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数字艺术教育研究室,曾俊蓉 编著
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传承与弘扬:鲁艺艺术教育
『简体书』 作者:高扬 著 出版:中央编译出版社 日期:2024-04-01 《鲁艺艺术教育研究》一书内容基于作者的博士学位论文《鲁艺艺术教育的历史叙事与规律性阐释研究》,是国内第一本从教育学的视角研究阐释鲁艺艺术教育的学术专著。本书通过对鲁艺艺术教育历史的爬梳整理,在丰富多彩的鲁艺艺术历史事实背后,寻求出鲁艺艺术教育的原则,规律和意义。 ... |
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中小学艺术教育研究.第2辑
『简体书』 作者:周星 任晟姝 主编 出版:中国国际广播出版社 日期:2024-08-01 本书是北京师范大学艺术教育研究中心主体策划,中国艺术学理论学会艺术教育专业委员会、北京师范大学启功书院、北京现代艺术学校等共同协办的艺术类专业学术集刊。全书内容分为“大家论艺”“数说艺教”“艺线访谈”“新课标专栏”“舞蹈教育”“音乐教育”“美术(含书法)教育”“影视、戏剧教育”“会议综述”九个版块, ... |
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高等艺术教育发展与人才培养研究
『简体书』 作者:张娟,王耀华,马鑫 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-11-01 本书从我国现有高等艺术教育的发展出发,对艺术教育发展对人才培养的影响进行深入研究,依托学科的整体发展,使高水平人才培养所必 备的课程、实验等基础设施更加完备,科学研究的条件更加优越,师资队伍和创新机制等一系列运行和管理机制更加完善。基于高校艺术人才资源优势,探索人才培养创新机制,将理论实践、专业与跨 ... |
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影像维度——摄影与数字艺术论坛 (2021—2022)
『简体书』 作者:李树峰,阳丽君,李镇 编 出版:文化艺术出版社 日期:2024-12-01 自2021年起,中国艺术研究院摄影与数字艺术研究所联合《中国摄影家》杂志社邀请摄影与影像学相关领域的专家、学者,面向学界、社会定期举办跨学科、有深度、高质量、开放性的学术论坛,推动中国摄影与数字艺术“三大体系”建设。论坛做到了学术性、专业性和前沿性。编者整理了摄影与数字艺术论坛(2021-2022) ... |
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数字媒体艺术设计理论与实践研究
『简体书』 作者:周灵燕 出版:九州出版社 日期:2025-01-01 数字媒体艺术作为一个不断变化的研究对象,明显涉及数字技术、传播媒体和现代艺术这些日新月异的“常变因子”,它们与社会发展进程、技术整合态势、媒介包容潜力、经济增长速度、政治环境建构、文化消费趋势、审美时尚流变等多因素、多层次、多方位的“常变因子”彼此交融、相互激荡,共同构成了一个生生不息的科技文明与审 ... |
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数字媒体艺术
『简体书』 作者:张晓波、刘峰 出版:清华大学出版社 日期:2024-05-01 数字媒体艺术主要研究利用信息技术手段进行艺术处理和创作的方法和技巧,是一门实践性强、交叉性强的专业基础课程。全书共分为7章,从数字媒体艺术科学背景、学习目标入手,全方位地介绍了数字媒体艺术的发展简史、基本概念、设计环境、视觉原理、应用范畴、基本要素、未来憧憬。《数字媒体艺术》理论和实际案例相结合,不 ... |
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作为“新文科”的艺术教育:中国艺术教育论坛文集II
『简体书』 作者:高世名 曹意强 主编 出版:商务印书馆 日期:2025-06-01 本书以“中国艺术教育论坛”(中国艺术院校校长论坛)的主题研讨为基础,邀请中国艺术教育界与思想界的重要学者,就艺术教育相关议题撰文与发表讲演。文集主要聚焦“新文科”背景下艺术教育的内涵式发展,讨论“双一流”建设格局下的艺术学科发展,并从艺术学科自身的优势与特性出发,探讨中国艺术学科的创生机制与动力机制 ... |
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数字界面设计 高等院校艺术与设计类专业
『简体书』 作者:康帆 编著 出版:北京大学出版社 日期:2025-04-01 《数字界面设计》是一本全面且系统的“数字界面设计”课程教材,旨在培养学生的创新思维和提升他们在数字界面设计领域的专业能力。全书共6 章,1~3 章从基础概念出发,内容包括数字界面设计概述、用户研究方法、交互设计基础;4~6 章则深入实践应用,内容包括品牌视觉设计、用户界面设计和界面设计实践。 《数 ... |
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中国数字经济人才发展报告(2024)
『简体书』 作者:中国重庆数字经济人才市场管委会,中国重庆人力资源服务产业发展 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-12-01 人才是第一资源、创新是第一动力,数字经济创新驱动的实质是人才驱动,而人才短缺已成为当前制约数字经济发展的重要因素之一。为进一步践行党的二十大关于深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的要求,《中国数字经济人才发展报告(2024)》在对我国数字经济人才发展最新态势量化分析的基础上,对当前 ... |
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2026年全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士教育综合考试大纲
