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工程项目技术创新:多主体交互关系
『简体书』 作者:张瑞雪,王丹,王琦 出版:机械工业出版社 日期:2020-09-01 工程项目技术创新的高度集成性与不同专业技术的多主体参与性,使得“协同”成为工程项目技术创新的本质特征和基本要求。本书通过对工程项目技术创新、多主体协同创新相关研究成果梳理,结合多主体协同情境,在网络视角下从工程项目技术创新多主体协同关系形成机理、创新主体之间的联结与互动关系三方面,开展工程项目技术创 ... |
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大学韩国语语法 21世纪韩国语系列教材 王丹
『简体书』 作者:王丹 著 出版:北京大学出版社 日期: ... |
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大学韩国语语法 21世纪韩国语系列教材 王丹
『简体书』 作者:王丹 著 出版:北京大学出版社 日期:2023-08-01 本书比较系统地讲解了韩国语的语音、词法、句法等韩国语法知识,还增加了其他教材中鲜有提及的韩国语发展史简介,以及对韩国语语文规范的具体讲解,内容丰富且实用性强。本书说明语言力求做到深入浅出、浅显易懂,同时通过大量的图表形式对语法知识进行有效的整理,以加深读者对相关知识的理解与整体把握。本书尽量少的使用 ... |
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商务沟通实务
『简体书』 作者:王福胜,张瑞雪 出版:东北大学出版社 日期:2024-06-01 ... |
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四级法院民事审级职能定位改革研究
『简体书』 作者:柯阳友,张瑞雪 出版:中国政法大学出版社 日期:2025-05-01 本书稿以四级法院审级职能定位改革为研究背景,以审级职能定位改革的核心内容---四级法院审级职能分层为主线。从法院的整体职能定位入手,探讨审级职能定位改革背景下法院职能的应然范畴,并以民事审判职能为研究对象,对四级法院的职能分层状况分别予以研究,提出针对相关问题的完善建议。本书稿总体上沿用“实践背景综 ... |
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企业财务管理(王丹 )
『简体书』 作者:王丹 主编 出版:化学工业出版社 日期:2019-01-01 《企业财务管理》教材以企业财务管理工作流程为主线,以财务管理工作典型任务分析为基础,针对工作岗位对财务管理人员知识与能力的要求,结合国家会计师职业资格考试标准,遵循高职学生的认知规律,以能力培养为核心,重构教学内容。全书以财务管理知识为起点,以企业实际财务管理开展的时间顺序为依据,依次设置了财务管理 ... |
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王琦全集(10卷)
『简体书』 作者:王琦 出版:湖南美术出版社 日期:2019-05-01 王琦先生的一生经历了20-21世纪初中国艺术发展的全部过程。在中国现当代版画史中,王琦先生前承新兴木刻的激情,后携当代版画的旗旌,以自身饱满的精神力量,拓展了国家与民族发展的维度。他的历史价值和现实意义凸显在版画乃至中国美术发展历程的多个关键节点上。 《王琦全集》共十卷,依次为《版画卷I》、《版画卷 ... |
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王琦男科·王琦医书十八种
『简体书』 作者:王琦[主编] 出版:中国中医药出版社 日期:2019-01-01 本书为《王琦医书十八种》之四。 《中医男科学》分总论、各论两部分共11章,分别论述了中医男科学的学科特点、任务、范围、理论渊源和男性的解剖生理特点、病因病机特点及男科疾病的诊断、辨证与常用治法等中医男科理论问题,并从源流概说、病因病机、辨证论治、医案举例、预防与护理、名医论述和现代研究进展等方面对 ... |
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机器人感知智能
『简体书』 作者:王琦 出版:机械工业出版社 日期:2024-08-01 本书围绕机器人感知智能,介绍了两个部分的内容。其一是机器人的四大感知系统,即触觉感知、视觉感知、接近觉感知和听觉感知,在每个感知系统中,不仅详细介绍了其实现原理及常见的重要传感器件,还介绍了每个感知系统的研究现状、应用实例及发展趋势;其二是机器人感知系统智能化的实现,涵盖多感知系统信息融合等多种控制 ... |
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跨学科学习创意设计(课程治理现代化丛书)
『简体书』 作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-02-01 《跨学科学习创意设计》以中小学跨学科教育为背景,精选了二十七个代表性的跨学科学习创意项目,并提供详细的项目背景、项目目标、项目内容、实施过程以及项目成效,能够为一线教师开展跨学科学习课程设计提供有力的抓手。 ... |
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进阶式生涯教育(课程治理现代化丛书)
『简体书』 作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《进阶式生涯教育》以全新的视角,系统地呈现了从幼儿园到高中阶段生涯教育的多个维度,通过选取各学段的生涯教育总体设计方案,从生涯教育的理念到实践,从教师角色到家长参与,从学校到社会资源的整合,为读者提供了一个较为完整的生涯教育框架。 ... |
