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人生中心教育论（人生中心教育丛书）
『简体书』 作者：李金初 出版：商务印书馆 日期：2019-01-01 人生中心教育的主张，并不是停留在一句口号上，而是形成了一整套理论阐述和实践规范，从而构成了一个以教人做人、教人做事、教人生活为功能指向的完整的体系，并在这一体系 ... |
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人生中心教育课程论（人生中心教育丛书）
『简体书』 作者：李金初 出版：商务印书馆 日期：2019-01-01 本书从功能、空间、时间三大向度构建了全课程体系，形成了课程树模型，探讨了人生中心教育优质课程的特征品性和优质品性，呈现了完整设计人生中心教育课程，重构课程功能、 ... |
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声乐 全国高等院校教师教育专业音乐教材 肖黎声著 上海音乐出版社
『简体书』 作者：肖黎声，中国教育学会，音乐教育专业委员会 等 出版：上海音乐出版社 日期：2020-07-01 《声乐》内容包括声乐基本理论、声乐技能与训练、声乐知识与修养、声乐教学曲库四个部分。其中，前三部分分为十二个单元。 《声乐》主要适读于高等院校小学教育专业、学前教育专业选修音乐方向的学生、参加职后继续教育（音乐方向）的小学教育、学前教育工 ... |
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人生中心教育课程实例（人生中心教育丛书）
『简体书』 作者：李金初 出版：商务印书馆 日期：2019-01-01 本书系统介绍了北京市建华实验学校在人生中心教育理论和课程理论指引下的课程实践，包括不同学段的课程方案和部分典型课堂的案例，既有理论，又有案例，语言生动活泼，从身 ... |
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自创性人生中心教育论（人生中心教育丛书）
『简体书』 作者：李金初 出版：商务印书馆 日期：2019-01-01 本书集中讨论了自创性自创性人生美好人生等基础性教育概念。提出自创性的基本内涵是自主性、劳动性（实践性）、创造性，并将自创性作为人生中心教育课程的根源点。在此基础 ... |
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引导式教育专业人员业务考核指南
『简体书』 作者：中国残联社会服务指导中心，广东省残疾人康复中心 出版：华夏出版社 日期：2020-01-01 引导式教育强调全人康复，通过教育的过程来促进脑瘫儿童全面发展，包括他们的运动功能、生活自理能力、社会交往能力、认知能力、语言能力等方面。具体实施时，是按照儿童的 ... |
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中国旅游教育蓝皮书2019-2020
『简体书』 作者：中国旅游协会，旅游教育分会 出版：中国旅游出版社 日期：2020-10-01 ... |
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广州市中小学劳动教育指导纲要
『简体书』 作者：广州市教育研究院 出版：广州出版社 日期：2019-05-01 为全面贯彻落实党的十九大精神和*总书记在全国教育大会上的重要讲话，深入推进广州市中小学劳动教育，依据教育部相关文件精神，结合广州市开展劳动教育的实际，特制定本纲要。 ... |
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2-3岁儿童的发展与教育
『简体书』 作者：0-6岁儿童家庭教育指导丛书 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 《0-6岁儿童家庭养育指导丛书》共6本。每本书都分为三篇，*篇为"儿童家庭养育常规与警示箴言"，第二篇为"儿童发展关键期与养育指导"，第三篇为"儿童发展进程与养育指导"。三篇内容从宏观教育观念，到中观教育规划，再到围观教育行为，层层深入，逐 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·弟子规
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 出版：广西人民出版社 日期：2022-07-01 本书紧密结合《中国传统文化教育全国中小学实验教材·弟子规》课程内容设置，明确每课的教学目标点，分解教学内容，设计了循序渐进的教学方案和生动活泼的教学方式，并配备 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·大学中庸