『简体书』 作者:教育考试院 出版:人民教育出版社 日期:2025-10-01 丛书由JY部教育考试院组织编写,人民教育出版社出版发行。丛书规定2026年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、考卷结构等,既是2026年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据,也是考生复习备考的BIBEI工具书! 考试大纲共18种,包括思想政治理论、英语、数学等公共课考试大 ... |
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生命时空——马王堆汉墓新论 马王堆 考古 艺术 阴阳
『简体书』 作者:美国哈佛大学中国艺术实验室 编 出版:上海书画出版社 日期:2025-04-01 《生命时空:马王堆汉墓新论》由哈佛大学中国艺术实验室编写,深入探讨了马王堆汉墓的文化内涵及其所承载的宇宙观、生死观与生命美学。本书图文并茂,图版部分运用了高精度的文物数字化技术,创新视觉展示方式,前所未有地清晰呈现马王堆墓葬文物的撼人细节与动态结构。论文部分汇集了多位哈佛大学学者和国内著名学者对于马 ... |
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从零开始:青少年趣味学Python编程从入门到精通(案例视频版)
『简体书』 作者:未来教育研究室 出版:水利水电出版社 日期:2025-06-01 本书内容针对青少年编程爱好者设计,通过丰富的趣味案例进行引导,让读者实现从Python零基础到精通的进阶。 全书共12章,内容涵盖Python快速入门、基本语法、常用函数、数据结构、文件与异常处理、字符串处理等核心内容,并深入探索模块化编程与面向对象编程思想。通过构建学生信息管理系统、弹球游戏、小 ... |
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艺术史研究.第30辑
『简体书』 作者:中山大学艺术史研究中心 出版:中山大学出版社 日期:2024-10-01 ... |
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艺术史研究.第29辑
『简体书』 作者:中山大学艺术史研究中心 出版:中山大学出版社 日期:2024-10-01 ... |
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教育哲学(第二版)
『简体书』 作者:《教育哲学》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2025-09-01 本教材是马克思主义理论研究和建设工程重点教材,以马克思主义理论和思想方法为编写指导思想,深入贯彻党的二十大精神,充分体现党的最新理论成果,充分体现中国特色社会主义丰富实践,充分体现教育哲学的最新进展。全书包含绪论和十章内容,具体涵盖教育哲学的历史发展、教育的本质、人性论与教育、认识论与教育、价值论与 ... |
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青少年心理健康教育
『简体书』 作者:北京蒲公英中学教育研究中心 出版:清华大学出版社 日期:2025-02-01 《青少年心理健康教育》是由哈佛大学心理学硕士领衔的北京蒲公英中学教育研究中心编写的心理健康教育指导手册。本书基于一线社教师和心理咨询师的专业知识与20年专业知识,旨在为青少年心理健康提供全面支持。 书中围绕青少年成长中的11个关键话题展开,包括自我认知、情绪管理、人际交往、学习心理和生涯规划等。全 ... |
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数字文化驱动下的教育技术革新与应用研究
『简体书』 作者:杨丽可 出版:北方文艺出版社 日期:2025-06-01 本书是一本关于教育技术的专著,本书系统探讨了数字文化对高等教育技术革新与应用的影响。该书从数字文化资源的基础理论出发,深入剖析了公共数字文化资源的共建共享机制及数字文化产业的数据驱动特性。进而,在数字文化框架下,详细阐述了高等教育的数字化进程,包括数字化教育的变革、转型发展趋势及现代教育技术的发展动 ... |
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数字时代创业政策、创业教育和女性创业
『简体书』 作者:黄扬杰 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 女性创业的稳健增长是缓解就业压力、促进经济社会高质量发展的重要力量。本书综合运用知识图谱、半结构访谈、案例分析和问卷调查法,遵循“女性创业理论--创业障碍识别-创业异质性剖析--创业政策和创业教育复杂作用机制”的分析框架,通过对数字时代女性创业者现状特征素描和比较,并基于女性创业障碍和异质性剖析女性 ... |
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数字建造与生态发展
『简体书』 作者:《数字建造与生态发展》编委会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-04-01 数字建造是指综合利用新一代信息技术,围绕建筑企业管理业务全过程、生产作业全要素,建立“云网边端”一体化、中台和工业互联网等新兴技术体系,对传统治理形式、生产方式和商业模式进行全面数字化改造。 本书从数字建造宏观概念阐述到微观业务场景价值挖掘,逐层递进,全方面介绍数字建造体系及应用。全书分为九个章节 ... |
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大道同心 无远弗届——中国博物馆协会陈列艺术委员会四十周年回顾与展望文集
『简体书』 作者:中国博物馆协会陈列艺术委员会 出版:机械工业出版社 日期:2024-08-01 本书是中国博物馆协会陈列艺术委员会四十周年回顾与展望文集,第一部分“历史发展”,既有具体事件的叙述,又有理论上的升华,将老一辈陈列艺术工作者的职业操守和高风亮节表现得栩栩如生。第二部分“陈列叙事与手段”,是对四十年来中国陈列艺术的理论思考,注重在实践基础上进行认真的理论探索,以改革创新的精神进行学科 ... |
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