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好的教育,是森林的样子:一线教师教育启示录丨四维教育视角丨教育管理学科教学丨教育教学反思
『简体书』 作者:何炜 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2025-01-01 本书是作者从教33年的教研成果总结,体现作者在教育管理、学科教学等方面的教育主张和思考。主要内容共分为四个篇章,“教育管理”记录了作者对教育管理工作的总结和思考;“教学思考”以高中生物学概念教学和生物学学科核心素养培养的教学案例为例,分享教研方法;“学习心得”和“教育随笔”是作者从学习者和研究者视角 ... |
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陈鹤琴教育思想研究文集:纪念陈鹤琴先生诞辰130周年(理论篇、实践篇)
『简体书』 作者:江苏省陈鹤琴教育思想研究会 出版:南京师范大学出版社 日期:2022-08-01 为了纪念陈鹤琴先生诞辰130周年,省鹤琴教育思想研究会搜集了国内学者将近十年来研究陈鹤琴教育思想的重要研究成果,以期刊上公开发表的论文为主兼顾未公开发表的学术论文和硕博士学位论文。本文集将聚焦于“陈鹤琴教育思想的时代价值、传承及其实践创新”这个命题,指引广大幼教工作者重新去发现和理解陈鹤琴教育思想的 ... |
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家庭教育指导师培训课:从好家庭到好教育
『简体书』 作者:汇智云亭教育研究院 出版:中国纺织出版社 日期:2022-06-01 家庭是孩子的天然学校, 家长是孩子的第yi任老师,家庭教育就是要给孩子上好“人生第yi课”。这是一套教育研究院研发的家庭教育指导师的培训课,也是写给家长的阅读本,作者均为家庭教育高级指导师、教育学专家、心理学家等,内容涉及教育学、心理学、神经学、脑科学等多领域。《家庭教育指导师培训课:从好家庭到好教 ... |
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朱永新与新教育实验
『简体书』 作者:朱永新 著,中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-03-01 《朱永新与新教育实验》一方面记录和反思了新教育实验缘起和发展的过程,梳理了新教育实验的理论与实践;另一方面,也呈现了新教育的参与者、专家和媒体眼中的新教育实验。 具体而言,全书分五个部分。*部分“成长的历程”讲述了作者的成长经历,第二部分“理论与实践”记录了新教育实验的发展历程,第三部分“参与的感 ... |
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潘建明与自觉数学教育
『简体书』 作者:潘建明 著,中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-03-01 本书为“教育家成长丛书”之一。作者从“我的专业成长之路”“我的自觉数学教育思想”“走进自觉数学课堂”和“众家评说”四个方面全面而具体地呈现了潘建明的自觉数学教育思想,对一线教师和教育研究者具有一定的参照价值。 “自觉教育”主张让学生经历学会知识──基础学习能力──终身发展能力──成长智慧的阶段。“自 ... |
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黄厚江与语文本色教育
『简体书』 作者:黄厚江,著, 中国教育报刊社·人民教育家研究院,组编 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-06-01 教育家成长丛书(新版)作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。本色语文反映的是黄厚江追根寻源的品质。语文的被萎缩、语文的被夸大、语文的被拔高、语文的被虚化,黄厚江以简约然而辛辣 ... |
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曾宪义与中国法学教育
『简体书』 作者:中国法学会法学教育研究会,北京市曾宪义法 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-01-01 曾宪义先生是我国著名法学家、教育家。2021年恰逢他去世十周年之际,本书系统梳理了曾宪义先生对中国法学教育所作出的杰出贡献,以及他的教学理念、教学思想,并且通过对曾宪义先生的回忆,激励后继者为继续推进中国法学教育改革而奋勇向前。 ... |
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图解幼儿园优秀自制玩教具
『简体书』 作者:上海市教育委员会教育技术装备中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-10-01 自2007年至今,上海市教委已举办了三届优秀自制玩教具评选,在各区教育行政部门、中福会以及广大幼教工作者的支持和积极参与下,一批又一批自制玩教具精品在评选中脱颖而出。 《图解幼儿园优秀自制玩教具》选取了历届上海市幼儿园优秀自制玩教具一等奖作品,从玩教具的设计来源、主要功能、制作材料、制作方法、使用 ... |
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往来皆鸿儒:《白丁会客厅》教育访谈实录二
『简体书』 作者:中国教育智库网·白丁智库 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-06-01 《白丁会客厅》是中国首档教育类高端深度访谈节目。借力教育 部直属事业单位——教育 部学校规划建设发展中心,中国教育智库网的资源优势,《白丁会客厅》自2017年7月开播以来,邀约了行业内的知名人士,包括教育 部官员、顶级学者、国家级智库、一线名校长、全国两会代表、跨界名人等,深入解读教育焦点、难点、热 ... |
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2022汉语国际教育硕士通关题库宝典
