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| 編輯推薦： |
★ 民进中央历时数年组织编写，中国近现代教育史研究的重要著作
★ 梳理前贤教育思想，观照当下教育现状
★ 专家学者编选 全新修订著述年表
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| 內容簡介： |
“开明教育书系”是中国民主促进会（以下简称民进）历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任，本丛书选取的教育家皆为民进会史上涌现的著名教育家，如叶圣陶、周建人、吴贻芳等，他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物，收集整理前人的教育著作和教育贡献，具有重要的理论和现实意义。我们邀请了研究此领域的专家进行丛书的编选，除汇集著作外，还撰写前言和教育家小传，帮助读者深入了解每位教育家的生平与思想发展，并在文后附载全新修订的《著述年表》，方便学者做进一步的研究探讨，传承他们的光辉思想与教育使命。
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
本书由范庭卫、黄素心选编，从四个方面探讨教育的本真：马克思主义理论观点的阐述应用、论教学与师范教育、论德育与班主任工作论教育改革。将马克思主义教育学说与教育实践紧密结合起来。注重马列经典著作的本意理解，结合教育事业改革发展展开全方位探讨，对于当时教育的错误倾向进行有理有据地批判，文章思辨性强，文风独具一格，名副其实的教育大家。
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| 關於作者： |
邱光
江苏常州人，苏州大学教育学院教授，长期从事教育学的教学和科研工作。曾任全国教育学研究会第一、 二届理事，江苏省教育学研究会第一、 二、 三届副理事长，苏州市教育学会副会长，中国民主促进会第七、八届中央委员，江苏省政协第五、六届委员。2006 年 5月，加入中国共产党。
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| 目錄：
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第一辑 马克思主义理论观点的阐述应用
在教育战线上高举教育为无产阶级政治服务的旗帜......................................003
评凯洛夫主编的 《教育学》............................................................................027
生产力、生产关系与教育事业的发展..............................................................038
何谓 “ 马列本来意义上的教劳结合 ” ......................................................049
从 《共产党宣言》看教育的作用.....................................................................059
关于教育本质的讨论和对本质的理解..............................................................066
论教育目的................................................................................................074
第二辑 论教学与师范教育
论教学组织形式......................................................................................101
论人民教师的职业道德....................................................................120
陶行知师范教育思想的形成和发展.........................................................132
第三辑 论德育与班主任工作
谈谈思想政治教育的主要规律..........................................................165
论德育方法................................................................................................175
九十年代大学班主任的光荣使命...........................................................182
第四辑 论教育改革
“ 从现实情况出发 ” 纠正片面追求升学率................................................187
在动态中把握社会主义初级阶段教育的特征..................................................194
浅谈 “ 三个面向 ”............................................................................198
邱光著述年表........................................................................................202
后记....................................................................................................205
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