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	教育变革中的教师生存发展状态研究 『简体书』 作者：吴黛舒　　出版：浙江大学出版社　　日期：2025-06-01 本书为国家社会科学基金教育学一般课题“教育变革中教师的生存和发展状态研究”（BAA170016）研究成果。 本书从教育变革与教师发展的关系入手，综合运用理论分析和实证调查，考察了教育变革过程中教师群体的分化特征，并以“名师”“新秀”“新手”“沉默者”等为分析对象，基于教师工资制度和教师职称制度比较研 ...	詳情>>	售價：HK$ 96.8

	基于创新教育理念的高校体育教学改革研究 『简体书』 作者：屠丽琴　　出版：中国书籍出版社　　日期：2025-08-01 本书是关于创新教育理念下高校体育教学改革的研究著作。本书首先介绍高校体育教学的基本理论，然后分析高校体育教学发展状况与改革优化策略，最后重点从体教融合、核心素养、课程思政、OBE、“互联网 教育”等多维创新教育理念出发探讨高校体育教学的改革创新，提出指导意见。本书紧扣主题，结构完整，内容丰富，能够促 ...	詳情>>	售價：HK$ 104.5

	教育变革中的教师惰性及其干预策略研究 『简体书』 作者：邵光华 著　　出版：人民出版社　　日期：2025-03-01 本书基于我国二十年基础教育变革现实，围绕变革中的教师惰性展开研究。探讨了教育变革中的教师惰性内涵及其分类图谱，分析了当前教育变革中的教师惰性现状以及青年教师群体的惰性特征，并通过个案教师对教育变革惰性的成因进行了深入分析，通过教师工作家庭平衡状况的研究、日常教师教学中的情感体验以及典型教师教学生活的 ...	詳情>>	售價：HK$ 96.8

	教育数字化背景下的混合式英语教学行动研究 『简体书』 作者：齐雁飞　　出版：外语教学与研究出版社　　日期：2025-03-01 《教育数字化背景下的混合式英语教学行动研究》采用行动研究方法，对调查问卷、访谈、观察日志、测试等量化和质性数据进行深入分析，探讨大学英语线上教学与传统堂课教学在教学主体、教学内容、教学环境、教学模式、教学测评以及教师和学生等课程要素上的深度融合， 以构建人本 、 开放 、 平等 、可持续的大学英语教 ...	詳情>>	售價：HK$ 76.9

	科创启未来 ──创教育：“科创”综合课程研究与实践 『简体书』 作者：张伟，李百艳，徐凤　　出版：上海交通大学出版社　　日期：2024-10-01 本书是上海市浦东新区基础教育课程创新建设项目，主要内容是将学生经验与学生未来走向社会可能会经历的实际情况相结合，引导学生关注社会实际中的科创内容，激发学生的科创兴趣，促进学生学习方式的转变从而提高学生在未来现代生活中进行科研创新与探索实践的能力。研究主题包括“生活??创意”教育综合课程、STEM教育 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	我国女子教育和女子学校发展研究 『简体书』 作者：郭冬生　　出版：知识产权出版社　　日期：2025-03-01 本书秉持男女平等和因材施教等理念，运用多种研究方法，审视了改革开放以来我国男女教育公平状况，探讨了各类女校特别是女子高校的历史、现状及发展战略问题。本书既有理论阐述，又有历史追溯，更有实践建构。本书观点鲜明、逻辑严密、数据翔实、资料丰富、语言朴实，具有较强的学术性、史料性、原创性和前瞻性，在女子教育 ...	詳情>>	售價：HK$ 96.8

	讲好新时代“大思政课”——高校辅导员思想政治教育话语研究 『简体书』 作者：黄戈林　　出版：对外经贸大学出版社　　日期：2025-06-01 本书以新时代高校辅导员思想政治教育话语为研究对象，拟通过对优化话语主客体关系，强化话语内容建构，丰富话语表达技能，增强话语传播效果，夯实话语支持系统的系统阐释，进一步增强辅导员思想政治教育话语的亲和力、感染力、阐释力，引导辅导员在符合实际、契合时代、贴合学生的言说实践过程中回应现实并引领实践。 ...	詳情>>	售價：HK$ 55.0