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CIM课程:创客教育的要素设计与实践探索(课程治理现代化丛书)
『简体书』 作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《CIM课程:创客教育的要素设计与实践探索》提出要通过设计“CIM课程”,即融合创意(Creativity)、创造(Innovation)和创客(Maker)意涵的课程实践模式,来建立系统而富有特色的创新教育课程实践体系。CIM课程具有问题的驱动性、目标的融合性、内容的涌现性、学习的具身性、策略的境 ... |
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高品质学校课程体系(课程治理现代化丛书)
『简体书』 作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《高品质学校课程体系》提出了建设高品质学校课程体系所需的七大要素,分别为高聚焦性课程理念、高一致性课程目标、高联结性课程内容、高关注性课程摄入、高参与性课程实施、高成长性课程评价以及高协同性课程治理。针对每一个要素还附有一个真实的一线学校的课程体系建设案例,能够为学校建设高质量课程体系提供借鉴。 ... |
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个性化学校课程体系(课程治理现代化丛书)
『简体书』 作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《个性化学校课程体系》从理论与实践两方面阐述了在实践中推动个性化学校课程建设的七个重要方面,即要重视语境的独特性、价值的持衡性、目标的聚焦性、框架的谱系性、实施的活跃性、评价的增值性以及治理的协同性。每部分辅以一个中小学课程建设的真实案例,能够为一线学校提升学校课程品质、彰显学校课程变革的自主性和创 ... |
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小课题探究:激活学习方式(课程治理现代化丛书)
『简体书』 作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 《小课题探究:激活学习方式》提出了基于课题的问题解决,强调学习的问题性、实验性、探究性、综合性和联结性的“小课题探究”学习模式。书中的五个章节分别阐述了在该模式下问题探究式学习的五种方式——调查学习、跨学科学习、实验学习、创客学习以及体验学习的内涵、特征及方式,并以典型的案例展现了推进研究性学习的丰 ... |
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图解菌物学实验
『简体书』 作者:王琦等 出版:科学出版社 日期:2025-06-01 《图解菌物学实验》共分七章,内容紧扣菌物研究与产业应用的主线,从野生菌物资源采集驯化、菌种选育创制、现代化栽培管理、发酵工艺、化学分析、分子生物学实验操作及菌物产品精深加工,构建了完整的实验技能体系。针对实验操作中难以用文字精确描述的细节、手法和关键步骤,拍摄、绘制了连续、清晰、重点突出的图解示范, ... |
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中医学
『简体书』 作者:王琦 出版:中国中医药出版社 日期:2024-12-01 本教材为落实中央精神,由国家中医药管理局人教司牵头,国家局教材办具体实施的供全国高等院校临床医学类专业使用的中医药必修课程规划教材,主编由揭榜挂帅产生,直接指定由王琦院士领衔担纲,按照王院士的编写思路,科学构建了教材的主体框架,内容上进行了全新的设计,对中医学的概念等表述科学、准确、完整,以新型的表 ... |
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中国书画艺术(中英双语版)
『简体书』 作者:王琦 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-06-01 《中国书画》为中英双语版本。《中国书画》课程,被纳入交大2020年教育教学研究项目。本书以《中国画入门?花鸟》为基础,以中国画用笔、用墨、用色基础以及花鸟的造型等入手,并增加中国书法相关内容,深入浅出地指导初学者学习和练习。本书图文并茂,共有19个章节,1-8章为书法部分,包括篆书、隶书、楷书等,9 ... |
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笔墨贯中西——王琦作品集
『简体书』 作者:王琦 出版:上海交通大学出版社 日期:2015-09-01 ... |
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韩国语读写教程(“理解当代中国”韩国语系列教材)
『简体书』 作者:王丹 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-08-01 《韩国语读写教程》属于“高等学校外国语言文学类专业‘理解当代中国’系列教材”,可供高校韩国语专业本科5—7学期开设的高级韩国语或韩国语阅读课程使用,也可作为独立课程开设。本教材将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入高年级韩国语读写能力的教学与人才培养中,引导学生从跨文化视角阐释中国道路和中国智慧 ... |
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