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 出版：广西人民出版社 日期：2022-07-01 1.本册教师用书结合中国国学文化艺术中心编著的整套中国传统文化教育教材的特点，在力求充分体现前沿的课程理念，力求正确把握传统文化教育的课程性质的前提下，根据中学 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·中国古典诗词欣赏
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 出版：广西人民出版社 日期：2023-07-01 1.解析生动，设计了循序渐进的教学方案，既有助于提高教师的教学水平，也有助于提高学生的思考能力和主动学习能力。 2.设置多元，设立了丰富多样的教学环节，引 ... |
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中公14堂面试表现力指导课
『简体书』 作者：中公教育教师考试研究院 出版：世界图书出版公司 日期：2021-06-01 《中公版·14堂面试表现力指导课》本书特色一; 主要针对教师面试，书中详细介绍了面试时应该注意的细节，从仪表仪态、言语表达、板书设计、情景模拟等方面入手，具有 ... |
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中公17堂板书设计指导课
『简体书』 作者：中公教育教师考试研究院 出版：世界图书出版公司 日期：2021-07-01 《中公版·17堂板书设计指导课》本书特色一; 主要针对板书设计，书中详细介绍了设计板书时应该注意的细节，从板书中涉及的“丰富的元素”、“组织的形式”、“多样的 ... |
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中公12堂英语板书设计指导课
『简体书』 作者：中公教育教师考试研究院 出版：世界图书出版公司 日期：2021-09-01 《中公版·12堂英语板书设计指导课》本书特色一 本书针对教师面试中的板书设计，书中详细介绍了板书包含的多种元素、板书与小组竞赛、板书的书写时机，并展示了小学、 ... |
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学科英语教育理念与实践
『简体书』 作者：瑞思教育 出版：北京理工大学出版社 日期：2015-02-01 《学科英语教育理念与实践》主要介绍了学科英语教育的理论基础、课程内容、课程实施、综合能力培养以及师资培训方面的内容。不仅能够帮助读者深入了解学科英语教育的发展历程和相关理论，同时也给学科英语教育行业从业者提供了一本正确规范的教学研究指导用书 ... |
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0-3岁婴幼儿早期教育家长指导手册》 0-3岁婴幼儿早期教育
『简体书』 作者：《0-3岁婴幼儿早期教育家长指导手册》编写组 出版：海峡出版发行集团，福建人民出版社 日期：2010-10-01 《0-3岁婴幼儿早期教育家长指导手册》主要内容包括：《手册》分为O～3岁婴幼儿的发展特点、0～3岁婴幼儿的卫生保健、O～3岁婴幼儿的教育要点与亲子游戏三篇，分别阐述了O～1岁、1～2岁和2～3岁三个年龄段婴幼儿早期教育相关领域的知识和操作方 ... |
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看图说话 双语幼小衔接 4～7岁 （全2册）说话指导 想象力开发 儿童益智物 配双语音频 可听、可、
『简体书』 作者：上海元远教育 出版：同济大学出版社 日期：2021-07-01 这是一本能够帮助4～7岁孩子进行英语启蒙，培养英语思维的双语看图说话训练书。本书配有双语音频，图片活泼，情节有趣，可听、可、可说。 本书题型丰富，有看单幅图讲 ... |
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中国大学和研究生教育及学科专业评价报告（2023—2024）
『简体书』 作者：邱均平 出版：武汉大学出版社 日期：2023-10-01 本书以中国科教评价研究院CASEE，杭电为主，联合中国科学评价研究中心RCCSE，武大和“金平果”评价网中国科教评价网，www.nseac.com 共同研发，由邱均平等编著。全书共分五部分: 第一部分为中国大学和研究生教育及学科 ... |
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成都市教育综合改革案例研究（成都教育综合改革系列丛书）（J）
『简体书』 作者：成都教育综合改革系列丛书写组 出版：人民出版社 日期：2019-09-01 2009年4月，成都市政府与教育部和四川省政府共同签订了《共建统筹城乡教育综合改革试验区合作协议》，以试验区建设这个国家平台推进落实国家教育规划纲要，推进教育领域综合改革。近年来，成都教育共获批9个示范试点，是国务院确定的“探索城乡教育一体 ... |
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