	地方性知识贡献取向——一项乡土教育人类学研究 『简体书』 作者：田养邑著　　出版：中国社会科学出版社　　日期：2024-06-01 本书基于教育人类学田野作业，运用人类学方法，围绕地方性知识观、田野研究经验和理论反思，搭建村庄地方性知识研究的逻辑理路，阐明地方性知识为乡村学校教育发展和村落文化繁荣注人新活力的贡献取向。通过深描与阐释，本书解读了地方性知识的情境意蕴，从一方水土养育一方人的人文生境中汲取地方性知识的理论精髓，考量地 ...	詳情>>	售價：HK$ 97.9

	教育研究方法 『简体书』 作者：曾继耘　　出版：高等教育出版社　　日期：2023-09-01 “教育科研素养”是研究型教师素质结构的重要组成部分，是21世纪优秀教师的重要素质。作为教师专业发展的基础性工程，在各个高校教育学一级学科下设各专业的培养方案中，都把“教育研究方法”作为本科专业通识课程或专业基础课程来设置，旨在引导学生在初步掌握教育研究基本原理的基础上形成教育科学研究的基本技能技巧， ...	詳情>>	售價：HK$ 43.9

	高校创客教育比较与实践研究 『简体书』 作者：贺腾飞　　出版：中国人民公安大学出版社　　日期：2024-07-01 本著作是国家社科基金教育学一般课题项目成果，重点关注高校创客教育的国际比较与实践研究。首先，通过选取我国创客教育有代表性的40余所典型经验高校，从创客文化、创客课程、创客实践、创客空间、人才培养、师资建设、生态构建等方面了解我国高校创客教育的发展成就与当前困境。其次，深入分析美国、英国、加拿大高校创 ...	詳情>>	售價：HK$ 89.7

	国际组织人才培养：海外高校案例研究（国际组织与教育发展） 『简体书』 作者：闫温乐 等　　出版：上海教育出版社　　日期：2025-04-01 本书稿是张民选主编的“国际组织与教育发展”丛书中最新的研究成果，为国家哲学社会科学教育学2018年度一般项目的结题成果，主要选取美国、英国、瑞士、荷兰、日本、泰国等国家的20所在国际组织人才培养领域具有典型代表性的高校，对其国际组织人才培养模式进行案例研究，包括高校相关的课程建设、实践设计、实习见习 ...	詳情>>	售價：HK$ 75.9

	互联网视域下高校心理健康教育发展研究 『简体书』 作者：孙晓宇 著　　出版：上海交通大学出版社　　日期：2025-05-01 本书系对如今互联网高速发展时期高校心理健康教育模式发展进行的探析研究。主要内容包括互联网发展与高校学生心理健康的关系、互联网视域下的高校学生心理健康特点和情况、互联网视域下高校学生心理健康课程模式发展和现状、互联网视域下高校心理健康课程模式优化策略等4个部分。全书内容具有针对性、实用性和前瞻性。通过 ...	詳情>>	售價：HK$ 85.8

	高校职业生涯教育现状及优化路径研究 『简体书』 作者：郑丽芳， 著　　出版：江苏大学出版社　　日期：2024-12-01 近年来，随着社会经济的快速发展，产业结构和职业内容发生了重大变革，社会和人才市场对人才的需求和要求也日益复杂。高等教育是高校毕业生进入社会前的重要学习阶段，承担着人才培养的重要任务，为了满足学生对职业发展的需求，高校职业生涯规划教育模式的优化成为一项紧迫的任务。书稿采用文献研究、归纳演绎、问卷调查统 ...	詳情>>	售價：HK$ 71.5

