概述//1.1新能源汽车底盘的技术发展状况与结构组成//1.2汽车产品分类及车辆识别代号//1.3新能源汽车性能及评价//1.4燃油汽车与新能源汽车动力传动系统的性能比较//复习思考题//学习任务2新能源汽车动力传动系统构造与原理//2.1混合动力电动汽车（HEV）动力传动系统//2.2纯电动汽车（EV）动力传动系统//2.3燃料电池电动汽车动力传动系统//2.4驱动桥//复习思考题//学习任务3汽车行驶系统构造与原理//3.1汽车行驶系统概述//3.2车架、车桥和车身//3.3车轮与轮胎//3.4悬架//3.5电控悬架系统//复习思考题//学习任务4汽车转向系统构造与原理//4.1汽车转向系统概述//4.2动力转向系统//4.3电子控制动力转向系统//4.4四轮转向系统（4WS）//复习思考题//学习任务5汽车制动系统构造与原理//5.1汽车制动系统概述//5.2车轮制动器//5.3行车制动系统//5.4驻车制动系统和应急制动系统//5.5制动力分配与调节//5.6电子控制防抱死制动系统（ABS）//5.7驱动防滑系统（ASR）//5.8汽车电子稳定程序（ESP）//复习思考题//学习任务6高级驾驶辅助系统（ADAS）//6.1高级驾驶辅助系统概述//6.2线控底盘技术//6.3自适应巡航控制（ACC）系统//6.4电子制动力分配（EBD）系统//6.5自动泊车辅助（APA）系统//6.6自动紧急制动（AEB）//6.7电子驻车制动（EPB）系统//6.8ADAS的其他功能简介//复习思考题//参考文献//
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| 內容試閱：
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前言在数字化浪潮的驱动下，智能化已经成为全球汽车产业发展的必然趋势。随着汽车技术与信息通信、人工智能、大数据、互联网等行业深度融合，新能源汽车正在成为高新技术产业的最佳应用平台和全球产业创新热点与未来发展的制高点。我国已经在国家战略层面明确了新能源汽车产业发展的战略地位。2022年我国新能源汽车销量达到688.7万辆，市场占有率达到25.6%，占据全球新能源汽车销量的60%以上。由于新能源汽车底盘技术的综合性和复杂性，目前国内系统介绍新能源汽车底盘技术的图书和教材较少。本书旨在通过相对完整的新能源汽车底盘技术的介绍，使读者对新能源汽车底盘技术的结构和原理有较为完整的了解。本书在体系和内容上，依据新能源汽车底盘的结构与原理，参考了国内现有的新能源汽车类教材，并兼顾原有的“汽车构造”课程体系和相关内容，结合教学实践经验和目前新能源汽车工程技术专业学生的教学安排，进行了精心编排和取舍，力求使读者在学习掌握新能源汽车技术的同时，兼顾学习部分传统的汽车构造与原理。其中传动系统的删减比较大，在汽车底盘的传动系统内容中剔除了传统的离合器、变速器等内容，增加了新能源汽车传动系统的内容；在保留传统的行驶系统、转向系统、制动系统的基础上，增加了新能源汽车电控方面的最新内容。另外，本书在学习任务6中增加了现代新能源汽车中高级驾驶辅助系统（ADAS）常用的功能。党的二十大报告指出：“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”本书深入贯彻落实教育数字化的理念，配有电子课件、视频、动画等配套资源，便于读者学习。本书由南京工业职业技术大学、三江学院、南京工业大学浦江学院、扬州大学、南京工程学院、南通理工学院、江苏知德汽车科技有限公司联合编写。由南京工业职业技术大学宋延东、徐煌任主编；南京工业职业技术大学丁守刚、三江学院秦洪艳、南京工业大学浦江学院冒小文任副主编。具体编写分工如下：宋延东编写了学习任务1并负责本书的统稿工作；丁守刚编写了学习任务2的2.1和2.2；冒小文编写了学习任务2的2.3和2.4；陈勇编写了学习任务3的3.1～3.3；秦洪艳编写了学习任务3的3.4、3.5和学习任务5的5.5和5.6；钱辉编写了学习任务4的4.1和4.2；徐煌编写了学习任务4的4.3、4.4和学习任务5的5.7、5.8；秦永法编写了学习任务5的5.1～5.4；朱长建编写了学习任务6的6.1～6.3；朱伟标编写了学习任务6的6.4～6.6；陈丹丹编写了学习任务6的6.7和6.8。本书可作为高等职业教育（本科）和应用型大学新能源汽车工程技术专业“新能源汽车底盘”课程教材，也可供从事新能源汽车底盘设计与维修的工程技术人员参考。在本书的编写过程中，得到了相关企业提供的技术资料，并参考了汽车界同仁的一些著作，在此表示感谢。由于编者水平有限，书中难免有疏漏和错误之处，恳请广大读者提出宝贵建议，以便进一步修改和完善。编者
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