『简体书』 作者:勤思汉语国际教育教研团队 出版:中国政法大学出版社 日期:2021-04-01 本书包含汉语国际教育硕士考试的八个常考科目,分别是现代汉语、语言学纲要、古代汉语、中国文化要略、外国文化史、对外汉语教育学引论、跨文化交际、教育心理学。书中按照章节划分习题,考生可根据自己报考院校的指定科目进行有选择的练习。做题的同时还能通过解析巩固知识点,一举两得。另外考生还可根据实际需要,挑选备 ... |
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2023汉语国际教育硕士终极预测四套卷
『简体书』 作者:勤思汉语国际教育教研团队 出版:中国政法大学出版社 日期:2022-09-01 本书为汉语国际教育硕士考前模拟预测卷产品,由勤思汉硕教研团队根据考试大纲及多所院校考试真题编写而成,适用于报考汉语国际教育硕士的考生。 本书包含: 4套完整的模拟卷、4套配套仿真答题卡,每套试卷包含354、445,及详细答案解析;重点题目(包含历年考试经典考题知识点、汉硕学科专业课重要考点)讲解 ... |
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经典阅读丛书注音精读版.第一辑.爱的教育
『简体书』 作者:言和天下文化研发中心 出版:广东人民出版社 日期:2024-11-01 ... |
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物流配送中心规划与运作管理(第二版)
『简体书』 作者:青岛英谷教育科技股份有限公司 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2022-04-01 本书以培养创新型、应用型本科人才为指导思想,结合现代教学理念,注重理论与实践相结合,内容包括物流配送中心概述、物流配送中心规划项目管理、物流配送中心选址、物流配送中心规划实施、物流配送中心设施规划仿真软件、物流配送中心运作管理、物流配送中心设施设备管理、物流配送中心系统方案评估与规划实例等。 针对 ... |
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Q书架 爱拼3D益智手工 故宫四季 爱拼益智产品教育研发组
『简体书』 作者:爱拼益智产品教育研发组 出版:机械工业出版社 日期:2024-01-01 作为“经典中国”建筑系列的第三期作品,本产品内含御花园(春)、角楼(夏)、神武庙(秋)、午门(冬)4个建筑模型。以故宫建筑结合四季变迁为产品理念打造国风主题产品,结合传统文化元素的插画进行点缀使得产品宛如一幅立体画卷,让读者可以在方寸之间品鉴故宫四季的变迁,了解故宫建筑的特色。本产品注重故宫文化的传 ... |
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AI教育基础:图形化编程的拓展应用(BIT-LOGIC人工智能教育系列图书)
『简体书』 作者:思悟天科技[SIWT]智能教育研发中心 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-06-01 1、11个智能生活场景 智能生活时代从孩子开启,通过多个场景展现无限的智能生活可能,将生活融入科学,将科学融入生活,让孩子学有所需,是打开孩子逻辑思维的工具。 2、选择本书的五大理由 ① 课前导读、课后延伸:适合多场景教学,便于学以致用。 ② 双色图书,图形化编程、易学易上手。 ③ 贴近生 ... |
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博物馆雅趣:漫步缪斯殿堂
『简体书』 作者:上海科普教育促进中心 出版:复旦大学出版社 日期:2022-11-01 “60岁开始读”科普教育丛书,由复旦大学出版社、上海科学技术出版社、上海科技教育出版社、上海教育出版社、上海交通大学出版社共同合作出版,是一套专门为老年人群体打造的实用生活百科全书。这套丛书提供的科普知识通俗易懂、可操作性强,能够让老年人在最短的时间内学会并付诸应用,能够帮助老年朋友从容跟上时代步伐 ... |
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生活中的编织新技艺
『简体书』 作者:上海科普教育促进中心 出版:复旦大学出版社 日期:2022-11-01 本书入选“60岁开始读”科普教育丛书。编织是非常适合老年人的手工项目,本书讲述手工编织文化,讲解各种编织方法,提供丰富编织案例。全书详细介绍了钩针编织的线材、钩针、针法符号等,以简洁明了的文字搭配清晰的图片,展示每种针法的特点和详细钩织方法。不管是编织新手,还是有一定基础的编织爱好者,都能够了解中国 ... |
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川少 米小圈的口算日记 一年级(上)
『简体书』 作者:米小圈教育,学而思教研中心编写组,编著 出版:四川少年儿童出版社 日期:2022-08-01 ... |
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做温暖的教育 詹大年著 与点书系 教师教育用书温暖教育指南
『简体书』 作者:詹大年 出版:四川人民出版社 日期:2025-08-01 詹大年是一位独特且充满勇气的教育专家。他创办了昆明丑小鸭中学,专门接收“问题学生”。在书中,他从家庭、师生、同伴、家校、人机五个层面分析了怎样的教育才是好的教育。他认为教育的核心是关系,好的关系才是好的教育,才是温暖的教育。他始终相信,教育就是多给生命一条路,一条让学生在任何时候都可以走下去的路。 ... |
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有“我”的教育学(肖川教授的教育文集,阐述教育、人生的意蕴,触摸教育与人生的时代主题)
『简体书』 作者:肖川 出版:江西教育出版社 日期:2023-07-01 本书是肖川教授的一本教育文集,强调和表现了“生命教育:朝向幸福的努力”“生命教育:造就强健的个体”这两个核心命题,是肖川教授从其自身成长经历中、从过往的种种生命际遇中发掘并阐释对教育、对人生的见解和感悟,去表达其生命世界中窥见的真理。对于教育与人生,肖川教授视野开阔,有自己全面、深刻、独到的见解,充 ... |
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