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校园名厨的菜 中国教育后勤协会伙食管理专业委员会秘书处
『简体书』 作者:中国教育后勤协会伙食管理专业委员会秘书处 出版:机械工业出版社 日期:2023-12-01 中国教育后勤协会伙食管理专业委员会为中国教育后勤协会的分支机构,一直致力于推动各级各类学校伙食管理和研究工作。本书为中国教育后勤协会伙食管理专业委员会“校园名厨”培训班的成果转化,精选了参培学员的 185道代表菜品,皆为具有地方特色、代表本单位餐饮水准的特色菜品。每道菜品皆详细介绍了主料、辅料、调味 ... |
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小学教育教学知识与能力
『简体书』 作者:敏试教育,著 出版:北京联合出版有限公司 日期:2021-12-01 本书是一本“国家教师资格证考试专用教材”。《小学教育教学知识与能力》是以国家教师资格证考试大纲为依据,在分析历年真题的基础上,将教材分为教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理,后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。教材中使用重点内容标注,重要知识强调、 ... |
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初中健康教育(第一册)
『简体书』 作者:《健康教育》,重 编组 出版:北京大学出版社 日期:2021-02-01   为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)教育部特制定《中小学健康教育指导纲要》于2008年12颁布。《初中健康教育*册》依据新指导纲要的要求,进行修订。 ... |
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初中健康教育(第二册)
『简体书』 作者:《健康教育》重编组 出版:北京大学出版社 日期:2010-05-01 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)教育部特制定《中小学健康教育指导纲要》于2008年12颁布。本书依据新指导纲要的要求,进行修订。 ... |
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中学教育知识与能力
『简体书』 作者:敏试教育,著 出版:北京联合出版有限公司 日期:2021-12-01 本书是一本“国家教师资格证考试专用教材”。《中学教育知识与能力》是以国家教师资格考试考试大纲为依据,全面覆盖了中学教师资格考试科目二的所有考点。教材从教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理和教师心理等八个方面入手,详细编写了 ... |
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重新设计学校教育:以创新学习系统为目标
『简体书』 作者:OECD教育研究与创新中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-12-01 《重新设计学校教育:以创新学习系统为目标》主要包括三方面的内容:一,阐述了全球的专家们对有关学习的基本原则的理解。第二,呈现了各个国家和教学系统中的一系列创新案例。第三,探索了变革管理和政策实施的有效实践。之所以安排这样的撰写逻辑是因为我们坚信:有必要了解真实的学习环境的细节特征,并从中获得灵感;有 ... |
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陈鹤琴教育思想研究文集:纪念陈鹤琴先生诞辰130周年(理论篇、实践篇)
『简体书』 作者:江苏省陈鹤琴教育思想研究会 出版:南京师范大学出版社 日期:2022-08-01 为了纪念陈鹤琴先生诞辰130周年,省鹤琴教育思想研究会搜集了国内学者将近十年来研究陈鹤琴教育思想的重要研究成果,以期刊上公开发表的论文为主兼顾未公开发表的学术论文和硕博士学位论文。本文集将聚焦于“陈鹤琴教育思想的时代价值、传承及其实践创新”这个命题,指引广大幼教工作者重新去发现和理解陈鹤琴教育思想的 ... |
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行动研究:教育中的实践、反思与批判(质性研究经典导读系列丛书)
『简体书』 作者:孙妍妍 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-07-01 《行动研究:教育中的实践、反思与批判》系统梳理了行动研究的理论脉络与实践路径。全书分为三部分:行动研究基础、行动研究方法、行动研究实践。主要内容包括行动研究的历史溯源、“做”行动研究的基本方法,以及经典与当代行动研究案例分析。本书将帮助读者深入理解行动研究的理论与方法,识别其在教育实践中的适用条件, ... |
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网络时代高校思想政治教育对象研究 新时代思政学科研究文库
『简体书』 作者:王方 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 当今时代,谁掌握了互联网,谁就掌握了立足世界的主动权。以信息技术为代表的科技革命给高校思想政治教育带来了深刻的影响和冲中击,也使得作为网络原住民的青年学生在适应时代变革的过程中呈现出了新变化和新特征,本书通过审视时代发展变迁对人的生产方式生活方式和思维方式的影响,科学把握高校思想政治教育对象的内涵、 ... |
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大数据时代高校网络心理健康教育研究(高校思想政治工作研究文库)
『简体书』 作者:季海菊 著 出版:人民出版社 日期:2024-06-01 大数据时代高校网络心理健康教育,不仅是传统心理健康教育在其领域、内涵、方式及手段上的拓展和延伸,也是一种新的心理健康教育理念,更是心理健康教育发展和创新的一种趋势。正是基于这个认识,本书立足高校网络心理健康教育的实际,直面大数据时代带来的挑战和机遇,从教育理念落伍、数据素养欠缺以及大数据平台建设不足 ... |
