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设计领导力——创新·系统·商业
『简体书』 作者:胡晓 出版:清华大学出版社 日期:2024-08-01 《设计领导力 : 创新?系统?商业》是国际体验设计大会演讲案例的论文集,汇聚了数位当下具有影响力的国内外知名企业的设计师、商业领袖、专家的实践案例与前沿学术观点,分享并解决了新兴领域所面临的问题,为企业人员提供丰富的设计手段、方法与策略,以便他们学习全新的思维方式和工作方式,掌握不断外延的新兴领域的 ... |
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中国专注力大画册 古典名著
『简体书』 作者:呦呦童 出版:电子工业出版社 日期:2024-08-01 中国古代文学成就斐然,名篇巨作比比皆是:有传世名作四大名著,有想象奇崛的《封神演义》《东游记》……这些作品蕴含了传统文化的精华,以鲜明的形象和动人的故事影响着一代代的华夏儿女。本书精选7个古典故事,用一幅幅生动形象的插画将一个个故事精彩呈现,结合妙趣横生的游戏,使孩子的心灵获得启迪,同时提升专注力。 ... |
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中国专注力大画册 传统艺术
『简体书』 作者:呦呦童 出版:电子工业出版社 日期:2024-08-01 中国传统艺术极其丰富且辉煌:精美绝伦的书法绘画、悠扬婉转的京剧、技艺精湛的剪纸……无不渗透着五千年文明古国的深厚文化底蕴,是反映中国古代社会生活的一幅文化长卷。本书精选7个传统艺术,以一幅幅生动形象的插画将一个个传统艺术串联起来,结合妙趣横生的游戏,让小朋友在了解中国传统艺术的同时获得专注力的提升。 ... |
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少先队辅导员领导力12法则
『简体书』 作者:吴庆 出版:中国青年出版社 日期:2024-12-01 如何提高少先队辅导员的领导力呢?少先队辅导员要得到少先队员的信任,决不是靠权力,而是要靠工作能力、工作业绩和人格魅力,靠做少年儿童群众工作的方法和本领。 少先队工作要走进少年儿童、接触少年儿童、认识更多的少年儿童,也让更多的少年儿童认识你,让他们认识你、熟悉你、喜欢你。实现这个目标的最核心的三个领 ... |
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引爆孩子自控力(漫画版)
『简体书』 作者:徐慧莉 著,张九尘 娄晓玮 绘 出版:古吴轩出版社 日期:2024-09-01 本书是一本适合中小学生自主阅读的提高自控力的方法书。 本书针对孩子们在学习、生活中遇到的各种情绪管理相关的问题: 不能理解自己的情绪反应;遇事不能冷静面对;时间管理方面没有好习惯;无法肯定自己;控制不住愤怒;过于执拗、紧绷…… 内容根据学生学习、生活中遇到的真实问题,具有针对性;给出的三十六个 ... |
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企业掌舵人的觉悟--三叶草领导力
『简体书』 作者:薛庆丰 出版:中国纺织出版社 日期:2025-01-01 《企业掌舵人的觉悟--三叶草领导力》不是一本传统意义上的工具书,而是当企业发展遇到困境时为企业掌舵人提供指引的指导书。本书共分上、中、下三篇,上篇自我突破,主要从无知之知、处理无知、共享自处、创新改革、传承迭代五个维度进行阐述;中篇利他导向,主要从客户、团队、行业、社会、系统五个导向进行分析;下篇商 ... |
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反向学习:学习力的五项修炼
『简体书』 作者:刘澜 著 出版:机械工业出版社 日期:2025-04-01 作为曾经的全省高考状元,本书作者有一个痛苦的个人领悟:我们通过学校教育而培养出来的学习习惯,大多数都不适应实际工作的需求。作者基于多年来指导管理者学习的经验,并结合最新的学习科学研究成果,提出了成年人提升学习力的五项修炼:反向学习、参考答案思维方式、聚焦、模式化学习、深层迁移。 (1)反向学习:成年 ... |
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可复制的学习力——成为解决问题的高手
『简体书』 作者:江武墨 出版:中国铁道出版社 日期:2025-05-01 这本书是一部关于高效学习策略的宝典,深刻剖析了学习力的精髓所在,即学习动力、学习习惯与学习能力的三角支撑结构。作者通过创新性地提出“输入思考输出”这一闭环学习方法,为读者揭示了知识吸收、深化与应用的奥秘。书中不仅详细阐述了如何激发持续的学习热情,还细致入微地指导如何培养良好的学习习惯,确保学习之路既 ... |
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凝心聚力新征程
『简体书』 作者:人民音乐出版社 出版:人民音乐出版社 日期:2025-08-01 本书精选70首优秀原创歌曲,以简谱形式呈现,生动展现全国人民在新征程上凝心聚力、奋斗进取的精神风貌。全书分为“梦想开启新征程、初心引领新征程、人民铸就新征程”等七个篇章,涵盖独唱、重唱、合唱等多种形式。所选曲目包含获得第十七届“五个一工程”奖的《新路》(首发)和《天山放歌》,以及央视、央广网等主流媒 ... |
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AutoCAD 2014中文版建筑制图教程 曹磊 张连堂 李向 主编
『简体书』 作者:曹磊 张连堂 李向 主编 出版:机械工业出版社 日期:2023-12-01 本书主要介绍AutoCAD 2014在建筑设计中的应用和建筑制图的相关知识,结构清晰、内容翔实、图文并茂。在讲述基本知识和操作技巧的同时,讲解了应用AutoCAD 2014进行建筑工程辅助设计的知识要点,引入了大量的建筑制图中常见的标准图块和典型的建筑设计实例,突出了实用性与专业性。读者通过学习本书 ... |
