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《羽毛球课程学生运动能力测评规范》解读
『简体书』 作者:于素梅、徐大鹏、梁凤波 等 编著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-03-01 《羽毛球课程学生运动能力测评规范》解读主要分为两大部分,共七章内容。第一部分为第一章,主要从整体上介绍《羽毛球课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章,主要对羽毛球课程学生运动能力一级到六级的测评进行解读,具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频。本书 ... |
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《武术课程学生运动能力测评规范》解读
『简体书』 作者:于素梅 郭文革 魏换强 等 编著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-04-01 《武术课程学生运动能力测评规范》解读主要分为两大部分,共七章内容。第一部分为第一章,主要从整体上介绍《武术课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章,主要对武术课程学生运动能力一级到六级的测评进行解读,具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频。本书还对各 ... |
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《篮球课程学生运动能力测评规范》解读
『简体书』 作者:于素梅、杨逸晨、乔石磊 等 编著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-03-01 《篮球课程学生运动能力测评规范》解读主要分为两大部分,共七章内容。第一部分为第一章,主要从整体上介绍《篮球课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章,主要对篮球课程学生运动能力一级到六级的测评进行解读,具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频。本书还对各 ... |
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《健美操课程学生运动能力测评规范》解读
『简体书』 作者:于素梅 顾雪兰 唐红斌 等 编著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-03-01 《健美操课程学生运动能力测评规范》解读主要分为两大部分,共七章内容。第一部分为第一章,主要从整体上介绍《健美操课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章,主要对健美操课程学生运动能力一级到六级的测评进行解读,具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频。本书 ... |
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《滑板课程学生运动能力测评规范》解读
『简体书』 作者:于素梅、周柱、赵鹏 等 编著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-04-01 《滑板课程学生运动能力测评规范》解读主要分为两大部分,共七章内容。第一部分为第一章,主要从整体上介绍《滑板课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章,主要对滑板课程学生运动能力一级到六级的测评进行解读,具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频。本书还对各 ... |
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《五体球课程学生运动能力测评规范》解读
『简体书』 作者:于素梅 游学军 张英 等 编著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-04-01 《五体球课程学生运动能力测评规范》解读主要分为两大部分,共七章内容。第一部分为第一章,主要从整体上介绍《五体球课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章,主要对五体球课程学生运动能力一级到六级的测评进行解读,具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频。本书 ... |
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《滑雪课程学生运动能力测评规范》解读
『简体书』 作者:于素梅 刘元国 姜广庆 等 编著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-04-01 《滑雪课程学生运动能力测评规范》解读主要分为两大部分,共七章内容。第一部分为第一章,主要从整体上介绍《滑雪课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章,主要对滑雪课程学生运动能力一级到六级的测评进行解读,具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频。本书还对各 ... |
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《滑冰课程学生运动能力测评规范》解读
『简体书』 作者:于素梅、刘元国、白晓晶 等 编著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-05-01 《滑冰课程学生运动能力测评规范》解读主要分为两大部分,共七章内容。第一部分为第一章,主要从整体上介绍《滑冰课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章,主要对滑冰课程学生运动能力一级到六级的测评进行解读,具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频。本书还对各 ... |
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《乒乓球课程学生运动能力测评规范》解读
『简体书』 作者:于素梅 白敬锋 马一骁 等,编著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-06-01 《乒乓球课程学生运动能力测评规范》解读主要分为两大部分,共七章内容。第一部分为第一章,主要从整体上介绍《乒乓球课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章,主要对乒乓球课程学生运动能力一级到六级的测评进行解读,具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频。本书 ... |