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思想政治教育接受动力研究 新时代思政学科研究文库
『简体书』 作者:张欣 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书围绕“接受动力”这一思想政治教育学科的重要范畴,在明确何为思想政治教育接受动力的基础上,对其构成要素、动力生成、动力作用、动力优化进行探讨,旨在通过对思想政治教育接受动力构成-一生成--作用--优化的纵向分析,对思想政治教育接受动力形成。较为系统地理论认知,以进一步改进和提升思想政治教育的实效件 ... |
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当代中国大学生品德评价研究 思想政治教育研究文库 大学生思想品德
『简体书』 作者:易香君 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书以当代中国大学生品德评价为研究对象,立足思想政治教育学科视野,从大学生品德评价的理论和现实出发,一方面分析大学生品德评价的必要性和可能性,另一方面针对目前高校大学生品德评价的实施现状,依次从大学生品德评价的目标和原则、评价主体、评价理念、评价指标、评价机制、评价方法、评价环境等进行探索,回答了大 ... |
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行走的课堂:新时代思想政治教育实践育人研究(高校思想政治工作研究文库)
『简体书』 作者:邓纯余 著 出版:人民出版社 日期:2024-06-01 本书围绕思想政治教育实践育人的内涵与本质、过程与特征、功能与价值、矛盾与机理及其机制体系、方法要求、模式建构、经验与规律、评价与治理。 ... |
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红色基因传承研究 马克思主义研究文库 红色教育 党建学习
『简体书』 作者:汪勇 等 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书是作者多年来围绕“传承红色基因”进行思考和研究的成果。该书主要从“保护传承好红色文化”、”让红色基因代代相传”、“繁荣红色文化助力高质量发展”、”弘扬革命精神推进党的建设”等四个方面、多角度对新时代如何传承好红色基因作了探索,中国共产党百余年来始终秉承为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心使命 ... |
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教育现象学视域下的教育情怀
『简体书』 作者:王萍 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-06-01 教育情怀是教师专业发展的内生动力,被高水平教师在不同教育情境中演绎。 ... |
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振动力学 中国机械工业教育协会力学专业委员会 ,中国力学学会教育工作委员会 新形态教材
『简体书』 作者:中国机械工业教育协会力学专业委员会 ,中国力学学会教育工作委 出版:机械工业出版社 日期:2024-12-01 本书内容包括单自由度系统的自由振动和受迫振动、多自由度系统的振动、振动问题的近似解法、连续体系统的振动,主要介绍线性振动的基本理论,内容紧密结合工程实际。书中还介绍了振动的最优控制理论,作为振动主动控制学习的启蒙。 本书所有知识点都附有电子课件和微课,读者可以用手机扫描书中的二维码进行学习。与本书 ... |
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教育的光和影——吴遵民的教育世界
『简体书』 作者:吴遵民 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-08-01 本书内容精选自作者历年来撰写的关于各个阶段教育的文章,分成“春”“夏”“秋”“冬”四个板块,应了捷克大教育家夸美纽斯把四种学校比作一年四季的思想。 “春”讨论了学前教育的问题,涉及学前教育的本质以及立法保障的重要性。“夏”是对学校教育的深入分析,一些文章试图从终身教育的视角去解析学校教育中出 ... |
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教育的本真:邱光教育文选
『简体书』 作者:邱光著,范庭卫,黄素心选编 出版:开明出版社 日期:2025-04-01 “开明教育书系”是中国民主促进会(以下简称民进)历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任,本丛书选取的教育家皆为民进会史上涌现的著名教育家,如叶圣陶、周建人、吴贻芳等,他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物,收集整理前人的教育著作和教育贡献,具有重要的理 ... |
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民主与教育:马叙伦教育文选
『简体书』 作者:马叙伦著,朱永新,张歌选编 出版:开明出版社 日期:2025-04-01 “开明教育书系”是中国民主促进会(以下简称民进)历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任,本丛书选取的教育家皆为民进会史上涌现的著名教育家,如叶圣陶、周建人、吴贻芳等,他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物,收集整理前人的教育著作和教育贡献,具有重要的理 ... |
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当代美术教育及审美教育探究
『简体书』 作者:吴修杰 出版:中国书籍出版社 日期:2024-08-01 本书以美术教育为基底,以审美教育为导向,对当代高校美术审美教育创新展开论述,介绍了美术与美术教育的概念,引导读者对美术教育的历史与逻辑有基本的了解;详细论述了教育审美的心理要素与过程,试图审美意识与审美活动之间的关系。具体分析了美术教育的审美教育价值,介绍了当代高校美术课程教育的现状,为当代高校美术 ... |
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