	中国农业绿色发展报告2021 『简体书』 作者：中国农业绿色发展研究会，中国农业科学院农业资源与农业区划研究　　出版：中国农业出版社有限公司　　日期：2022-05-01 2021年是************，也是“十四五”开局之年，我国发布了农业绿色发展专项规划，农业绿色发展有了新部署，农业全产业链绿色转型深入推进，农业农村增绿取得新成效，为保障国家粮食安全、生态安全和乡村振兴提供了重要基础支撑。《中国农业绿色发展报告2021》以客观数据为支撑，系统反映了2020- ...	詳情>>	售價：HK$ 227.7

	中非教育合作战略与机制创新研究 『简体书』 作者：牛长松　　出版：社会科学文献出版社　　日期：2024-11-01 中国与非洲的教育合作始于20世纪50年代，包括教育高层互访、招收和培养非洲留学生、人力资源短期培训、在非开展汉语教学、人员交流、科研合作、援建学校等内容。在中非关系和中国对非战略框架下，中非教育领域合作也随之不断深入与发展。尤其是，2000年中非合作论坛以来，中非教育合作的形式、内容、规模、深度迅速 ...	詳情>>	售價：HK$ 140.8

	协同教育对创新型人才能力的效用研究 『简体书』 作者：孙婧　　出版：中国书籍出版社　　日期：2025-08-01 本书聚焦于创新型人才能力的育人成果导向，将协同理论等科学方法应用于多学科教育领域，深入剖析高校协同育人的实际效果与机制。核心议题在于，探讨中国高校如何通过创新创业教育与思想政治教育的协同作用，有效提升大学生的创新创业能力。在高质量发展的宏观背景下，本书紧密遵循教育现代化2035发展纲要的战略指引，将 ...	詳情>>	售價：HK$ 107.8

	教育文化学视域下的教育家精神研究 周爱群 著 『简体书』 作者：周爱群　　出版：中国财富出版社　　日期：2025-03-01 本书运用文化研究的方法，结合社会学、文化学、教育学、管理学、文学、历史学与文化人类学等理论研究教育家精神。全书共分十四章，包括：绪论（含研究背景、研究意义、相关文献综述等）、教育家精神文化研究的理论基础、教育家精神的文化溯源、教育家精神的文化要素、教育家精神的文化特质、教育家精神与文学、教育家精神与 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	借鉴与重构：教师教育案例课程开发研究 『简体书』 作者：冯茹著　　出版：中国社会科学出版社　　日期：2024-11-01 本书基于课程开发理论，以中国教育专业学位人才培养为指向，阐述教师教育案例课程开发问题。通过梳理案例教学发展脉络，阐释各学科领域案例教学基本理论，明晰教师教育案例课程的发展基础和趋势。本书旨在重构教师教育案例课程开发理论，通过建立的循环模型分析课程样例，与实践建立连接。本书以独特的理论视角，丰富了教师 ...	詳情>>	售價：HK$ 107.8

	职业教育高质量发展研究 光明社科文库·教育与语言 『简体书』 作者：陈前，王鹤，高跃函　　出版：光明日报出版社　　日期：2025-03-01 本书旨在推动职业教育体系的优化与升级，以满足社会对高素质技能人才的需求。本研究将关注以下几方面:职业教育体系改革:研究如何完善职业教育体系，提升职业教育的质量和效益，促进职业教育的多元化发展;创新人才培养模式:探索创新的人才培养模式，结合现代科技手段，实现职业教育的个性化、差异化和全面化;师资队伍建 ...	詳情>>	售價：HK$ 97.9

	承认与自由-（黑格尔公民教育思想研究） 『简体书』 作者：吴暇著　　出版：中国社会科学出版社　　日期：2024-06-01 本书以黑格尔“承认理论”为逻辑隐线，以“自由”和“承认”为价值归旨讨论了黑格尔公民教育思想体系。首先，比较全面地介绍和分析了黑格尔“承认理论”的产生、体系和内容，梳理了黑格尔公民教育的教育起点、教育目标、教育内容、教育原则、教育路径和教育方法，论述了黑格尔公民教育思想“自由—伦理—教育—自由”的承认 ...	詳情>>	售價：HK$ 107.8

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