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《体操课程学生运动能力测评规范》解读
『简体书』 作者:于素梅 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-06-01 《体操课程学生运动能力测评规范》解读主要分为两大部分,共七章内容。第一部分为第一章,主要从整体上介绍《体操课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章,主要对体操课程学生运动能力一级到六级的测评进行解读,具体包括达标要求和测评方法。本书还对各等级测评的场地器材、 ... |
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《足球课程学生运动能力测评规范》解读
『简体书』 作者:于素梅、蔡向阳、王玮 等?编著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-04-01 本书是对《足球课程学生运动能力测评规范》国家标准的详细介绍,包含三部分内容。《足球课程学生运动能力测评规范》概述,包含标准研制背景与意义、标准研制原则及依据、标准基本框架内容;《足球课程学生运动能力测评规范》1—6级等级测评,包含测评合格与达标要求、测评员要求、测评方法和成绩记录与评判方法内容;《足 ... |
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国际传播视角下跨文化能力: 路径与影响机制
『简体书』 作者:彭仁忠,吴卫平著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-08-01 本书是一部关注大学生跨文化能力发展的重要著作,共分为十一章。首先,通过构建大学生跨文化能力量表和跨文化接触量表,成功实现了国外测评量表的本土化。其次,通过对大学生跨文化能力影响因素的调查和分析,为跨文化研究学者提供了新的视角,同时为高校教师的跨文化外语教学和课程设计提供了启示。此外,构建的跨文化直接 ... |
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京城情报司
『简体书』 作者:季灵 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2017-07-01 大周情报司历来为继任太子掌控,然而一夕之间太子被废,情报司竟被一个病弱郡王沈舒悦收入囊中!沈舒悦初掌情报司,便接连遇到一连串棘手的案件:罗刹门杀手布下层层罗网、因叛国罪灭门的钱氏一族遗书神秘失踪、敌国休眠间谍也蠢蠢欲动情报破译、虚实试探、用间手段层出不穷,内忧外患之际,沈舒悦凭借本就不牢靠的情报司将 ... |
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水韵下司
『简体书』 作者:韦文扬,龙艳,何克敏 编 出版:贵州大学出版社 日期:2019-01-01 《水韵下司》内容整体上紧紧围绕清江码头,水韵下司这一主题,以作家眼中的下司为导线,对下司古镇的历史文化、风情、典故、传说、故事、逸闻、趣事、人物、居民、水运、马帮、商业、农耕、名犬等方面,以非虚构纪实的形式进行创作,结集成书。所选文章行文流畅,具有一定高度、深度,有艺术性、可读性。 ... |
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创新政策对企业创新能力的影响研究
『简体书』 作者:栗晓云 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-05-01 创新是经济增长和企业获得可持续竞争优势的第一驱动力,新兴经济体的发展使人们越来越关注宏观经济政策如何影响企业创新能力。本书尝试探索我国创新政策对企业创新能力的影响及作用机理。 ... |
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关于山本耀司的一切(新版)
『简体书』 作者:田口淑子 著,许建明 译 出版:广西师范大学出版社 日期:2021-05-01 本书呈现了山本耀司四十年设计生涯的轨迹,精选了不同时期对山本耀司的深度访谈,其中不仅涉及其对服装和设计的激进思考也包括其对时尚和社会潮流的深刻洞见。对皮娜·鲍什、维姆·文德斯等挚友的采访,更从另一个维度展现出一个独特坚定且富有创造力的山本,他对音乐的热爱以及和女儿之间微妙的父女之情都让我们看到这个潇 ... |
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新时代大学日语:能力拓展与提升(第4册)
『简体书』 作者:周异夫, 总主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-06-01 图书名称 :新时代大学日语:能力拓展与提升(第4册) 书号 :9787544680493 版次 :1 出版时间 :2024-07-01 作者 :周异夫, 总主编 开本 :16 ... |
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新时代大学日语:能力拓展与提升(第3册)
『简体书』 作者:周异夫, 总主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-07-01 图书名称 :新时代大学日语:能力拓展与提升(第3册) 书号 :9787544680486 版次 :1 出版时间 :2024-07-01 作者 :周异夫, 总主编 开本 :16 ... |
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新日语能力考试对策语法N1
『简体书』 作者:山田光子 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-09-01 《新日语能力考试对策语法N1》以掌握新日语能力考试N1级别中出现的语法条目为练习目的,适用于想通过新日语能力考试N1级别的学习者及想赴日工作的学习者。本书既可作为N1语法的备考用书,也可作为提高自身实际语言运用能力的辅助材料和检测材料,帮助学习者全面综合提升日语语言技能。本书依据N1级别的语法总量, ... |
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基于认知学术语言能力发展的数学教学设计
『简体书』 作者:焦江丽 出版:知识产权出版社 日期:2024-06-01 本书立足于民族地区国家通用语言文字教育事业的发展,以具体数学课程知识与认知学术语言能力相结合为视角,提出了进一步提高民族地区国家通用语言文字数学教学质量的教学模型,即基于认知学术语言能力发展的数学教学模型(BD-CALP),该模型以语言习得理论、信息加工理论、最近发展区理论和课语整合式学习理论为视角 ... |
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