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传感与检测技术 第2版 主编 刘传玺 袁照平 程丽平
『简体书』 作者:主编 刘传玺 袁照平 程丽平 出版:机械工业出版社 日期:2024-01-01 本书系统介绍了传感与检测技术的基础知识,传统与新型传感器的原理及应用,检测系统中信号的转换与调理,抗干扰技术,自动检测系统的设计及应用,传感器的智能化技术及应用,虚拟仿真技术及应用等内容。 ... |
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岩溶区管桩承载力研究与实践
『简体书』 作者:张信贵,张云寒,罗冲 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-06-01 本书回顾了管桩的静压法、植桩法与复合桩技术的研究与应用,分析了广西岩溶发育的灰岩地质条件及桩基工程问题以及适合灰岩区域的复合管桩施工工艺。研究了复合管桩的受力机理,并对潜孔锤高压旋喷施工工艺形成的复合管桩进行了现场试验研究。无论是静压法管桩还是植入法管桩,管桩与桩端持力层灰岩都存在接触问题,尽管两类 ... |
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领导者自我修炼与领导力提升
『简体书』 作者:李永瑞 出版:北京师范大学出版社 日期:2025-04-01 本书共五章,结合大量中国历史人物及经典著作,遵循史中求是、正知善行的逻辑主线,基于个人、局部、历史之绩与组织、全局、未来之效共成一体,以效定绩的理论视角,围绕战略校准引领组织变革、优势促进夯实队伍建设、目标同一增进组织赋能、正知善行提升格局智慧等专题展开,期待为各级各类领导者自我修炼与领导力提升提供 ... |
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中国管理学:理念、情境与过程(中国人民大学中国管理学系列教材;总主编 叶康涛)
『简体书』 作者:王凤彬 胡国栋 郭长伟 何文龙 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-09-01 中国管理学:理念、情境与过程(中国人民大学中国管理学系列教材;总主编 叶康涛) ... |
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社会学与中国社会研究:郑杭生社会学大讲堂实录(第三辑)(明德群学 总主编 冯仕政)
『简体书』 作者:冯仕政 奂平清 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-10-01 社会学与中国社会研究:郑杭生社会学大讲堂实录(第三辑)明德群学 总主编 冯仕政 ... |
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中公云开雾散解锁Linux云计算Linux运维基础
『简体书』 作者:中公教育优就业研究院 出版:陕西科学技术出版社 日期:2020-06-01 《中公版云开雾散解锁Linux云计算:Linux运维基础》共分为二十八章,以理论与实操相结合的方式对Linux的基本命令、系统管理与常用应用服务进行了细致、深入、全面地讲解。本书按照由浅入深、循序渐进的规律,逐一介绍了从初识Linux的安装到基本命令的操作再到主流应用服务的搭建与配置,帮助初学者逐步 ... |
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中公14堂面试表现力指导课
『简体书』 作者:中公教育教师考试研究院 出版:世界图书出版公司 日期:2021-06-01 《中公版·14堂面试表现力指导课》本书主要侧重于帮助考生游刃有余地应对面试中的试讲环节,从仪表仪态、言语表达、板书设计和情景模拟四个方面,帮助考生提高面试表现力。具体而言,本书共包括四章,分别是:章仪表仪态(流程礼仪、着装礼仪和教学体态);第二章言语表达(口部操训练、绕口令训练、唱歌训练、朗读文章和 ... |
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中公17堂板书设计指导课
『简体书』 作者:中公教育教师考试研究院 出版:世界图书出版公司 日期:2021-07-01 《中公版·17堂板书设计指导课》本书主要侧重于帮助考生游刃有余地进行板书设计,从板书所用元素和组织形式、黑板的利用划分、板书时的标准姿势等方面,帮助考生提高板书设计的能力。具体而言,本书共包括五章,分别是:章丰富的元素(汉字元素、字母元素、符号元素、线条元素、简笔画元素);第二章组织的形式(列提纲形 ... |
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中公云开雾散解锁Linux云计算技术基础与综合实战
『简体书』 作者:中公教育优就业研究院 出版:陕西科学技术出版社 日期:2021-07-01 《中公版·云开雾散解锁Linux云计算:云计算技术基础与综合实战》共分为二十一章,以理论与实践相结合的方式,细致、深入、全面地讲解了OpenStack的六大核心服务搭建、基于云平台对实例的维护与管理、Docker平台的搭建及容器管理。本书按照由浅入深、循序渐进的规律,介绍了从OpenStack安装到 ... |
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中公12堂英语板书设计指导课
『简体书』 作者:中公教育教师考试研究院 出版:世界图书出版公司 日期:2021-09-01 《中公版·12堂英语板书设计指导课》本书主要侧重于帮助考生游刃有余地应对教师面试中的板书设计,从板书所用元素、板书与小组竞赛、板书的书写时机等方面,帮助考生提高板书设计能力。具体而言,本书包括四个部分,共12课,分别是:部分丰富的元素(写好“字”、标好“线”、做好“表”、绘好“图”、画好“画”);第 ... |
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